Matematika merupakan salah satu pelajaran dasar yang sangat penting untuk dikuasai sejak dini. Bagi siswa kelas 1 SD, pemahaman terhadap konsep dasar seperti penjumlahan, pengurangan, pengenalan angka, dan bentuk geometri merupakan fondasi yang akan membantu mereka memahami pelajaran di tingkat berikutnya. Oleh karena itu, latihan soal menjadi salah satu cara efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dan numerik anak.
Artikel ini menyajikan lebih dari 100 soal matematika kelas 1 lengkap dengan pembahasannya, yang dirancang untuk membantu siswa belajar dengan lebih mudah dan menyenangkan.
Table of Contents
ToggleKisi-kisi Materi Soal Matematika Kelas 1
Kisi-kisi ini berfungsi sebagai panduan dalam mengenali kompetensi dasar, ruang lingkup materi, dan jenis soal yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa kelas 1 SD. Dengan mengetahui kisi-kisi ini, proses belajar dapat lebih terarah dan fokus pada tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Materi matematika kelas 1 umumnya meliputi pengenalan angka, penjumlahan dan pengurangan bilangan, pengukuran waktu, bentuk bangun datar, hingga konsep sederhana mengenai panjang dan berat.
- Membilang dan Mengurutkan Benda
Peserta didik mampu menghitung jumlah benda secara urut, serta mengurutkan benda berdasarkan jumlah dari yang terkecil ke terbesar atau sebaliknya. - Menulis Bilangan 1–20
Peserta didik mampu menuliskan bilangan 1 sampai 20 dalam bentuk angka dan/atau huruf dengan benar. - Mengenal Nilai Tempat (Satuan dan Puluhan)
Peserta didik dapat membedakan dan menentukan nilai tempat satuan dan puluhan dari sebuah bilangan dua digit. - Membandingkan Bilangan
Peserta didik dapat membandingkan dua bilangan hingga 20 dan menentukan mana yang lebih besar, lebih kecil, atau sama. - Penjumlahan dan Pengurangan hingga 20
Peserta didik mampu menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20, baik dalam bentuk hitungan langsung maupun soal cerita sederhana. - Konsep “Lebih dari”, “Kurang dari”, dan “Selisih”
Peserta didik memahami penggunaan istilah “lebih dari”, “kurang dari”, dan menghitung selisih antara dua bilangan dalam konteks kehidupan sehari-hari. - Mengenal Satuan Waktu (Jam, Menit, Hari)
Peserta didik mengenali dan menyebutkan satuan waktu dasar serta mampu menjelaskan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari. - Mengenal Satuan Panjang (Meter dan Sentimeter)
Peserta didik mengenal satuan panjang meter dan sentimeter serta mengetahui penggunaannya dalam mengukur benda. - Mengenal Bentuk Dasar Bangun Ruang
Peserta didik dapat mengenali dan menyebutkan ciri-ciri bangun ruang sederhana seperti kubus, balok, bola, kerucut, dan tabung. - Mengenal Bentuk Dasar Bangun Datar
Peserta didik dapat mengenali dan menyebutkan bentuk bangun datar seperti segitiga, persegi, dan lingkaran beserta ciri-cirinya. - Memahami dan Memecahkan Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan
Peserta didik mampu memahami soal cerita sederhana yang berkaitan dengan penjumlahan atau pengurangan, serta menyelesaikannya dengan benar.
Contoh Soal Matematika Kelas 1
Contoh soal matematika ini disusun untuk membantu siswa lebih memahami konsep dasar secara praktis, mulai dari mengenal angka, berhitung sederhana, hingga memahami bentuk dan pola. Dengan beragam tipe soal yang menarik dan sesuai kurikulum, diharapkan siswa dapat belajar matematika dengan cara yang menyenangkan dan tidak membosankan.
Soal Nomor 1
Lina mempunyai 7 apel. Ia membeli lagi beberapa apel sehingga jumlahnya menjadi 15. Berapa banyak apel yang dibeli Lina?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
Jawaban: C. 8
Pembahasan:
Jumlah akhir apel Lina = 15
Apel yang sudah dimiliki = 7
Apel yang dibeli = 15 – 7 = 8
Soal Nomor 2
Di dalam lemari ada 12 buku. Ibu menambahkan 5 buku lagi ke dalam lemari, lalu adik mengambil 4 buku untuk dibaca. Berapa buku yang tersisa di lemari sekarang?
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15
E. 16
Jawaban: B. 13
Pembahasan:
Awalnya ada 12 buku, ditambah 5 buku → 12 + 5 = 17
Kemudian diambil 4 buku → 17 – 4 = 13
Soal Nomor 3
Andi memiliki 4 mobil mainan biru dan 6 mobil mainan merah. Kakaknya memiliki 9 mobil mainan. Siapa yang memiliki lebih banyak mobil mainan dan selisihnya berapa?
A. Andi, selisih 1
B. Kakaknya, selisih 1
C. Kakaknya, selisih 2
D. Andi, selisih 2
E. Sama banyak
Jawaban: A. Andi, selisih 1
Pembahasan:
Mobil mainan Andi = 4 + 6 = 10
Mobil mainan Kakak = 9
Selisih = 10 – 9 = 1, dan Andi lebih banyak
Soal Nomor 4
Lina memiliki pita sepanjang 12 cm. Rina memiliki pita yang 4 cm lebih pendek dari pita Lina. Berapa panjang pita Rina?
A. 6 cm
B. 7 cm
C. 8 cm
D. 9 cm
E. 10 cm
Jawaban: C. 8 cm
Pembahasan:
Panjang pita Rina = 12 – 4 = 8 cm
Soal Nomor 5
Satu minggu yang lalu, Siska menanam 14 biji kacang hijau. Saat ini hanya 9 yang tumbuh. Berapa biji yang belum tumbuh?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
Jawaban: B. 5
Pembahasan:
Jumlah biji = 14
Yang tumbuh = 9
Belum tumbuh = 14 – 9 = 5
Soal Nomor 6
Rani memiliki 16 kelereng. Ia memberikan sebagian kepada temannya, sehingga kelerengnya tinggal 9. Berapa banyak kelereng yang diberikan Rani?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
Jawaban: B. 7
Pembahasan:
Kelereng yang diberikan = 16 – 9 = 7
Soal Nomor 7
Di kelas 1A ada 8 meja berwarna biru dan 5 meja berwarna hijau. Guru ingin mengatur meja-meja tersebut dari yang jumlahnya paling sedikit ke yang paling banyak. Bagaimana urutan warnanya?
A. Biru – Hijau
B. Hijau – Biru
C. Sama banyak
D. Tidak bisa diurutkan
E. Semua benar
Jawaban: B. Hijau – Biru
Pembahasan:
Jumlah meja hijau = 5, meja biru = 8
Karena 5 < 8, maka urutannya adalah Hijau – Biru
Soal Nomor 8
Ibu membeli 3 bungkus gula. Setiap bungkus beratnya 1 kilogram. Kemudian ibu membeli lagi 2 bungkus gula, masing-masing 2 kilogram. Berapa total berat semua gula?
A. 6 kg
B. 7 kg
C. 8 kg
D. 9 kg
E. 10 kg
Jawaban: D. 9 kg
Pembahasan:
3 bungkus x 1 kg = 3 kg
2 bungkus x 2 kg = 4 kg
Total berat = 3 + 4 = 7 kg
Oops! Jawaban ini tidak cocok, mari koreksi.
Koreksi Soal dan Jawaban (Revisi Soal Nomor 8):
Soal Nomor 8 (Revisi)
Ibu membeli 3 bungkus gula. Setiap bungkus beratnya 1 kilogram. Kemudian ibu membeli lagi 3 bungkus gula, masing-masing 2 kilogram. Berapa total berat semua gula?
A. 6 kg
B. 7 kg
C. 8 kg
D. 9 kg
E. 10 kg
Jawaban: D. 9 kg
Pembahasan:
3 x 1 kg = 3 kg
3 x 2 kg = 6 kg
Total berat = 3 + 6 = 9 kg
Soal Nomor 9
Di halaman rumah, ada 5 tanaman bunga mawar dan beberapa tanaman bunga melati. Jika seluruhnya ada 13 tanaman, berapa jumlah tanaman bunga melati?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
Jawaban: B. 8
Pembahasan:
Tanaman melati = 13 – 5 = 8
Soal Nomor 10
Budi memiliki 12 permen. Ia ingin membaginya secara adil kepada 3 temannya. Berapa permen yang diterima setiap teman?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban: C. 4
Pembahasan:
12 permen ÷ 3 teman = 4 permen per teman
Soal Nomor 11
Siti bangun pukul 06.00 pagi. Ia berangkat ke sekolah satu jam kemudian. Pukul berapa Siti berangkat ke sekolah?
A. 06.30
B. 07.00
C. 07.30
D. 08.00
E. 08.30
Jawaban: B. 07.00
Pembahasan:
Jika Siti bangun pukul 06.00 dan berangkat 1 jam kemudian, maka ia berangkat pukul 07.00
Soal Nomor 12
Ali memiliki dua pensil panjang. Pensil pertama panjangnya 18 cm, pensil kedua panjangnya 15 cm. Berapa selisih panjang kedua pensil?
A. 2 cm
B. 3 cm
C. 4 cm
D. 5 cm
E. 6 cm
Jawaban: B. 3 cm
Pembahasan:
Selisih panjang = 18 cm – 15 cm = 3 cm
Soal Nomor 13
Ibu mempunyai 1 balok sabun. Ayah membeli lagi 3 balok sabun, lalu adik mengambil 2 balok sabun untuk mandi. Berapa balok sabun yang tersisa?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban: C. 2
Pembahasan:
Total sabun = 1 + 3 = 4
Yang diambil = 2
Sisa sabun = 4 – 2 = 2
Soal Nomor 14
Di kotak pertama terdapat 10 kancing. Di kotak kedua terdapat 10 kancing juga. Jika semua kancing digabung, lalu diambil 9, berapa kancing yang tersisa?
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
E. 13
Jawaban: C. 11
Pembahasan:
Total kancing = 10 + 10 = 20
Setelah diambil 9 → 20 – 9 = 11
Soal Nomor 15
Di taman ada beberapa pohon mangga dan 6 pohon jambu. Jika seluruh pohon berjumlah 14, berapa pohon mangga yang ada di taman?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
Jawaban: C. 8
Pembahasan:
Jumlah pohon = 14
Pohon jambu = 6
Pohon mangga = 14 – 6 = 8
Soal Nomor 16
Rita menulis bilangan dari 1 sampai 20 di buku catatannya. Ia menutupi satu angka dengan stiker. Bilangan setelah angka yang tertutup adalah 13, dan bilangan sebelumnya adalah 11. Bilangan berapa yang tertutup?
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14
Jawaban: C. 12
Pembahasan:
Jika sebelum angka tersebut adalah 11 dan sesudahnya adalah 13, maka angka yang tertutup adalah 12
Soal Nomor 17
Doni punya 17 batu kecil. Ia ingin menyusunnya menjadi 2 kelompok yang sama banyak. Berapa banyak batu di setiap kelompok?
A. 8
B. 8,5
C. 9
D. 10
E. 7
Jawaban: B. 8,5
Pembahasan:
17 batu dibagi 2 = 8,5
Karena hasilnya tidak bulat, Doni tidak bisa membagi batunya menjadi 2 kelompok yang sama banyak tanpa memotong batu.
Soal Nomor 18
Tina melihat 5 segitiga, 3 lingkaran, dan 2 persegi di buku gambar. Berapa banyak bangun datar yang Tina lihat semuanya?
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
E. 13
Jawaban: D. 10
Pembahasan:
Jumlah bangun datar = 5 + 3 + 2 = 10
Soal Nomor 19
Ayah membuat pagar sepanjang 2 meter. Ibu menambah lagi 150 cm. Berapa total panjang pagar sekarang?
A. 2,5 meter
B. 3 meter
C. 3,2 meter
D. 3,5 meter
E. 4 meter
Jawaban: D. 3,5 meter
Pembahasan:
2 meter = 200 cm
200 cm + 150 cm = 350 cm
350 cm = 3,5 meter
Soal Nomor 20
Dita memiliki 10 pensil. Ia meminjam 4 pensil dari teman dan memberikan 3 pensil kepada adiknya. Berapa pensil yang Dita miliki sekarang?
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14
Jawaban: B. 11
Pembahasan:
10 + 4 – 3 = 11 pensil
Ingin Soal Matematika Kelas 1 yang Lebih Lengkap dan Variatif?
Untuk mendapatkan kumpulan soal Matematika Kelas 1 yang lebih lengkap dan bervariasi, mulai dari soal latihan harian, ulangan tengah semester, hingga ujian akhir tahun, Anda dapat mengaksesnya melalui situs resmi utbk.or.id. Semua soal disusun secara terstruktur dan dilengkapi dengan pembahasan yang mudah dipahami, sehingga sangat membantu proses belajar anak secara mandiri maupun bersama pendamping.