100+ Soal Tes Masuk Sekolah SI Kuala Lumpur Tingkat SMA + Kunci Jawaban & Pembahasan

Share ke:
100+ Soal Tes Masuk Sekolah SI Kuala Lumpur Tingkat SMA + Kunci Jawaban & Pembahasan

Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia dan melayani WNI di Malaysia. Sekolah ini menerapkan kurikulum nasional dari jenjang dasar hingga SMA dengan penyesuaian kebutuhan siswa di luar negeri. Berakreditasi A, SIKL dikenal memiliki kualitas pembelajaran yang baik serta pembinaan karakter yang seimbang. Sejumlah alumninya berhasil melanjutkan studi ke perguruan tinggi ternama di Indonesia maupun mancanegara.

Seleksi masuk tingkat SMA umumnya meliputi tahap administrasi dan tes akademik sesuai ketentuan yang berlaku. Persaingan yang cukup ketat membuat Anda perlu memahami pola soal yang sering diujikan. Latihan yang konsisten membantu Anda menilai kemampuan sejak awal. Melalui kumpulan soal tes masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur tingkat SMA lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan ini, Anda dapat mempersiapkan diri secara lebih efektif sebelum mengikuti ujian seleksi.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Tingkat SMA

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur Tingkat SMA ini dirancang untuk membantu Anda memahami gambaran materi yang berpotensi diujikan saat seleksi. meliputi:

1. Pemahaman Bacaan Bahasa Indonesia

Mengukur kemampuan memahami teks informatif, argumentatif, dan sastra. Fokus pada ide pokok, simpulan, makna istilah, inferensi, serta analisis isi bacaan secara kritis.

2. Struktur dan Kaidah Bahasa Indonesia

Menilai penguasaan ejaan, tanda baca, kalimat efektif, perbaikan kalimat rancu, serta kemampuan menyusun paragraf yang logis dan koheren.

3. Reading Comprehension Bahasa Inggris

Mengukur kemampuan memahami teks akademik dan semi-ilmiah berbahasa Inggris. Aspek yang dinilai meliputi main idea, inference, vocabulary in context, reference, dan analytical thinking.

4. Grammar dan Structure Bahasa Inggris

Menilai penguasaan tenses, passive voice, conditional sentences, relative clauses, subject-verb agreement, serta kemampuan mendeteksi kesalahan struktur kalimat.

5. Aljabar dan Fungsi

Mengukur kemampuan menyelesaikan operasi bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan, fungsi linear dan kuadrat, serta penerapannya dalam permasalahan kontekstual.

6. Geometri dan Trigonometri Dasar

Menilai pemahaman bangun datar dan ruang, perhitungan sudut, teorema Pythagoras, serta konsep dasar perbandingan trigonometri.

7. Statistika dan Peluang

Mengukur kemampuan membaca dan menafsirkan data dalam tabel, diagram, maupun grafik; menghitung mean, median, modus, serta memahami peluang sederhana.

8. Konsep Dasar Fisika

Menilai pemahaman konsep gaya, hukum Newton, energi, usaha, momentum, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

9. Konsep Dasar Biologi

Mengukur pemahaman sistem organ manusia, sel dan genetika dasar, ekosistem, serta keterkaitan makhluk hidup dan lingkungannya.

10. Konsep Dasar Kimia

Menilai pemahaman struktur atom, unsur dan senyawa, tabel periodik, serta reaksi kimia sederhana.

11. Penalaran Logika Verbal

Mengukur kemampuan analisis bahasa melalui analogi, silogisme, hubungan sebab-akibat, serta penarikan kesimpulan yang logis.

12. Penalaran Logika Numerik

Menilai kemampuan menemukan pola deret angka, perbandingan kuantitatif, serta interpretasi informasi berbasis data numerik.

13. Wawasan Kebangsaan dan Kewarganegaraan Indonesia

Mengukur pemahaman tentang Pancasila, UUD 1945, sistem pemerintahan Indonesia, serta identitas nasional dalam konteks masyarakat internasional.

Contoh Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Tingkat SMA

Berikut Contoh Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur Tingkat SMA yang dapat Anda gunakan sebagai sarana latihan untuk memahami bentuk, karakter, dan variasi tingkat kesulitan soal.

Soal 1

Bacalah teks berikut dengan saksama.
Sekolah menerapkan program literasi pagi selama 15 menit sebelum pelajaran dimulai. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kebiasaan membaca serta memperluas wawasan siswa.
Ide pokok paragraf tersebut adalah …
A. Siswa tidak suka membaca
B. Program literasi meningkatkan nilai ujian
C. Sekolah memiliki jadwal padat
D. Program literasi pagi menumbuhkan kebiasaan membaca
E. Guru mewajibkan membeli buku

Jawaban: D
Pembahasan:
Paragraf menjelaskan adanya program literasi pagi selama 15 menit. Tujuannya adalah membangun kebiasaan membaca dan memperluas wawasan siswa. Oleh karena itu, ide pokoknya adalah program literasi menumbuhkan kebiasaan membaca.

Soal 2

Perhatikan kalimat berikut dengan saksama.
“Setiap siswa harus mengumpulkan tugas-tugasnya masing-masing agar supaya tidak terlambat.”
Perbaikan kalimat efektif yang tepat adalah …
A. Setiap siswa harus mengumpulkan tugas masing-masing agar tidak terlambat.
B. Setiap siswa-siswa harus mengumpulkan tugasnya.
C. Setiap siswa agar supaya mengumpulkan tugasnya.
D. Setiap siswa harus supaya mengumpulkan tugasnya.
E. Setiap siswa harus mengumpulkan tugas-tugasnya agar supaya tidak terlambat.

Jawaban: A
Pembahasan:
Kata “agar supaya” bermakna ganda sehingga cukup menggunakan “agar”. Bentuk “tugas-tugasnya masing-masing” juga tidak perlu berulang. Kalimat efektifnya adalah pilihan A.

Soal 3

Choose the correct sentence.
The students ____ preparing for the final examination this week.
Select the sentence with the correct present continuous form.
A. is
B. are
C. was
D. were
E. be

Jawaban: B
Pembahasan:
Subjek “The students” berbentuk jamak. Pada present continuous digunakan “are” + verb-ing. Jadi kalimat yang benar adalah “The students are preparing.”

Soal 4

Perhatikan persamaan berikut.
Jika 2x + 7 = 19, tentukan nilai x yang memenuhi persamaan tersebut.
Langkah penyelesaian dilakukan dengan operasi aljabar sederhana.
A. 5
B. 7
C. 6
D. 4
E. 8

Jawaban: C
Pembahasan:
Kurangi kedua ruas dengan 7 sehingga diperoleh 2x = 12. Selanjutnya bagi kedua ruas dengan 2 sehingga x = 6. Maka jawaban yang tepat adalah C.

Soal 5

Sebuah segitiga siku-siku memiliki sisi tegak 6 cm dan alas 8 cm.
Hitung panjang sisi miring menggunakan Teorema Pythagoras.
Tentukan hasil yang benar.
A. 9 cm
B. 12 cm
C. 14 cm
D. 11 cm
E. 10 cm

Jawaban: E
Pembahasan:
Gunakan rumus a² + b² = c².
6² + 8² = 36 + 64 = 100 sehingga c = √100 = 10.
Jadi panjang sisi miring adalah 10 cm.

Soal 6

Data nilai: 70, 75, 80, 85, 90.
Hitung nilai rata-rata dari data tersebut dengan benar.
Gunakan rumus mean jumlah data dibagi banyak data.
A. 78
B. 79
C. 80
D. 81
E. 82

Jawaban: C
Pembahasan:
Jumlahkan seluruh data: 70 + 75 + 80 + 85 + 90 = 400.
Banyak data ada 5 sehingga 400 ÷ 5 = 80.
Rata-rata nilai tersebut adalah 80.

Soal 7

Sebuah benda bermassa tetap didorong sehingga mengalami percepatan.
Menurut Hukum II Newton, hubungan gaya, massa, dan percepatan adalah …
Pilih pernyataan yang tepat.
A. F = m/a
B. F = m + a
C. F = a/m
D. F = m × a
E. F = m − a

Jawaban: D
Pembahasan:
Hukum II Newton menyatakan gaya sama dengan massa dikali percepatan.
Rumusnya adalah F = m × a. Karena itu jawaban yang benar adalah D.

Soal 8

Sel merupakan unit struktural dan fungsional makhluk hidup.
Organel yang berfungsi sebagai pusat pengendali aktivitas sel adalah …
Tentukan jawaban yang tepat.
A. Nukleus
B. Mitokondria
C. Ribosom
D. Lisosom
E. Vakuola

Jawaban: A
Pembahasan:
Nukleus atau inti sel berfungsi sebagai pusat pengendali seluruh aktivitas sel karena di dalamnya terdapat materi genetik berupa DNA. DNA inilah yang mengatur sintesis protein dan mengontrol pertumbuhan serta pembelahan sel. Oleh karena itu, organel yang menjadi pusat pengendali aktivitas sel adalah nukleus, sehingga jawabannya A.

Soal 9

Unsur dengan nomor atom 8 terdapat pada golongan …
Gunakan tabel periodik untuk menentukan letaknya.
Unsur tersebut adalah oksigen.
A. Golongan IA
B. Golongan IIA
C. Golongan VIA
D. Golongan VIIA
E. Golongan VIIIA

Jawaban: C
Pembahasan:
Nomor atom 8 menunjukkan bahwa unsur tersebut memiliki delapan proton dan konfigurasi elektron 2,6. Jumlah elektron valensi sebanyak enam menempatkannya dalam golongan yang memiliki enam elektron terluar. Dalam sistem periodik unsur, karakteristik tersebut sesuai dengan golongan VIA, Jadi jawabannya adalah C.

Soal 10

Jika semua siswa rajin belajar maka mereka lulus ujian.
Andi rajin belajar.
Kesimpulan yang tepat adalah …
A. Andi tidak lulus
B. Andi mungkin gagal
C. Semua siswa gagal
D. Andi lulus ujian
E. Tidak dapat disimpulkan

Jawaban: D
Pembahasan:
Pernyataan pertama membentuk pola logika implikasi, yaitu jika seseorang rajin belajar maka ia akan lulus ujian. Fakta kedua menyebutkan bahwa Andi termasuk siswa yang rajin belajar sehingga ia memenuhi kondisi pada premis awal. Berdasarkan penalaran deduktif tersebut, dapat disimpulkan bahwa Andi lulus ujian.

Soal 11

Deret angka berikut: 5, 10, 20, 40, …
Tentukan angka berikutnya berdasarkan pola yang ada.
Perhatikan hubungan antarangka.
A. 60
B. 70
C. 75
D. 85
E. 80

Jawaban: E
Pembahasan:
Setiap angka dikali 2 dari sebelumnya.
5×2=10, 10×2=20, 20×2=40.
Maka berikutnya 40×2=80.

Soal 12

Bacalah pernyataan berikut.
Pancasila berfungsi sebagai dasar negara Indonesia.
Makna pernyataan tersebut adalah …
A. Pancasila hanya simbol negara
B. Pancasila menjadi sumber hukum tertinggi
C. Pancasila tidak wajib dipatuhi
D. Pancasila hanya untuk pelajar
E. Pancasila tidak berkaitan dengan hukum

Jawaban: B
Pembahasan:
Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara yang menjadi sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Artinya, setiap peraturan perundang-undangan harus selaras dan tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila. Oleh sebab itu, pernyataan yang tepat adalah bahwa Pancasila menjadi sumber hukum tertinggi, sehingga jawabannya B.

Soal 13

Choose the correct reference word.
“The book is interesting. It talks about global education.”
The word “It” refers to …
A. Education
B. Global
C. Talks
D. Interesting
E. The book

Jawaban: E
Pembahasan:
Dalam teks, kata ganti digunakan untuk menghindari pengulangan kata yang sama pada kalimat berikutnya. Kata “It” pada kalimat kedua menggantikan benda yang telah disebut sebelumnya, yaitu “The book.” Oleh karena itu, referensi yang dimaksud adalah buku tersebut, maka jawabannya E.

Soal 14

Sebuah balok memiliki panjang 10 cm, lebar 5 cm, dan tinggi 4 cm.
Hitung volume balok tersebut menggunakan rumus yang tepat.
Tentukan hasil perhitungannya.
A. 150 cm³
B. 180 cm³
C. 190 cm³
D. 210 cm³
E. 200 cm³

Jawaban: E
Pembahasan:
Volume balok = p × l × t.
10 × 5 × 4 = 200.
Jadi volumenya 200 cm³.

Soal 15

Energi yang tersimpan dalam makanan berasal dari …
Perubahan energi tersebut terjadi melalui proses kimia.
Tentukan bentuk energi awalnya.
A. Energi kimia
B. Energi listrik
C. Energi panas
D. Energi cahaya
E. Energi gerak

Jawaban: A
Pembahasan:
Energi yang terkandung dalam makanan tersimpan dalam ikatan kimia molekul seperti karbohidrat, lemak, dan protein. Saat proses metabolisme berlangsung di dalam tubuh, ikatan kimia tersebut dipecah sehingga menghasilkan energi yang dapat digunakan untuk aktivitas. Oleh karena itu, bentuk energi awal pada makanan adalah energi kimia, jadi jawabannya C.

Soal 16

Jika 30% dari suatu bilangan adalah 60,
Tentukan bilangan tersebut dengan perhitungan yang benar.
Gunakan konsep persentase dasar.
A. 180
B. 190
C. 200
D. 210
E. 220

Jawaban: C
Pembahasan:
30% berarti 0,3 × x = 60.
Maka x = 60 ÷ 0,3 = 200.
Bilangan tersebut adalah 200.

Soal 17

Air yang dipanaskan hingga 100°C akan berubah wujud.
Perubahan dari cair menjadi gas disebut …
Tentukan istilah yang tepat.
A. Mengembun
B. Membeku
C. Menyublim
D. Menguap
E. Mencair

Jawaban: D
Pembahasan:
Perubahan wujud dari zat cair menjadi gas dikenal dengan istilah penguapan atau evaporasi. Proses ini terjadi ketika partikel-partikel zat memperoleh energi panas yang cukup untuk bergerak bebas dan meninggalkan permukaan cairan. Karena peristiwa tersebut sesuai dengan definisi menguap, maka jawabannya D.

Soal 18

Makna kata “integritas” dalam konteks kepemimpinan adalah …
Pilih arti yang paling sesuai dengan nilai karakter.
Perhatikan konteks penggunaan kata tersebut.
A. Ketegasan
B. Kejujuran dan konsistensi
C. Keberanian
D. Kecerdasan
E. Ketelitian

Jawaban: B
Pembahasan:
Integritas merujuk pada sikap jujur, konsisten, dan berpegang teguh pada nilai moral yang diyakini. Seseorang yang memiliki integritas akan bertindak sesuai prinsip meskipun berada dalam situasi sulit atau mendapat tekanan. Oleh karena itu, makna yang paling tepat adalah kejujuran dan konsistensi, sehingga jawabannya B.

Soal 19

Jika 4a = 28,
Tentukan nilai a yang memenuhi persamaan tersebut.
Gunakan operasi pembagian sederhana.
A. 6
B. 9
C. 8
D. 5
E. 7

Jawaban: E
Pembahasan:
4a = 28 berarti a = 28 ÷ 4.
Hasil pembagian adalah 7.
Jadi nilai a adalah 7.

Soal 20

Kerja bakti di lingkungan sekolah dilakukan setiap bulan.
Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kebersamaan.
Nilai yang ditanamkan melalui kegiatan tersebut adalah …
A. Individualisme
B. Persaingan
C. Gotong royong
D. Egoisme
E. Otoriter

Jawaban: C
Pembahasan:
Kerja bakti dilakukan secara bersama-sama dengan tujuan menyelesaikan pekerjaan demi kepentingan bersama. Kegiatan ini menumbuhkan sikap saling membantu, peduli, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan. Nilai yang paling tepat menggambarkan semangat tersebut adalah gotong royong, oleh karena itu jawabannya C.

Pelajari Paket Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Tingkat SMA Lengkap dengan Pembahasan!

Jika Anda ingin memperdalam persiapan menghadapi seleksi, tersedia paket latihan yang disusun secara komprehensif dan terarah. Materinya mengacu pada kisi-kisi seleksi, dilengkapi pembahasan rinci serta variasi soal dengan tingkat kesulitan bertahap. Kunjungi utbk.or.id untuk mengakses latihan Soal Tes Masuk Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Tingkat SMA yang sistematis dan relevan dengan standar ujian. Referensi ini dapat menjadi langkah praktis untuk memperkuat pemahaman dan meningkatkan kesiapan sebelum mengikuti proses seleksi.

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
X
Cara Mudah Beli Paket Soal!
Kategori

Ikuti Simulasi Tryout berbasis CBT, Gratis!

Butuh Bantuan?