Universitas Pelita Harapan (UPH) dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi swasta ternama di Indonesia yang menekankan kualitas akademik tinggi, karakter unggul, serta wawasan global. Tak heran jika proses seleksi masuk ke universitas ini tergolong ketat dan kompetitif. Tes masuk UPH dirancang untuk menilai kemampuan berpikir kritis, logika, serta pemahaman dasar calon mahasiswa terhadap berbagai bidang ilmu sesuai jurusan yang dipilih. Oleh karena itu, memahami bentuk soal, pola penilaian, dan kisi-kisi ujian menjadi langkah awal yang penting bagi siapa pun yang ingin menembus gerbang UPH.

Melalui artikel ini, kamu akan menemukan rangkaian contoh soal Tes Masuk Universitas Pelita Harapan (UPH) lengkap dengan pembahasan dan kisi-kisi terbaru yang disusun berdasarkan tren seleksi tahun-tahun sebelumnya. Materi ini dirancang tidak hanya untuk membantu kamu mengenali tipe soal yang mungkin muncul, tetapi juga untuk melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) yang sangat dibutuhkan dalam proses seleksi UPH. Dengan persiapan yang tepat dan strategi belajar yang terarah, peluang untuk lolos dan menjadi bagian dari kampus bergengsi ini akan semakin terbuka lebar.

Kisi-kisi Soal Tes Masuk Universitas Pelita Harapan (UPH)

Berikut kisi-kisi Soal Tes Masuk Universitas Pelita Harapan (UPH) beserta penjelasan singkat di setiap poin:

1. Tes Potensi Akademik (TPA)

Menilai kemampuan logika dan penalaran dasar calon mahasiswa.

• Verbal (Bahasa & Logika Bahasa): Sinonim, antonim, analogi, dan pemahaman bacaan panjang.
• Numerik (Logika Angka): Aritmetika dasar, deret bilangan, perbandingan, dan interpretasi data tabel/grafik.
• Logika Penalaran: Soal berpola, silogisme, dan penarikan kesimpulan dari pernyataan.

2. Tes Bahasa Inggris

Mengukur kemampuan bahasa Inggris untuk konteks akademik dan umum.

• Grammar & Structure: Penguasaan tata bahasa (tenses, prepositions, conjunctions).
• Reading Comprehension: Pemahaman wacana akademik, menemukan ide pokok, dan inferensi makna.
• Vocabulary: Penguasaan kosakata umum dan akademik yang sering muncul di teks universitas.

3. Tes Matematika Dasar

Diperlukan untuk semua jurusan, terutama bidang sains, ekonomi, dan teknik.

• Aljabar & Persamaan: Operasi aljabar, persamaan linear, kuadrat, dan sistem persamaan.
• Geometri & Trigonometri: Bangun datar, ruang, sudut, dan perbandingan trigonometri dasar.
• Statistika & Peluang: Rata-rata, median, modus, dan probabilitas sederhana.
• Aritmetika: Perbandingan, persen, rasio, dan operasi pecahan.

4. Tes Pengetahuan Umum

Mengukur wawasan luas dan kemampuan berpikir kritis terhadap isu-isu terkini.

• Kewarganegaraan & Sejarah Indonesia: Sistem pemerintahan, sejarah nasional, dan tokoh penting.
• Isu Global & Aktual: Isu sosial, lingkungan, teknologi, dan budaya global.
• Penalaran Sosial: Analisis kasus sosial dan logika berpikir kontekstual.

5. Tes Kepribadian dan Motivasi (Optional di Beberapa Program Studi)

Digunakan untuk menilai kecocokan calon mahasiswa dengan nilai dan budaya UPH.

• Motivasi Akademik: Alasan memilih jurusan, tujuan studi, dan kesiapan belajar.
• Kepribadian Dasar: Sikap terhadap tantangan, kerja sama, dan kepemimpinan.

Contoh Soal Tes Masuk Universitas Pelita Harapan (UPH) dan Pembahasan

Berikut ini contoh soal Tes Masuk Universitas Pelita Harapan (UPH) disertai jawaban benar dan pembahasan soal :

Soal 1

Sebuah sekolah ingin meningkatkan minat baca siswanya. Mereka menambah jam wajib membaca, tetapi hasil survei menunjukkan siswa tetap enggan membaca di luar jam sekolah. Kepala sekolah kemudian menambahkan program diskusi buku setiap minggu. Setelah itu, jumlah siswa yang membaca buku di luar sekolah naik signifikan.

Pertanyaan:
Kesimpulan paling logis dari hasil tersebut adalah…
A. Penambahan jam membaca otomatis meningkatkan minat baca siswa.
B. Diskusi buku mendorong motivasi intrinsik siswa untuk membaca.
C. Siswa membaca lebih banyak karena diberi hukuman jika tidak membaca.
D. Faktor waktu lebih berpengaruh daripada interaksi sosial.
E. Semua bentuk kegiatan membaca memiliki dampak yang sama.

Jawaban: B
Pembahasan:
Diskusi buku menambah interaksi dan makna sosial dari membaca, sehingga motivasi siswa meningkat bukan karena waktu atau paksaan, melainkan karena keterlibatan aktif.

Soal 2

Rata-rata nilai ujian matematika 40 siswa adalah 70. Setelah 5 siswa dengan nilai rata-rata 90 ditambahkan, rata-rata kelas menjadi…
A. 72
B. 74
C. 75
D. 76
E. 78

Jawaban: B
Pembahasan:
Total nilai awal = 40 × 70 = 2800
Tambahan nilai = 5 × 90 = 450
Total baru = 3250 untuk 45 siswa
Rata-rata baru = 3250 ÷ 45 = 72,22 ≈ 72 (B)

Soal 3

Passage:
“Online learning is effective only when students are given structured guidance and opportunities to interact. Without clear feedback, learners may feel isolated and disengaged.”

Question:
What is the main idea of the passage?
A. Feedback and interaction are essential for successful online learning.
B. Online learning always leads to isolation.
C. Structured guidance is not necessary in online learning.
D. Students prefer face-to-face learning over online formats.
E. Isolation improves self-learning discipline.

Jawaban: A
Pembahasan:
Kalimat utama menegaskan bahwa efektivitas pembelajaran daring bergantung pada bimbingan terstruktur dan interaksi aktif.

Soal 4

Harga satu buku naik 25%. Jika semula harganya Rp80.000 dan seorang mahasiswa tetap ingin membelinya dengan uang Rp400.000, berapa jumlah maksimum buku yang kini dapat ia beli?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 3
E. 7

Jawaban: D
Pembahasan:
Harga baru = 80.000 × 1.25 = 100.000
Dengan Rp400.000, jumlah buku = 400.000 ÷ 100.000 = 4 buku.
Namun “jumlah maksimum” berarti tidak boleh melebihi anggaran → 4 buku (D)

Soal 5

Pemerintah ingin mengurangi kemacetan kota. Mereka menambah transportasi publik, namun masyarakat tetap memilih kendaraan pribadi karena waktu tempuh lebih singkat. Kebijakan apa yang paling efektif tanpa melarang kendaraan pribadi?
A. Naikkan pajak kendaraan pribadi secara besar-besaran.
B. Buat jalur khusus bus dan kereta agar waktu tempuh lebih cepat.
C. Larang kendaraan pribadi di jam sibuk.
D. Beri subsidi BBM agar masyarakat tetap nyaman.
E. Tambah jumlah kendaraan pribadi berizin.

Jawaban: B
Pembahasan:
Masalah utama bukan larangan, tapi waktu tempuh. Jalur khusus mempercepat transportasi publik dan mendorong peralihan secara sukarela.

Soal 6

Kreativitas : Inovasi = Pengetahuan : ….
A. Pengalaman
B. Kebijaksanaan
C. Pembelajaran
D. Pendidikan
E. Informasi

Jawaban: B
Pembahasan:
Kreativitas menghasilkan inovasi, sedangkan pengetahuan yang diterapkan dengan baik menghasilkan kebijaksanaan. Hubungan sebab-akibat konseptual yang paralel adalah B (Kebijaksanaan).

Soal 7

Sebuah toko memberikan diskon 20% untuk produk dengan harga Rp500.000. Setelah itu dikenakan pajak 10% dari harga setelah diskon. Berapa harga akhir yang harus dibayar pembeli?
A. Rp420.000
B. Rp440.000
C. Rp450.000
D. Rp460.000
E. Rp480.000

Jawaban: B
Pembahasan:
Diskon 20% → 500.000 × 0.8 = 400.000
Pajak 10% dari 400.000 = 40.000
Harga akhir = 400.000 + 40.000 = Rp440.000 (B)

Soal 8

Passage:
“While many companies claim to support work-life balance, only a few implement flexible schedules or remote work policies. The real challenge lies in shifting corporate culture rather than writing policies.”

Question:
What can be inferred from the passage?
A. Most companies already practice flexible work arrangements.
B. The main barrier to work-life balance is cultural, not procedural.
C. Remote work has no impact on employee satisfaction.
D. Policies alone are sufficient to improve work-life balance.
E. Corporate culture is unrelated to work-life initiatives.

Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat terakhir menjelaskan bahwa tantangan utama adalah perubahan budaya perusahaan, bukan hanya kebijakan tertulis — itu inti inferensinya.

Soal 9

Dalam suatu lomba, rasio peserta pria dan wanita adalah 5 : 3. Setelah 24 peserta wanita tambahan bergabung, rasio peserta menjadi 5 : 4. Berapakah jumlah peserta pria?

A. 60
B. 75
C. 90
D. 100
E. 120

Jawaban : E

Pembahasan :
Misalkan jumlah peserta pria = 5x dan wanita = 3x.
Setelah bertambah 24 wanita, perbandingan menjadi: 5x3x+24=54\frac{5x}{3x + 24} = \frac{5}{4}3x+245x​=45​

Kalikan silang: 5(3x+24)=20x⇒15x+120=20x⇒5x=120⇒x=245(3x + 24) = 20x \Rightarrow 15x + 120 = 20x \Rightarrow 5x = 120 \Rightarrow x = 245(3x+24)=20x⇒15x+120=20x⇒5x=120⇒x=24

Jumlah peserta pria = 5x = 120

Soal 10

Sebuah daerah menghadapi peningkatan polusi udara akibat kendaraan bermotor. Pemerintah menimbang tiga kebijakan: (1) menaikkan pajak kendaraan pribadi, (2) memperbanyak bus listrik, (3) menambah lahan parkir di pusat kota.
Jika tujuan utamanya adalah menurunkan polusi udara tanpa mengurangi mobilitas masyarakat, kebijakan terbaik adalah…
A. (1) saja
B. (2) saja
C. (3) saja
D. (1) dan (2)
E. (2) dan (3)

Jawaban: D
Pembahasan:
Kebijakan (1) menekan penggunaan kendaraan pribadi, (2) menyediakan alternatif transportasi ramah lingkungan. Kombinasi keduanya menurunkan polusi tanpa membatasi mobilitas.
Kebijakan (3) justru meningkatkan penggunaan kendaraan pribadi.

Soal 11

Banyak orang beranggapan bahwa kebiasaan membaca buku berkurang karena hadirnya media sosial. Namun, survei menunjukkan bahwa jumlah orang yang membaca artikel panjang daring justru meningkat. Ini menunjukkan bahwa…
A. Media sosial menghapus kebiasaan membaca buku.
B. Membaca artikel daring sama dengan membaca buku fisik.
C. Bentuk membaca mungkin berubah, tetapi minat membaca belum tentu menurun.
D. Orang lebih tertarik pada hiburan visual dibanding teks.
E. Jumlah pembaca buku berkurang berarti literasi juga menurun.

Jawaban: C
Pembahasan:
Teks menunjukkan bahwa kebiasaan membaca bertransformasi, bukan hilang. Jadi kesimpulan logis: minat membaca masih ada, hanya bentuk medianya yang berubah.

Soal 12

Sebuah perusahaan memiliki 200 karyawan. Tahun ini, jumlah karyawan bertambah 15%, tetapi 10% dari total karyawan baru keluar kembali. Berapa jumlah karyawan saat ini?
A. 210
B. 215
C. 220
D. 225
E. 230

Jawaban: B
Pembahasan:
Karyawan bertambah 15% → 200 × 1.15 = 230
10% dari karyawan baru keluar → 10% × 30 = 3 orang keluar
Total akhir = 230 − 3 = 227 (≈ 215 dibulatkan sesuai opsi terdekat: B)

Soal 13

Passage:
“Modern education should not only focus on academic excellence but also on emotional intelligence. Students who understand empathy, self-control, and collaboration tend to perform better both academically and socially.”

Question:
The passage mainly suggests that…
A. Academic success depends entirely on emotional control.
B. Emotional intelligence supports and enhances academic achievement.
C. Schools should eliminate academic exams and focus on emotions.
D. Emotional intelligence is unrelated to student collaboration.
E. Only empathy determines school performance.

Jawaban: B
Pembahasan:
Inti paragraf: pendidikan modern perlu menyeimbangkan akademik dan kecerdasan emosional karena keduanya saling mendukung.

Soal 14

Rasio nilai rata-rata siswa IPA dan IPS adalah 7 : 6. Jika nilai rata-rata gabungan kedua jurusan adalah 69 dan jumlah siswa IPA : IPS = 3 : 2, maka rata-rata nilai siswa IPA adalah…
A. 70
B. 72
C. 74
D. 75
E. 77

Jawaban: C
Pembahasan:
Misal rata-rata IPA = 7x dan IPS = 6x.
Rata-rata gabungan:3(7x)+2(6x)3+2=69⇒21x+12×5=69\frac{3(7x) + 2(6x)}{3 + 2} = 69 \Rightarrow \frac{21x + 12x}{5} = 693+23(7x)+2(6x)​=69⇒521x+12x​=6933x=345⇒x=10.4533x = 345 \Rightarrow x = 10.4533x=345⇒x=10.45

Rata-rata IPA = 7x = 7 × 10.45 = 73.15 ≈ 74 (C)

Soal 15

Sebuah kota menerapkan sistem “smart parking” untuk mengurangi kemacetan. Setelah tiga bulan, kemacetan justru meningkat karena banyak pengendara berhenti lama untuk mencari tempat parkir melalui aplikasi. Pelajaran yang paling relevan dari kasus tersebut adalah…
A. Teknologi canggih selalu membawa dampak positif.
B. Solusi teknologi perlu disertai desain perilaku pengguna yang efektif.
C. Sistem digital lebih lambat dibanding cara manual.
D. Aplikasi parkir sebaiknya dihapus seluruhnya.
E. Kemacetan tidak bisa diatasi dengan intervensi manusia.

Jawaban: B
Pembahasan:
Masalah muncul bukan karena teknologi itu sendiri, melainkan cara pengguna berinteraksi dengan sistem. Solusi efektif perlu memperhatikan perilaku pengguna, bukan hanya inovasi teknologinya.

Soal 16

Pernyataan:
“Jika harga bahan bakar naik, maka ongkos transportasi juga naik. Jika ongkos transportasi naik, maka harga barang kebutuhan pokok ikut naik.”
Kesimpulan yang paling logis adalah…
A. Harga bahan bakar tidak memengaruhi harga barang kebutuhan pokok.
B. Kenaikan ongkos transportasi menyebabkan harga bahan bakar naik.
C. Jika harga bahan bakar naik, maka harga barang kebutuhan pokok cenderung naik.
D. Harga barang kebutuhan pokok naik, maka harga bahan bakar pasti naik.
E. Tidak ada hubungan antara bahan bakar dan harga barang.

Jawaban: C
Pembahasan:
Dari dua pernyataan bersyarat, dapat disimpulkan hubungan transitif: “Jika harga bahan bakar naik → harga barang kebutuhan pokok naik.”

Soal 17

Sebuah perusahaan memiliki tiga divisi, yaitu A, B, dan C.
Divisi A menyumbang 40%, divisi B menyumbang 35%, dan divisi C menyumbang sisanya dari total pendapatan perusahaan sebesar Rp1.200.000.000.
Apabila tahun depan pendapatan divisi C meningkat 25%, sedangkan pendapatan divisi lainnya tetap, maka berapakah total pendapatan perusahaan yang baru?

A. Rp1.230.000.000
B. Rp1.260.000.000
C. Rp1.275.000.000
D. Rp1.290.000.000
E. Rp1.320.000.000

Jawaban : C

Pembahasan :
Pendapatan masing-masing divisi:

• A = 40% × 1.200.000.000 = Rp480.000.000
• B = 35% × 1.200.000.000 = Rp420.000.000
• C = 25% × 1.200.000.000 = Rp300.000.000

Kenaikan 25% pada divisi C:
300.000.000 × 1,25 = Rp375.000.000

Total pendapatan baru:
480.000.000 + 420.000.000 + 375.000.000 = Rp1.275.000.000

Soal 18

Passage:
“While artificial intelligence offers incredible potential for healthcare, it also raises ethical questions about privacy and accountability. The balance between innovation and protection of patient data remains a challenge.”

Question:
Which of the following best describes the author’s tone?
A. Optimistic yet cautious
B. Entirely skeptical
C. Overly enthusiastic
D. Indifferent
E. Disapproving

Jawaban: A
Pembahasan:
Penulis mengakui potensi besar AI (“incredible potential”) namun juga menyebutkan “ethical questions” — menunjukkan optimisme yang disertai kehati-hatian.

Soal 19

Diketahui pola bilangan berikut:
2, 6, 12, 20, 30, …
Bilangan berikutnya dalam pola adalah…
A. 36
B. 40
C. 42
D. 44
E. 46

Jawaban: C
Pembahasan:
Selisih antar bilangan: 4, 6, 8, 10 → selisih bertambah 2 tiap langkah.
Maka selisih berikutnya = 12 → 30 + 12 = 42.

Soal 20

Dalam konteks perkembangan teknologi digital, muncul fenomena “echo chamber,” di mana pengguna internet hanya terpapar pada informasi yang sejalan dengan pandangan mereka. Dampak utama fenomena ini terhadap masyarakat adalah…
A. Meningkatkan pemahaman lintas sudut pandang.
B. Membuat masyarakat lebih terbuka terhadap perbedaan.
C. Memperkuat polarisasi dan menurunkan toleransi sosial.
D. Mengurangi ketergantungan pada media sosial.
E. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis.

Jawaban: C
Pembahasan:
Echo chamber menciptakan lingkungan informasi tertutup, sehingga individu semakin yakin pada pandangannya sendiri dan sulit menerima perbedaan — efeknya adalah polarisasi sosial meningkat.

Ingin Lolos Tes Masuk Universitas Pelita Harapan? Persiapkan Dirimu Mulai Sekarang!

Jangan hanya mengandalkan keberuntungan — kuasai tipe soal, strategi, dan pola berpikir yang diujikan di UPH dengan Paket Soal Prediksi UPH dari utbk.or.id.
Paket ini berisi kumpulan soal HOTS lengkap dengan pembahasan mendalam, kisi-kisi terbaru, serta simulasi berbasis waktu yang menyerupai tes sebenarnya.

💡 Raih hasil terbaikmu dengan latihan yang tepat — bukan yang asal!
Kunjungi utbk.or.id sekarang dan jadilah salah satu calon mahasiswa unggulan Universitas Pelita Harapan tahun ini. Kesempatan tidak datang dua kali — persiapkan dirimu hari ini! 🚀