Soal TKA SMP Bahasa Indonesia merupakan bentuk penilaian yang dirancang untuk mengukur kemampuan literasi tingkat menengah pertama, khususnya dalam memahami, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai jenis teks. Melalui soal-soal ini, Anda akan dihadapkan pada bacaan dengan tingkat kompleksitas yang menengah, pengujian struktur dan kaidah kebahasaan, serta kemampuan menalar isi teks secara kritis dan logis sesuai standar pembelajaran SMP.

Dalam artikel ini, kami menyajikan 100+ Soal TKA SMP Bahasa Indonesia yang dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan. Soal-soal tersebut disusun untuk membantu Anda mengenali pola dan karakteristik soal TKA SMP, sekaligus melatih ketepatan analisis dan pemahaman konsep Bahasa Indonesia agar lebih siap menghadapi evaluasi akademik.

Kisi-Kisi Soal TKA SMP Bahasa Indonesia

Kisi-kisi ini kami susun sebagai gambaran materi dan kompetensi yang diujikan dalam Soal TKA SMP Bahasa Indonesia. Melalui kisi-kisi ini, Anda dapat mengetahui cakupan soal, bentuk penilaian, serta fokus kemampuan yang perlu dipersiapkan.

1. Menentukan Ide Pokok Teks

Menentukan gagasan utama dalam paragraf atau teks bacaan.

2. Menentukan Informasi Tersurat

Menentukan informasi yang dinyatakan secara langsung dalam teks.

3. Menentukan Informasi Tersirat

Menentukan informasi yang tidak dituliskan secara langsung berdasarkan isi teks.

4. Menentukan Simpulan Teks

Menentukan simpulan yang tepat berdasarkan keseluruhan isi bacaan.

5. Menentukan Makna Kata dalam Konteks

Menentukan makna kata atau frasa sesuai konteks kalimat atau paragraf.

6. Menentukan Makna Kalimat

Menentukan maksud suatu kalimat dalam teks bacaan.

7. Menentukan Hubungan Antar Kalimat

Menentukan hubungan sebab-akibat, perbandingan, atau penegasan antar kalimat dalam paragraf.

8. Menentukan Kalimat Utama dan Kalimat Penjelas

Menentukan peran kalimat dalam suatu paragraf.

9. Menentukan Penggunaan Kata Baku

Menentukan kata baku yang tepat dalam suatu kalimat.

10. Menentukan Ketepatan Ejaan dan Tanda Baca

Menentukan penggunaan ejaan, huruf kapital, atau tanda baca yang benar.

11. Menentukan Kalimat Efektif

Menentukan kalimat yang tepat secara struktur dan makna.

12. Menentukan Perbaikan Kalimat

Menentukan perbaikan kalimat agar sesuai kaidah Bahasa Indonesia.

13. Menentukan Struktur Teks

Menentukan bagian struktur teks seperti pembuka, isi, atau penutup pada teks tertentu.

14. Menentukan Ciri Kebahasaan Teks

Menentukan ciri kebahasaan yang sesuai dengan jenis teks.

15. Menentukan Tujuan Penulisan Teks

Menentukan tujuan penulis berdasarkan isi dan bentuk teks.

Contoh Soal TKA SMP Bahasa Indonesia

Kami menyajikan contoh soal TKA SMP Bahasa Indonesia yang kami rancang berdasarkan karakteristik soal yang diujikan. Melalui contoh-contoh ini, Anda dapat melihat bentuk pertanyaan, konteks bacaan, serta tingkat penalaran yang diperlukan.

Soal 1
Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam pola komunikasi masyarakat. Informasi dapat diakses dengan cepat dan mudah melalui berbagai platform daring. Namun, kemudahan tersebut juga menuntut kemampuan literasi yang baik agar masyarakat mampu memilah informasi yang benar dan relevan. Tanpa kemampuan tersebut, arus informasi justru dapat menimbulkan kesalahpahaman dan penyebaran informasi yang tidak akurat.

Ide pokok paragraf tersebut adalah …

A. Perkembangan teknologi digital mempengaruhi media daring
B. Kemudahan akses informasi dapat menimbulkan kesalahpahaman
C. Pentingnya kemampuan literasi dalam menghadapi arus informasi digital
D. Platform daring menjadi sumber utama informasi masyarakat
E. Informasi digital sering mengandung kesalahan

Jawaban : C
Pembahasan :
Ide pokok paragraf terletak pada gagasan utama yang mencakup keseluruhan isi paragraf. Paragraf tersebut menekankan bahwa perkembangan teknologi digital menuntut kemampuan literasi agar masyarakat mampu menyikapi arus informasi dengan benar. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 2
Bacalah kutipan teks berikut.
“Kegiatan membaca secara rutin dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Selain memperluas wawasan, membaca juga melatih siswa untuk memahami berbagai sudut pandang. Oleh karena itu, budaya membaca perlu ditanamkan sejak dini di lingkungan sekolah.”

Informasi tersurat dalam teks tersebut adalah …

A. Membaca hanya bermanfaat bagi siswa berprestasi
B. Sekolah tidak berperan dalam membentuk budaya membaca
C. Membaca dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis
D. Siswa enggan membaca karena kurangnya fasilitas
E. Budaya membaca sulit diterapkan di sekolah

Jawaban : C
Pembahasan :
Informasi tersurat adalah informasi yang dinyatakan secara langsung dalam teks. Pada kutipan tersebut disebutkan secara jelas bahwa kegiatan membaca dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 3
Perhatikan paragraf berikut.
“Cuaca ekstrem yang terjadi dalam beberapa tahun terakhir menunjukkan peningkatan yang signifikan. Kondisi ini tidak hanya berdampak pada sektor pertanian, tetapi juga mempengaruhi aktivitas ekonomi dan kesehatan masyarakat. Oleh sebab itu, upaya mitigasi dan kesadaran lingkungan menjadi hal yang tidak dapat diabaikan.”

Simpulan yang tepat berdasarkan paragraf tersebut adalah …

A. Cuaca ekstrem hanya berdampak pada sektor pertanian
B. Aktivitas ekonomi tidak terpengaruh oleh perubahan cuaca
C. Mitigasi lingkungan penting untuk menghadapi dampak cuaca ekstrem
D. Kesadaran lingkungan tidak berhubungan dengan cuaca
E. Cuaca ekstrem tidak berdampak pada kesehatan masyarakat

Jawaban : C
Pembahasan :
Simpulan diperoleh dari keseluruhan isi paragraf. Paragraf tersebut menjelaskan dampak cuaca ekstrem dan menekankan pentingnya mitigasi serta kesadaran lingkungan. Oleh karena itu, simpulan yang tepat adalah C.

Soal 4
Perhatikan kalimat berikut.
“Para siswa diharapkan mampu memahami materi dengan baik sehingga dapat mengerjakan soal ujian secara maksimal.”

Hubungan antarklausa dalam kalimat tersebut adalah …

A. Pertentangan
B. Perbandingan
C. Sebab-akibat
D. Penegasan
E. Pengandaian

Jawaban : C
Pembahasan :
Kata “sehingga” menunjukkan hubungan sebab-akibat, yaitu memahami materi dengan baik sebagai sebab dan mampu mengerjakan soal ujian secara maksimal sebagai akibat. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 5
Perhatikan kalimat berikut.
“Para pelajar di himbau untuk mematuhi peraturan sekolah demi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif.”

Perbaikan kalimat yang tepat agar sesuai kaidah Bahasa Indonesia adalah …

A. Para pelajar dihimbau mematuhi peraturan sekolah demi terciptanya lingkungan belajar kondusif
B. Para pelajar dihimbau untuk mematuhi peraturan sekolah agar lingkungan belajar kondusif
C. Para pelajar diimbau untuk mematuhi peraturan sekolah demi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif
D. Pelajar diimbau mematuhi peraturan sekolah demi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif
E. Para pelajar diimbau demi mematuhi peraturan sekolah yang kondusif

Jawaban : C
Pembahasan :
Kesalahan pada kalimat terletak pada penggunaan kata tidak baku “di himbau”. Bentuk baku yang tepat adalah “diimbau”. Selain itu, struktur kalimat pada opsi C sudah sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 6
Bacalah teks berikut.
“Kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan masih tergolong rendah. Hal ini terlihat dari banyaknya sampah yang dibuang sembarangan di ruang publik. Padahal, lingkungan yang bersih berperan penting dalam menjaga kesehatan dan kenyamanan bersama.”

Makna kata ruang publik dalam konteks teks tersebut adalah …

A. Tempat khusus milik pemerintah
B. Area yang hanya digunakan oleh kelompok tertentu
C. Tempat umum yang dapat digunakan oleh masyarakat
D. Wilayah pribadi milik individu
E. Lokasi tertutup untuk kepentingan tertentu

Jawaban : C
Pembahasan :
Makna kata dalam konteks ditentukan berdasarkan penggunaan kata dalam kalimat. Istilah ruang publik pada teks merujuk pada tempat umum yang dapat diakses dan digunakan oleh masyarakat luas. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 7
Perhatikan kutipan teks berikut.
“Pendidikan karakter perlu diterapkan secara konsisten dalam kegiatan pembelajaran. Melalui pembiasaan sikap disiplin dan tanggung jawab, siswa tidak hanya berkembang secara akademik, tetapi juga secara moral.”

Tujuan penulisan teks tersebut adalah …

A. Mengkritik sistem pendidikan nasional
B. Menjelaskan manfaat pendidikan karakter
C. Menghibur pembaca dengan isu pendidikan
D. Mengajak siswa meningkatkan prestasi akademik
E. Melaporkan hasil penelitian pendidikan

Jawaban : B
Pembahasan :
Tujuan penulisan teks dapat diketahui dari isi dan pesan utama yang disampaikan. Teks tersebut bertujuan menjelaskan pentingnya pendidikan karakter dan manfaatnya bagi siswa. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.

Soal 8
Bacalah paragraf berikut.
“Banyak remaja menghabiskan waktu luang dengan menggunakan gawai. Jika tidak dikontrol, kebiasaan ini dapat mengurangi interaksi sosial secara langsung. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan waktu yang bijak agar penggunaan gawai tetap memberikan dampak positif.”

Kalimat utama paragraf tersebut adalah …

A. Banyak remaja menghabiskan waktu luang dengan menggunakan gawai
B. Kebiasaan menggunakan gawai sulit dihindari
C. Penggunaan gawai berdampak positif bagi remaja
D. Interaksi sosial remaja semakin meningkat
E. Pengelolaan waktu bukan tanggung jawab remaja

Jawaban : A
Pembahasan :
Kalimat utama berisi gagasan pokok yang menjadi dasar pengembangan paragraf. Pada paragraf tersebut, kalimat pertama menyatakan topik utama yang kemudian dijelaskan pada kalimat berikutnya. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.

Soal 9
Perhatikan kalimat berikut.
“Penelitian itu bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca siswa.”

Ciri kebahasaan yang tampak pada kalimat tersebut adalah …

A. Penggunaan kata ganti orang pertama
B. Penggunaan kata kerja imperatif
C. Penggunaan istilah ilmiah
D. Penggunaan kalimat persuasif
E. Penggunaan majas perbandingan

Jawaban : C
Pembahasan :
Kalimat tersebut menggunakan istilah seperti penelitian, faktor, dan minat baca yang termasuk istilah ilmiah. Hal ini merupakan ciri kebahasaan teks ilmiah. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 10
Perhatikan kalimat berikut.
“Para peserta lomba harus mengikuti peraturan yang berlaku, agar supaya kegiatan dapat berjalan dengan tertib.”

Kalimat tersebut tidak efektif karena …

A. Menggunakan kata tidak baku
B. Mengandung kata mubazir
C. Tidak memiliki subjek
D. Menggunakan tanda baca yang salah
E. Tidak memiliki hubungan antarklausa

Jawaban : B
Pembahasan :
Ketidakefektifan kalimat disebabkan oleh penggunaan kata yang bermakna sama secara berlebihan, yaitu “agar” dan “supaya”. Penggunaan salah satu kata sudah cukup. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Soal 11
Bacalah paragraf berikut.
“Pemanfaatan energi terbarukan semakin mendapat perhatian dalam beberapa tahun terakhir. Energi surya dan angin dinilai lebih ramah lingkungan dibandingkan bahan bakar fosil. Selain itu, penggunaan energi terbarukan dapat mengurangi ketergantungan pada sumber energi yang tidak dapat diperbarui.”

Informasi tersirat dalam paragraf tersebut adalah …

A. Energi terbarukan tidak memiliki kekurangan
B. Bahan bakar fosil masih tersedia dalam jumlah besar
C. Ketergantungan pada bahan bakar fosil sebaiknya dikurangi
D. Energi surya lebih murah daripada energi fosil
E. Energi terbarukan sulit diterapkan di Indonesia

Jawaban : C
Pembahasan :
Informasi tersirat merupakan informasi yang tidak dinyatakan secara langsung, tetapi dapat disimpulkan dari isi teks. Paragraf tersebut menyiratkan bahwa ketergantungan pada bahan bakar fosil perlu dikurangi karena adanya alternatif energi terbarukan. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 12
Perhatikan kalimat berikut.
“Pemerintah terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui berbagai program pelatihan guru.”

Makna kalimat tersebut adalah …

A. Pemerintah menghentikan pelatihan bagi guru
B. Pelatihan guru tidak berpengaruh pada pendidikan
C. Upaya peningkatan pendidikan dilakukan melalui pelatihan guru
D. Guru menolak program pelatihan yang disediakan
E. Kualitas pendidikan tidak menjadi perhatian pemerintah

Jawaban : C
Pembahasan :
Makna kalimat dapat dipahami dengan melihat maksud yang disampaikan secara utuh. Kalimat tersebut menyatakan bahwa salah satu cara pemerintah meningkatkan kualitas pendidikan adalah melalui program pelatihan guru. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 13
Bacalah kutipan teks berikut.
“Penelitian ini dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu pengumpulan data, analisis data, dan penyusunan laporan. Setiap tahap dilakukan secara sistematis agar hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan.”

Struktur teks yang tampak pada kutipan tersebut adalah bagian …

A. Pendahuluan
B. Metode
C. Pembahasan
D. Simpulan
E. Penutup

Jawaban : B
Pembahasan :
Kutipan tersebut menjelaskan tahapan pelaksanaan penelitian, yang merupakan ciri bagian metode dalam struktur teks ilmiah. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Soal 14
Perhatikan kalimat berikut.
“Setiap siswa wajib mengikuti upacara bendera yang dilaksanakan setiap hari Senin.”

Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …

A. Wajip
B. Wajib
C. Wajieb
D. Wajif
E. Wajeb

Jawaban : B
Pembahasan :
Kata baku adalah kata yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia. Bentuk baku dari kata tersebut adalah “wajib”. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Soal 15
Perhatikan paragraf berikut.
“Perpustakaan sekolah menyediakan berbagai koleksi buku yang dapat menunjang proses pembelajaran. Buku-buku tersebut meliputi buku pelajaran, buku referensi, dan bacaan umum. Dengan fasilitas tersebut, siswa diharapkan dapat meningkatkan minat baca.”

Peran kalimat kedua dalam paragraf tersebut adalah sebagai …

A. Kalimat utama
B. Kalimat penegas
C. Kalimat penjelas
D. Kalimat simpulan
E. Kalimat pembuka

Jawaban : C
Pembahasan :
Kalimat kedua berfungsi menjelaskan isi kalimat pertama dengan merinci jenis koleksi buku yang tersedia di perpustakaan. Oleh karena itu, kalimat tersebut berperan sebagai kalimat penjelas dan jawaban yang tepat adalah C.

Soal 16
Bacalah teks berikut.
“Dalam kegiatan diskusi kelas, siswa didorong untuk menyampaikan pendapat secara santun dan logis. Setiap pendapat yang disampaikan hendaknya disertai alasan yang jelas agar dapat dipahami oleh peserta diskusi lainnya.”

Tujuan penulisan teks tersebut adalah …

A. Menghibur siswa melalui kegiatan diskusi
B. Menggambarkan suasana kelas yang ramai
C. Menjelaskan tata cara menyampaikan pendapat dalam diskusi
D. Mengkritik siswa yang pasif dalam diskusi
E. Menyampaikan hasil diskusi kelas

Jawaban : C
Pembahasan :
Tujuan penulisan teks dapat diketahui dari pesan utama yang disampaikan penulis. Teks tersebut bertujuan menjelaskan cara menyampaikan pendapat yang baik dalam diskusi, yaitu secara santun, logis, dan disertai alasan yang jelas. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Soal 17
Perhatikan paragraf berikut.
“Menjaga kesehatan tubuh dapat dilakukan dengan menerapkan pola hidup sehat. Pola hidup sehat meliputi konsumsi makanan bergizi, olahraga teratur, serta istirahat yang cukup.”

Hubungan antara kalimat pertama dan kedua pada paragraf tersebut adalah …

A. Pertentangan
B. Penegasan
C. Perbandingan
D. Sebab-akibat
E. Perincian

Jawaban : E
Pembahasan :
Kalimat kedua berfungsi merinci atau menjelaskan lebih lanjut pernyataan pada kalimat pertama tentang pola hidup sehat. Hubungan tersebut menunjukkan perincian. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.

Soal 18
Perhatikan kalimat berikut.
“Penggunaan bahasa yang baik dan benar mencerminkan sikap penutur terhadap lawan bicaranya.”

Makna kalimat tersebut adalah …

A. Bahasa hanya digunakan dalam situasi resmi
B. Sikap seseorang dapat tercermin melalui cara berbahasa
C. Lawan bicara menentukan jenis bahasa yang digunakan
D. Bahasa tidak mempengaruhi hubungan sosial
E. Penutur tidak perlu memperhatikan kaidah bahasa

Jawaban : B
Pembahasan :
Makna kalimat tersebut menunjukkan bahwa cara seseorang menggunakan bahasa dapat menggambarkan sikap dan penghargaan terhadap lawan bicara. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Soal 19
Perhatikan kalimat berikut.
“Para siswa diminta untuk mengumpulkan tugas tepat waktu agar proses penilaian berjalan lancar.”

Kalimat tersebut termasuk kalimat efektif karena …

A. Menggunakan kata berulang
B. Memiliki struktur yang jelas dan tepat
C. Tidak memiliki hubungan antarklausa
D. Mengandung makna ganda
E. Menggunakan istilah asing

Jawaban : B
Pembahasan :
Kalimat efektif memiliki struktur yang jelas, logis, dan mudah dipahami. Kalimat tersebut sudah memenuhi unsur subjek, predikat, serta hubungan antarklausa yang tepat. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Soal 20
Bacalah kutipan teks berikut.
“Teks laporan hasil observasi disusun berdasarkan fakta yang diperoleh melalui pengamatan langsung. Bahasa yang digunakan bersifat objektif dan informatif.”

Ciri kebahasaan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah …

A. Penggunaan bahasa persuasif
B. Penggunaan majas hiperbola
C. Penggunaan bahasa subjektif
D. Penggunaan kalimat objektif dan informatif
E. Penggunaan dialog antar tokoh

Jawaban : D
Pembahasan :
Teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa yang objektif dan informatif karena bertujuan menyampaikan fakta hasil pengamatan. Hal ini sesuai dengan ciri kebahasaan yang disebutkan dalam teks. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.

Optimalkan Proses Belajar TKA SMP Bahasa Indonesia Dengan Latihan Soal di utbk.or.id.

Proses belajar TKA SMP Bahasa Indonesia akan terasa lebih terarah jika disertai latihan yang relevan dan berkelanjutan. Kami telah menyajikan contoh soal dan pembahasan sebagai pendamping pemahaman Anda terhadap materi yang diujikan. Sebagai pelengkap, Anda dapat menyesuaikan latihan secara mandiri dengan mengakses soal TKA SMP Bahasa Indonesia yang tersedia di utbk.or.id.