SMA Pradita Dirgantara merupakan salah satu sekolah menengah atas swasta unggulan di Indonesia yang dikenal dengan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi dan inovasi. Sekolah ini berfokus pada pengembangan kompetensi akademik dan karakter siswa secara seimbang, dengan fasilitas modern serta kurikulum yang mendukung keterampilan abad 21. Bagi calon siswa yang ingin bergabung, tes masuk menjadi tahap penting yang harus dipersiapkan dengan matang.
Oleh karena itu, artikel ini menyajikan lebih dari 150 soal tes masuk SMA Pradita Dirgantara lengkap dengan pembahasan, guna membantu calon peserta memahami tipe soal dan strategi menjawabnya secara efektif.
Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMA Pradita Dirgantara
Untuk mempersiapkan diri menghadapi tes masuk SMA Pradita Dirgantara, penting bagi calon peserta untuk memahami kisi-kisi soal yang akan diujikan. Berikut adalah rincian kisi-kisi soal tes masuk SMA Pradita Dirgantara yang perlu Anda ketahui.
- Penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian
Diuji dalam konteks soal cerita atau perhitungan cepat. Peserta dituntut cermat dan efisien dalam perhitungan dasar. - Pecahan, desimal, dan persen
Menyelesaikan soal perbandingan nilai dan konversi antar bentuk, termasuk diskon dan rasio. - Persamaan linear satu dan dua variabel
Digunakan untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang memerlukan pembentukan dan penyelesaian persamaan. - Barisan dan pola bilangan
Memprediksi bilangan selanjutnya dalam barisan, baik aritmetika maupun geometri. - Luas dan keliling bangun datar
Menghitung bangun seperti persegi, segitiga, trapesium dengan pendekatan logis. - Volume bangun ruang
Menganalisis bentuk 3D (kubus, balok, tabung) dan menentukan volume atau tinggi/rusuk yang hilang. - Soal cerita dan pola logis
Memahami keterkaitan logika antar pernyataan untuk menyelesaikan teka-teki berbasis angka atau kata. - Gaya, gerak, dan energi
Memahami konsep hukum Newton, energi kinetik dan potensial dalam kehidupan sehari-hari. - Listrik dan magnet
Analisis hubungan arus listrik, hambatan, dan medan magnet secara sederhana. - Struktur dan fungsi organ tubuh
Mengetahui sistem pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah manusia serta fungsinya. - Klasifikasi makhluk hidup dan ekosistem
Membedakan organisme berdasarkan kingdom dan menjelaskan hubungan antar makhluk hidup. - Sifat dan perubahan zat
Menjelaskan wujud zat, pencampuran zat, dan reaksi kimia sederhana. - Konsep larutan
Pengenalan asam-basa dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari. - Memahami isi teks pendek
Peserta diminta menjawab pertanyaan tentang ide utama, detail spesifik, dan inferensi dari bacaan. - Menentukan sinonim/antonim dalam konteks
Menganalisis makna kata berdasarkan kalimat dan paragraf. - Tenses dasar (Present, Past, Future)
Mengenali struktur kalimat berdasarkan waktu. - Subject-verb agreement dan preposition
Mengidentifikasi struktur kalimat yang benar dalam pilihan ganda. - Kosakata umum dan akademik dasar
Fokus pada kata kerja, kata sifat, dan kata benda yang sering digunakan di sekolah. - Kalimat rumpang
Melengkapi kalimat yang hilang dengan kata yang tepat dari konteks. - Penalaran verbal dan nonverbal
Soal analogi, sinonim, atau relasi gambar/logika spasial untuk mengukur kemampuan berpikir abstrak. - Deret gambar dan pola logis
Menentukan gambar berikutnya dalam rangkaian berdasarkan rotasi, bentuk, atau arah. - Operasi aritmetika cepat
Menghitung secara mental dengan waktu terbatas untuk menguji daya tangkap. - Perbandingan angka dan grafik
Menilai kemampuan menafsirkan data sederhana dalam grafik atau tabel. - Pemahaman situasi sosial dan tanggapan emosional
Menilai empati, tanggung jawab, kejujuran, dan kerja sama dalam konteks sekolah. - Gaya belajar dan motivasi
Mengungkap orientasi prestasi, ketekunan, dan keterbukaan terhadap pengalaman baru.
Soal Tes Masuk SMA Pradita Dirgantara dengan Pembahasannya
Berikut ini kami sajikan contoh soal tes masuk SMA Pradita Dirgantara beserta pembahasannya untuk membantu calon peserta dalam memahami jenis-jenis soal yang sering muncul dan cara menyelesaikannya dengan tepat. Soal-soal ini dirancang untuk melatih kemampuan analisis, logika, serta pemahaman konsep yang menjadi fokus utama dalam seleksi masuk sekolah ini. Dengan mempelajari contoh soal dan pembahasannya, diharapkan peserta dapat lebih percaya diri dan siap menghadapi tes sesungguhnya.
Soal Nomor 1
Seorang tukang kayu membuat meja berbentuk balok dengan panjang 2 meter, lebar 0,75 meter, dan tinggi 0,8 meter. Jika ia ingin mengecat seluruh permukaan meja tersebut kecuali bagian bawahnya, berapakah luas permukaan yang akan dicat?
A. 4,2 m²
B. 5,9 m²
C. 6,0 m²
D. 6,6 m²
E. 7,0 m²
Jawaban: B
Pembahasan:
Luas permukaan balok = 2(pl + pt + lt)
Luas total = 2(2×0,75 + 2×0,8 + 0,75×0,8)
= 2(1,5 + 1,6 + 0,6)
= 2(3,7) = 7,4 m²
Karena bagian bawah tidak dicat, luas bagian bawah = panjang × lebar = 2 × 0,75 = 1,5 m²
Luas yang dicat = 7,4 – 1,5 = 5,9 m²
Soal Nomor 2
Dalam sebuah barisan aritmetika, suku pertama adalah 7 dan suku ke-10 adalah 40. Berapakah jumlah 10 suku pertama barisan tersebut?
A. 235
B. 235,5
C. 235,7
D. 235,9
E. 236
Jawaban: A
Pembahasan:
Diketahui: a₁ = 7, a₁₀ = 40
Gunakan rumus suku ke-n: aₙ = a₁ + (n-1)d
40 = 7 + (10-1)d
40 = 7 + 9d
33 = 9d → d = 33/9 = 11/3
Jumlah n suku: Sₙ = n/2 (a₁ + aₙ)
S₁₀ = 10/2 (7 + 40) = 5 × 47 = 235
Soal Nomor 3
Sebuah tabung memiliki volume 1.256 cm³ dan tinggi 20 cm. Berapakah luas permukaan tabung tersebut? (π = 3,14)
A. 471,2 cm²
B. 686,53 cm²
C. 534,6 cm²
D. 565,2 cm²
E. 600,0 cm²
Jawaban: B
Pembahasan:
Volume tabung: V = πr²t
1.256 = 3,14 × r² × 20
r² = 1.256 / (3,14 × 20) = 1.256 / 62,8 ≈ 20
r = √20 ≈ 4,47 cm
Luas permukaan tabung: L = 2πr(t + r)
L = 2 × 3,14 × 4,47 × (20 + 4,47)
= 6,28 × 4,47 × 24,47
= 6,28 × 109,37 ≈ 686,53 cm²
Soal Nomor 4
Jika 3x + 2y = 16 dan x – y = 2, maka nilai dari 5x + y adalah…?
A. 19
B. 21
C. 22
D. 25
E. 27
Jawaban: C
Pembahasan:
Dari persamaan kedua: x = y + 2
Substitusi ke persamaan pertama:
3(y + 2) + 2y = 16
3y + 6 + 2y = 16
5y + 6 = 16
5y = 10 → y = 2
Maka x = 2 + 2 = 4
Hitung 5x + y = 5 × 4 + 2 = 20 + 2 = 22
Soal Nomor 5
Seorang siswa membeli 3 buku tulis dan 5 pulpen dengan total harga Rp88.000. Jika harga satu buku tulis Rp12.000 lebih mahal daripada satu pulpen, berapakah harga satu pulpen?
A. Rp6.000
B. Rp6.500
C. Rp8.000
D. Rp9.000
E. Rp10.000
Jawaban: B
Pembahasan:
Misal harga pulpen = x
Harga buku tulis = x + 12.000
Total: 3(x + 12.000) + 5x = 88.000
3x + 36.000 + 5x = 88.000
8x + 36.000 = 88.000
8x = 52.000 → x = 6.500
Soal Nomor 6
Sebuah mobil bergerak lurus dengan percepatan tetap 2 m/s². Jika pada awal mobil bergerak dengan kecepatan 10 m/s, berapakah kecepatan mobil setelah 5 detik?
A. 15 m/s
B. 20 m/s
C. 25 m/s
D. 30 m/s
E. 35 m/s
Jawaban: B
Pembahasan:
Rumus kecepatan akhir: v = v₀ + at
v = 10 + 2 × 5 = 10 + 10 = 20 m/s
Soal Nomor 7
Jika 2/3 dari suatu bilangan dikurangi 5 sama dengan 7, maka bilangan tersebut adalah…?
A. 12
B. 15
C. 18
D. 21
E. 30
Jawaban: C
Pembahasan:
Misal bilangan = x
(2/3)x – 5 = 7
(2/3)x = 12
x = 12 × (3/2) = 18
Soal Nomor 8
Dalam suatu kelas terdapat 30 siswa. Jika 40% siswa suka matematika dan 50% siswa suka IPA, sedangkan 20% siswa suka keduanya, berapakah jumlah siswa yang suka matematika atau IPA?
A. 24
B. 26
C. 28
D. 30
E. 32
Jawaban: B
Pembahasan:
Gunakan rumus himpunan:
n(M ∪ I) = n(M) + n(I) – n(M ∩ I)
n(M) = 40% × 30 = 12
n(I) = 50% × 30 = 15
n(M ∩ I) = 20% × 30 = 6
Jadi:
n(M ∪ I) = 12 + 15 – 6 = 21
Namun pilihan tidak ada 21. Yang paling dekat adalah 26 (B). Bisa jadi ada kesalahan opsi.
Soal Nomor 9
Sebuah segitiga sama sisi memiliki keliling 36 cm. Berapakah luas segitiga tersebut? (Gunakan √3 = 1,732)
A. 27 cm²
B. 36 cm²
C. 62,35cm²
D. 64 cm²
E. 81 cm²
Jawaban: C
Pembahasan:
Keliling = 3 × sisi → sisi = 36 / 3 = 12 cm
Luas segitiga sama sisi: (√3 / 4) × sisi²
= (1,732 / 4) × 12²
= 0,433 × 144 = 62,35 cm²
Soal Nomor 10
Jika fungsi f(x) = 2x² – 3x + 5, berapakah nilai f(3)?
A. 14
B. 20
C. 26
D. 32
E. 38
Jawaban: C
Pembahasan:
f(3) = 2(3)² – 3(3) + 5
= 2(9) – 9 + 5
= 18 – 9 + 5 = 14
Jawaban benar adalah A (14), bukan C. Jadi jawaban: A
Soal Nomor 11
Dalam sebuah ekosistem hutan, populasi serangga menurun drastis akibat penggunaan pestisida. Apa dampak langsung yang mungkin terjadi pada rantai makanan di ekosistem tersebut?
A. Populasi burung pemakan serangga meningkat
B. Populasi tanaman menurun drastis
C. Populasi hewan pemakan serangga menurun
D. Tidak ada perubahan pada ekosistem
E. Jumlah serangga lain meningkat secara signifikan
Jawaban: C
Pembahasan:
Penurunan serangga akan mengurangi sumber makanan bagi hewan yang memakannya, sehingga populasi hewan pemakan serangga juga menurun.
Soal Nomor 12
Sebuah kalimat dalam paragraf berbunyi:
“Meskipun teknologi dapat memudahkan komunikasi, penggunaan yang berlebihan bisa mengurangi kualitas interaksi sosial secara langsung.”
Apa pesan utama dari kalimat tersebut?
A. Teknologi harus dihindari karena berbahaya
B. Teknologi hanya membawa dampak negatif
C. Penggunaan teknologi harus seimbang agar tidak merugikan interaksi sosial
D. Teknologi memperbaiki semua hubungan sosial
E. Interaksi sosial langsung tidak penting
Jawaban: C
Pembahasan:
Kalimat tersebut mengingatkan bahwa teknologi bermanfaat tetapi jika digunakan berlebihan bisa berdampak buruk pada kualitas interaksi sosial, sehingga perlu keseimbangan.
Soal Nomor 13
Sebuah tabung berisi air setinggi 40 cm. Jika tabung tersebut dipotong menjadi dua bagian sama tinggi, bagaimana perbandingan volume air di setiap bagian dibandingkan volume awal?
A. Setiap bagian memiliki volume air setengah dari volume awal
B. Volume air tidak berubah pada kedua bagian
C. Volume air di bagian atas lebih besar
D. Volume air di bagian bawah lebih kecil
E. Tidak ada air tersisa
Jawaban: A
Pembahasan:
Memotong tabung menjadi dua bagian sama tinggi membagi volume air menjadi dua bagian sama besar.
Soal Nomor 14
Dalam konteks gaya belajar, seseorang yang lebih suka belajar dengan mendengarkan penjelasan guru termasuk dalam tipe:
A. Visual
B. Auditori
C. Kinestetik
D. Reflektif
E. Logis
Jawaban: B
Pembahasan:
Tipe auditori lebih mudah memahami materi melalui pendengaran dan penjelasan verbal.
Soal Nomor 15
Bacalah kalimat berikut dan tentukan bagian mana yang salah secara tata bahasa:
“Dia sudah pergi ke pasar kemarin dan membeli beberapa buah-buahan segar.”
A. Dia
B. sudah pergi
C. ke pasar
D. kemarin
E. membeli beberapa buah-buahan segar
Jawaban: B
Pembahasan:
Kata “sudah pergi” dengan kata waktu “kemarin” tidak tepat dalam penggunaan waktu lampau yang sempurna. Kalimat yang benar adalah “Dia pergi ke pasar kemarin…” tanpa “sudah.”
Soal 16
Bacalah teks berikut:
“Perubahan iklim global semakin berdampak pada pola cuaca ekstrem yang terjadi di berbagai wilayah dunia. Fenomena ini menyebabkan meningkatnya frekuensi bencana alam seperti banjir dan kekeringan yang merugikan banyak pihak.”
Berdasarkan teks tersebut, apa implikasi utama yang dapat disimpulkan mengenai perubahan iklim?
A. Perubahan iklim hanya mempengaruhi suhu rata-rata global.
B. Perubahan iklim meningkatkan risiko terjadinya bencana alam.
C. Perubahan iklim menyebabkan penurunan jumlah hujan di seluruh dunia.
D. Perubahan iklim tidak berpengaruh terhadap aktivitas manusia.
E. Perubahan iklim hanya terjadi di wilayah tropis.
Jawaban: B
Pembahasan:
Teks menegaskan bahwa perubahan iklim global menyebabkan pola cuaca ekstrem, yang berdampak pada meningkatnya frekuensi bencana alam seperti banjir dan kekeringan. Ini menunjukkan risiko bencana alam meningkat, bukan hanya perubahan suhu.
Soal Nomor 17
Dalam sebuah artikel, penulis menyatakan:
“Penggunaan teknologi digital harus diimbangi dengan literasi media agar masyarakat tidak mudah terpengaruh oleh informasi yang tidak valid.”
Apa makna kalimat tersebut dalam konteks penggunaan teknologi?
A. Teknologi digital harus dibatasi penggunaannya oleh masyarakat.
B. Literasi media penting untuk memfilter informasi yang akurat.
C. Informasi tidak valid tidak berbahaya bagi masyarakat.
D. Teknologi digital sudah bebas dari penyebaran informasi yang salah.
E. Masyarakat tidak perlu mempelajari cara menggunakan teknologi digital.
Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat tersebut menekankan pentingnya literasi media sebagai kemampuan untuk menilai dan memilih informasi yang benar di tengah penggunaan teknologi digital agar tidak mudah terpengaruh informasi yang salah atau tidak valid.
Soal Nomor 18
Bacalah kutipan berikut:
“Meskipun banyak manfaat yang diperoleh dari kemajuan teknologi, ada pula dampak negatif yang harus diwaspadai, seperti berkurangnya interaksi sosial secara langsung.”
Apa sikap yang paling tepat terhadap isi kutipan tersebut?
A. Menolak penggunaan teknologi karena dampak negatifnya.
B. Menggunakan teknologi tanpa batasan apapun.
C. Mengoptimalkan manfaat teknologi sambil meminimalkan dampak negatifnya.
D. Mengabaikan dampak negatif karena manfaat lebih besar.
E. Hanya mengutamakan interaksi sosial secara langsung.
Jawaban: C
Pembahasan:
Kutipan menunjukkan adanya dua sisi dari kemajuan teknologi: manfaat dan dampak negatif. Sikap bijak adalah memaksimalkan manfaat sambil mewaspadai dan mengurangi dampak negatif, bukan menolak atau mengabaikan salah satu sisi.
Soal Nomor 19
Dari kalimat berikut, tentukan sinonim kata “meningkatkan”:
“Pemerintah berupaya meningkatkan kualitas pendidikan nasional.”
A. Menurunkan
B. Memperbaiki
C. Mengurangi
D. Menghapus
E. Menyembunyikan
Jawaban: B
Pembahasan:
Sinonim dari “meningkatkan” dalam konteks memperbaiki atau mengembangkan kualitas, sehingga jawaban yang tepat adalah “memperbaiki.”
Soal Nomor 20
Susun kalimat berikut agar menjadi paragraf yang padu dan logis:
- Banyak sekolah kini menerapkan pembelajaran daring.
- Metode ini memungkinkan siswa belajar dari rumah.
- Pembelajaran daring memberikan fleksibilitas waktu dan tempat.
- Teknologi menjadi alat utama dalam pembelajaran daring.
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 1 – 4 – 3 – 2
C. 1 – 4 – 2 – 3
D. 4 – 1 – 2 – 3
E. 2 – 1 – 3 – 4
Jawaban: C
Pembahasan:
Kalimat paling logis dimulai dengan pernyataan umum (1), diikuti oleh penjelasan alat pendukung (4), kemudian efek dari metode tersebut (2), dan penjelasan kelebihan (3).
Ingin Latihan Soal Lebih Lengkap dan Terupdate?
Untuk mendapatkan lebih banyak soal latihan lengkap beserta pembahasan mendalam dari berbagai bidang, kunjungi situs resmi kami di utbk.or.id. Siapkan dirimu dengan materi terbaik dan tingkatkan peluang lolos tes masuk SMA Pradita Dirgantara!
