Universitas Airlangga (UNAIR) adalah salah satu perguruan tinggi negeri terkemuka di Indonesia yang berlokasi di Surabaya, Jawa Timur. Didirikan pada 10 November 1954, UNAIR memiliki reputasi yang kuat dalam bidang akademik, riset, dan pengabdian masyarakat. Sebagai salah satu universitas terbaik di Indonesia, UNAIR senantiasa menjadi tujuan utama para calon mahasiswa dari berbagai daerah yang ingin melanjutkan pendidikan tinggi di kampus dengan kualitas internasional.
UNAIR memiliki berbagai fakultas unggulan, seperti Fakultas Kedokteran, Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, hingga Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, yang semuanya berperan penting dalam mencetak lulusan berdaya saing tinggi di tingkat nasional maupun global. Tidak hanya itu, UNAIR juga aktif menjalin kerja sama internasional dengan berbagai institusi pendidikan di luar negeri, yang menjadi nilai tambah bagi mahasiswanya.
Setiap tahunnya, ribuan pelajar bersaing untuk bisa masuk ke UNAIR melalui berbagai jalur seleksi, seperti SNBP, SNBT, dan jalur mandiri. Oleh karena itu, pemahaman mendalam terhadap kisi-kisi dan jenis soal yang sering muncul sangat penting sebagai persiapan menghadapi tes masuk. Dalam artikel ini, kami menyajikan 100+ contoh soal tes masuk Universitas Airlangga lengkap dengan kisi-kisi dan pembahasannya, yang diharapkan dapat membantu calon mahasiswa untuk lebih siap dan percaya diri dalam meraih impiannya menjadi bagian dari UNAIR.
Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Universitas Airlangga (UNAIR)
Berikut ini adalah kisi-kisi tes masuk Universitas Airlangga yang dapat dijadikan panduan bagi calon mahasiswa dalam mempersiapkan diri menghadapi seleksi. Kisi-kisi ini mencakup materi dan jenis soal yang umumnya diujikan dalam berbagai jalur penerimaan, seperti SNBT, SNBP, maupun ujian mandiri, sehingga dapat membantu peserta memahami fokus pembelajaran yang perlu diperdalam untuk meningkatkan peluang lolos ke UNAIR.
- Menarik Kesimpulan dari Informasi Tertentu
Menguji kemampuan menyimpulkan hal logis dari dua atau lebih fakta yang telah tersedia. Biasanya berbentuk soal teks singkat atau data tabel. - Menentukan Kebenaran Pernyataan
Peserta diminta menilai apakah sebuah pernyataan valid atau tidak berdasarkan informasi atau fakta ilmiah/sosial tertentu. - Menemukan Pola dari Informasi
Mencari keteraturan dari angka, bentuk, atau teks dan menyimpulkan kecenderungan. Berguna untuk analisis data atau diagnosis masalah. - Membuat Generalisasi
Diuji dengan beberapa data atau contoh, peserta harus menarik kesimpulan umum secara logis. - Hubungan Logis Antar Premis
Menganalisis dua atau tiga pernyataan (premis) untuk menghasilkan kesimpulan yang sah. Banyak digunakan di bidang hukum dan filsafat. - Validitas Argumen
Menilai apakah suatu kesimpulan benar secara logis berdasarkan premis-premis yang diberikan. - Persamaan Relasi Kata/Ide
Menentukan pasangan kata yang memiliki hubungan setara, misalnya: dokter : pasien = guru : ? - Pola Hubungan Konsep
Menghubungkan dua ide yang berbeda namun saling mencerminkan hubungan yang sama. - Hubungan Sebab Akibat
Menganalisis penyebab suatu kejadian dan dampaknya. Soal sering dikaitkan dengan data sosial, ekonomi, atau kesehatan. - Prediksi Konsekuensi
Menyimpulkan apa yang mungkin terjadi jika suatu kondisi berlangsung atau berubah. - Menemukan Ide Pokok Teks
Peserta membaca paragraf panjang dan diminta menyebutkan pesan utama. - Menyusun Ringkasan Teks
Menguji kemampuan merangkum teks menjadi bentuk yang ringkas dan tetap informatif. - Simpulan dari Informasi Tersurat dan Tersirat
Peserta menyimpulkan isi teks berdasarkan data eksplisit maupun yang tersirat. - Memahami Arti Kata dalam Kalimat
Menentukan makna frasa atau kata dengan memperhatikan konteks kalimat atau paragraf. - Mengurutkan Kalimat Acak
Peserta menyusun beberapa kalimat agar menjadi paragraf yang padu. - Menentukan Urutan Paragraf yang Logis
Soal menuntut peserta menyusun paragraf dalam urutan yang benar dan koheren. - Isu Sosial, Budaya, dan Politik Terkini
Soal mencakup topik seperti HAM, demokrasi, keberagaman, kesehatan masyarakat, dan geopolitik internasional. - Pengaruh Globalisasi dan Perubahan Sosial
Peserta harus mampu memahami perubahan struktur sosial atau budaya dalam konteks modern. - Perkembangan Nasional dan Internasional
Memahami isu seperti inflasi, teknologi AI, perubahan iklim, atau krisis energi. - Analisis Objektivitas Informasi
Menentukan mana yang bersifat fakta (terverifikasi) dan mana yang opini (pandangan pribadi). - Makna Kalimat Berdasarkan Situasi
Soal menguji kepekaan terhadap arti kata dalam dinamika sosial atau profesional. - Operasi Bilangan dan Pecahan
Soal seputar penjumlahan, pengurangan, dan konversi desimal-ke-persentase, termasuk penghitungan diskon, keuntungan, dan rata-rata. - Persamaan Linear dan Kuadrat
Menyelesaikan soal matematika simbolik, digunakan untuk logika data dan prediksi tren. - Sistem Persamaan Linear
Menghitung dua atau lebih variabel dalam sistem persamaan. - Luas, Volume, dan Keliling
Fokus pada bangun datar dan ruang, termasuk soal transformasi dan visualisasi ruang. - Transformasi Geometri
Diuji melalui rotasi, translasi, refleksi, dan dilatasi bentuk. - Rata-rata, Median, dan Modus
Menyusun dan membaca data statistik, digunakan dalam konteks survei, kesehatan, dan sains sosial. - Peluang Kejadian
Menghitung probabilitas satu atau dua peristiwa berdasarkan rumus peluang dasar. - Pola Angka dan Deret
Menentukan angka selanjutnya dalam deret aritmetika atau geometri. - Perbandingan dan Proporsi
Soal berbasis logika numerik, misalnya dalam skala peta, pengenceran larutan, atau analisis biaya. - Memahami Bacaan Akademik Ringan
Soal mencakup teks berita, opini, dan artikel ilmiah populer dengan pertanyaan faktual dan interpretatif. - Struktur Kalimat dan Kosakata Umum
Menilai ketepatan penggunaan tenses, preposisi, konjungsi, serta sinonim dan antonim dalam konteks. - Menyimpulkan Informasi Tersirat
Peserta harus menyimpulkan makna atau opini yang tidak disebutkan secara eksplisit dari teks. - Titik Puncak dan Akar Fungsi
Soal seputar parabola dan grafik fungsi, biasa muncul dalam analisis pertumbuhan data. - Aritmetika dan Geometri
Mencari suku ke-n dan total deret, digunakan dalam konteks populasi atau pertumbuhan. - Perbandingan Trigonometri Dasar
Menggunakan sinus, cosinus, dan tangen untuk menyelesaikan masalah sudut dan panjang. - Grafik Fungsi Trigonometri
Memahami perubahan grafik akibat transformasi. - Diagram Venn dan Operasi Dasar
Menyelesaikan soal tentang irisan, gabungan, dan komplemen himpunan
Contoh Soal Tes Masuk Universitas Airlangga (UNAIR) dengan Pembahasannya
Setelah memahami kisi-kisi tes masuk Universitas Airlangga (UNAIR), langkah selanjutnya yang tak kalah penting adalah berlatih mengerjakan contoh soal. Latihan soal dapat membantu calon mahasiswa mengasah kemampuan, mengenali pola soal, serta meningkatkan kecepatan dan ketepatan dalam menjawab. Dengan terbiasa menghadapi tipe-tipe soal yang sering muncul dalam seleksi masuk UNAIR, peserta akan lebih siap secara mental dan akademik saat mengikuti ujian sebenarnya.
Soal Nomor 1
Sebuah penelitian menunjukkan bahwa peningkatan penggunaan kendaraan pribadi di kota besar berkorelasi dengan menurunnya kualitas udara dan meningkatnya angka penyakit pernapasan. Di sisi lain, pemerintah telah membangun berbagai moda transportasi publik yang memadai, namun penggunaannya masih rendah. Berdasarkan informasi ini, mana kesimpulan paling logis yang dapat diambil?
A. Pemerintah gagal menyediakan transportasi publik yang memadai bagi masyarakat
B. Masyarakat lebih memilih kenyamanan kendaraan pribadi daripada menggunakan transportasi umum
C. Angka penyakit pernapasan meningkat karena polusi industri, bukan kendaraan pribadi
D. Transportasi publik bukan solusi yang efektif untuk mengurangi polusi udara
E. Jumlah kendaraan pribadi terus meningkat karena pertumbuhan penduduk
Jawaban: B
Pembahasan:
Soal ini menguji kemampuan menarik kesimpulan dari dua atau lebih fakta. Fakta yang diberikan adalah:
- Penggunaan kendaraan pribadi meningkat → kualitas udara menurun & penyakit pernapasan meningkat.
- Transportasi umum tersedia tapi penggunaannya rendah.
Kesimpulan yang paling logis adalah bahwa masyarakat tetap memilih kendaraan pribadi meskipun transportasi publik telah disediakan. Jawaban B paling tepat karena mencerminkan hubungan logis antara dua fakta tersebut.
Soal Nomor 2
Teks berikut:
“Kenaikan suhu global menyebabkan mencairnya es di kutub, yang berdampak pada kenaikan permukaan laut. Jika tidak ada langkah konkret untuk mengurangi emisi gas rumah kaca, sejumlah kota pesisir dunia terancam tenggelam pada tahun 2100.”
Dari teks tersebut, mana prediksi konsekuensi yang paling masuk akal?
A. Kota-kota di wilayah tropis akan mengalami kekeringan berkepanjangan
B. Penurunan permukaan tanah akan menyebabkan gempa besar di wilayah pesisir
C. Emisi gas rumah kaca akan menurun secara alami seiring waktu
D. Kota-kota pesisir yang rendah akan berisiko tenggelam akibat kenaikan permukaan laut
E. Kenaikan suhu global tidak akan memengaruhi kehidupan manusia secara signifikan
Jawaban: D
Pembahasan:
Soal ini mengukur kemampuan memprediksi konsekuensi dari informasi eksplisit. Teks menyebut bahwa tanpa pengurangan emisi, kota pesisir terancam tenggelam karena permukaan laut naik. Maka, jawaban D adalah prediksi logis yang konsisten dengan data.
Soal Nomor 3
Perhatikan pasangan kata berikut:
Dokter : Pasien = Pengacara : ?
A. Jaksa
B. Terdakwa
C. Polisi
D. Klien
E. Saksi
Jawaban: D
Pembahasan:
Hubungan antara “dokter : pasien” adalah profesi dan pihak yang dilayani. Maka pasangan logis untuk “pengacara” adalah pihak yang dilayani oleh pengacara, yaitu klien. Jawaban D paling tepat karena menunjukkan persamaan relasi kata/ide.
Soal Nomor 4
Diketahui sistem persamaan:
2x + 3y = 12
4x – y = 10
Nilai dari x dan y yang memenuhi sistem persamaan tersebut adalah…
A. x = 3, y = 2
B. x = 2, y = 3
C. x = 1, y = 2
D. x = 2, y = 4
E. x = 4, y = 2
Jawaban: A
Pembahasan:
Gunakan metode eliminasi atau substitusi.
Langkah 1: Kalikan persamaan (2) dengan 3:
12x – 3y = 30
Langkah 2: Tambahkan dengan persamaan (1):
(2x + 3y = 12)
→ 12x – 3y + 2x + 3y = 30 + 12 → 14x = 42 → x = 3
Substitusikan x = 3 ke (1):
2(3) + 3y = 12 → 6 + 3y = 12 → 3y = 6 → y = 2
Jadi, jawabannya adalah A.
Soal Nomor 5
Paragraf berikut:
“Revolusi Industri 4.0 telah memunculkan banyak tantangan baru dalam dunia kerja. Otomatisasi dan kecerdasan buatan menggantikan pekerjaan rutin, sementara permintaan terhadap keterampilan digital meningkat pesat. Lembaga pendidikan diharapkan dapat menyesuaikan kurikulum agar selaras dengan kebutuhan industri.”
Apa ide pokok dari paragraf di atas?
A. Pendidikan harus mempersiapkan lulusan yang melek teknologi
B. Otomatisasi membuat manusia kehilangan pekerjaan
C. Kurikulum lama tidak relevan lagi di era digital
D. Permintaan terhadap tenaga kerja menurun drastis
E. Industri digital mempengaruhi cara hidup manusia
Jawaban: A
Pembahasan:
Paragraf membahas perubahan dunia kerja karena Revolusi Industri 4.0, khususnya otomatisasi dan kebutuhan keterampilan digital. Kalimat terakhir menekankan peran lembaga pendidikan. Jadi, ide pokoknya adalah perlunya pendidikan beradaptasi dengan teknologi, yaitu A.
Soal Nomor 6
Teks bacaan:
“Dalam studi sosial, globalisasi sering dianggap sebagai proses yang memperkecil batas antarnegara dalam hal budaya, ekonomi, dan informasi. Namun, dampaknya tidak selalu merata. Beberapa komunitas lokal mengalami krisis identitas karena arus budaya asing yang begitu kuat, sementara komunitas lain berhasil mengadaptasi nilai-nilai global tanpa kehilangan jati diri.”
Apa simpulan tersirat yang dapat diambil dari paragraf di atas?
A. Globalisasi selalu berdampak negatif terhadap budaya lokal
B. Semua komunitas lokal terdampak secara seragam oleh globalisasi
C. Globalisasi memudahkan arus informasi tanpa mengubah budaya
D. Dampak globalisasi terhadap komunitas lokal bersifat beragam
E. Komunitas lokal cenderung menolak budaya asing
Jawaban: D
Pembahasan:
Paragraf menjelaskan bahwa ada dua dampak berbeda dari globalisasi terhadap komunitas lokal. Ini menunjukkan bahwa dampaknya beragam tergantung pada konteks masing-masing komunitas. Maka, simpulan tersirat yang paling tepat adalah D.
Soal Nomor 7
Perhatikan hubungan sebab akibat berikut:
Banyak siswa mengalami stres saat ujian akhir semester. Guru-guru mulai mengurangi beban tugas rumah dan menambah sesi konseling.
Apa kesimpulan sebab akibat yang paling tepat dari informasi di atas?
A. Siswa menjadi lebih rajin belajar setelah sesi konseling
B. Guru menyalahkan siswa atas penurunan nilai ujian
C. Tingginya stres siswa mendorong perubahan pendekatan guru
D. Tugas rumah adalah satu-satunya penyebab stres siswa
E. Ujian akhir semester tidak mempengaruhi beban kerja siswa
Jawaban: C
Pembahasan:
Informasi menyebutkan bahwa karena banyak siswa stres, maka guru mengubah pendekatannya. Ini jelas hubungan sebab-akibat: stres → perubahan pendekatan guru. Jawaban C sesuai dengan pola logis tersebut.
Soal Nomor 8
Sebuah survei dilakukan pada 1.000 mahasiswa tentang penggunaan transportasi kampus. Hasilnya: 40% menggunakan sepeda, 30% menggunakan bus kampus, 20% berjalan kaki, dan sisanya menggunakan kendaraan pribadi.
Berapa banyak mahasiswa yang menggunakan kendaraan pribadi?
A. 100
B. 200
C. 150
D. 50
E. 250
Jawaban: A
Pembahasan:
Total persentase yang sudah disebutkan: 40% + 30% + 20% = 90%.
Berarti sisa: 100% – 90% = 10% → 10% dari 1.000 = 100 mahasiswa. Maka jawabannya A.
Soal Nomor 9
Kalimat berikut disusun secara acak:
(1) Di dalam ruang rapat, para pemimpin berdiskusi tentang strategi bisnis.
(2) Hari itu, langit di kota tampak kelabu dan mendung.
(3) Pertemuan penting itu diadakan pada pukul sembilan pagi.
(4) Semua peserta hadir tepat waktu.
(5) Meskipun cuaca tidak bersahabat, rapat tetap berlangsung sesuai rencana.
Urutan paragraf yang logis dan padu adalah…
A. 2 – 5 – 3 – 1 – 4
B. 3 – 1 – 2 – 4 – 5
C. 2 – 3 – 4 – 1 – 5
D. 2 – 5 – 3 – 4 – 1
E. 5 – 2 – 3 – 1 – 4
Jawaban: D
Pembahasan:
Urutan paling logis:
- (2) membuka dengan situasi cuaca →
- (5) menunjukkan kegiatan tetap berjalan →
- (3) menyebut waktu →
- (4) peserta hadir →
- (1) isi rapat.
Maka urutan logis adalah 2 – 5 – 3 – 4 – 1, jawaban D.
Soal Nomor 10
Jika diketahui deret aritmetika: 7, 13, 19, 25, …, maka berapakah suku ke-20 dari deret tersebut?
A. 115
B. 117
C. 119
D. 121
E. 123
Jawaban: D
Pembahasan:
Gunakan rumus suku ke-n:
Un = a + (n – 1) × d
a = 7, d = 6, n = 20
U20 = 7 + (20 – 1) × 6 = 7 + 114 = 121
Namun, karena 13 – 7 = 6 → benar, d = 6
→ 7 + (19 × 6) = 7 + 114 = 121, maka jawaban yang benar adalah D
Soal Nomor 11
Teks bacaan:
“Penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dengan teknik spaced repetition memiliki daya ingat jangka panjang lebih tinggi dibandingkan yang belajar dengan metode tradisional. Dalam jangka waktu 6 bulan, retensi materi meningkat hingga 80%.”
Berdasarkan teks tersebut, manakah pernyataan yang valid?
A. Metode belajar tradisional meningkatkan daya ingat 80%
B. Spaced repetition hanya cocok untuk pelajar dengan daya ingat tinggi
C. Spaced repetition terbukti lebih efektif dalam jangka pendek
D. Penggunaan spaced repetition dapat meningkatkan retensi materi secara signifikan
E. Spaced repetition tidak berpengaruh terhadap retensi materi
Jawaban: D
Pembahasan:
Kalimat terakhir menyebut peningkatan hingga 80% dalam retensi. Artinya spaced repetition berpengaruh signifikan, sehingga jawaban D adalah yang paling sesuai.
Soal Nomor 12
Dalam sebuah keluarga terdapat 3 anak laki-laki dan 2 anak perempuan. Jika dua anak dipilih secara acak untuk ikut lomba, berapa peluang bahwa yang terpilih terdiri dari satu laki-laki dan satu perempuan?
A. 3/10
B. 6/10
C. 6/12
D. 6/20
E. 6/15
Jawaban: B
Pembahasan:
- Total anak = 5
- Total pasangan yang bisa dibentuk = C(5,2) = 10
- Pasangan laki-laki dan perempuan = 3 × 2 = 6
Jadi peluang = 6/10
Soal Nomor 13
Perhatikan relasi kata berikut:
Fotosintesis : Tumbuhan = Respirasi : ?
A. Paru-paru
B. Hewan
C. Manusia
D. Oksigen
E. Energi
Jawaban: B
Pembahasan:
Fotosintesis adalah proses yang dilakukan oleh tumbuhan, sedangkan respirasi adalah proses yang dilakukan oleh hewan (juga manusia). Relasi ini menunjukkan aktivitas utama dan pelakunya, maka pasangan yang tepat adalah Respirasi : Hewan, yaitu jawaban B.
Soal Nomor 14
Diberikan sistem persamaan berikut:
2x + y = 10
3x – y = 5
Berapa nilai dari x dan y?
A. x = 3, y = 4
B. x = 2, y = 6
C. x = 1, y = 8
D. x = 2, y = 4
E. x = 4, y = 2
Jawaban: A
Pembahasan:
Jumlahkan kedua persamaan:
(2x + y) + (3x – y) = 10 + 5
5x = 15 → x = 3
Substitusi ke persamaan pertama:
2(3) + y = 10 → 6 + y = 10 → y = 4
Jadi, x = 3, y = 4 → Jawaban A
Soal Nomor 15
Teks bacaan:
“Sebagian besar masyarakat di perkotaan mengandalkan platform digital dalam memenuhi kebutuhan harian, termasuk makanan, transportasi, hingga layanan kesehatan. Namun, ketergantungan ini menimbulkan risiko privasi data pribadi yang semakin besar.”
Apa simpulan paling logis dari paragraf tersebut?
A. Platform digital memudahkan masyarakat kota
B. Ketergantungan pada platform digital membawa risiko privasi
C. Masyarakat kota tidak mampu beradaptasi dengan teknologi
D. Platform digital hanya digunakan untuk layanan makanan
E. Privasi data terjaga di semua platform digital
Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat terakhir mengandung kata “namun” yang menunjukkan kontras atau dampak negatif, yaitu risiko privasi. Maka simpulan logisnya adalah bahwa ketergantungan digital menimbulkan risiko, yaitu jawaban B.
Soal Nomor 16
Teks bacaan:
“Banyak pelajar yang lebih memilih belajar mandiri melalui media daring dibandingkan mengikuti les privat. Hal ini disebabkan fleksibilitas waktu dan materi yang disesuaikan dengan kebutuhan individu. Namun, tidak semua pelajar memiliki kedisiplinan dan pemahaman mandiri yang cukup.”
Apa kelemahan utama dari metode belajar mandiri secara daring berdasarkan teks?
A. Materi terlalu sulit untuk semua pelajar
B. Tidak tersedia media belajar daring
C. Kurangnya kedisiplinan dan pemahaman mandiri
D. Tidak fleksibel dalam penyampaian materi
E. Media daring hanya untuk pelajar berbakat
Jawaban: C
Pembahasan:
Kalimat terakhir menyebutkan bahwa tidak semua pelajar memiliki kedisiplinan dan pemahaman mandiri yang cukup, yang merupakan kelemahan utama metode ini. Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
Soal Nomor 17
Jika diketahui suatu deret aritmetika memiliki suku pertama a = 4 dan beda b = 5, maka berapakah jumlah 20 suku pertamanya?
A. 950
B. 980
C. 1030
D. 1040
E. 1080
Jawaban: C
Pembahasan:
Gunakan rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika:
S = n/2 × (2a + (n – 1) × b)
S = 20/2 × (2 × 4 + (20 – 1) × 5)
S = 10 × (8 + 95) = 10 × 103 = 1030
Soal Nomor 18
Relasi kata:
Dokter : Stetoskop = Arsitek : ?
A. Cetak biru
B. Pensil
C. Helm
D. Bangunan
E. Kayu
Jawaban: A
Pembahasan:
Stetoskop adalah alat utama dokter. Untuk arsitek, alat kerjanya adalah cetak biru (blueprint). Maka, jawaban paling tepat adalah A.
Soal Nomor 19
Grafik pertumbuhan penduduk Indonesia dalam 5 tahun terakhir menunjukkan pola naik setiap tahunnya, meskipun laju pertumbuhannya lambat. Apa kesimpulan paling logis?
A. Jumlah penduduk terus menurun
B. Pertumbuhan penduduk sudah stabil
C. Pertumbuhan penduduk tetap naik meski perlambatannya meningkat
D. Pertumbuhan penduduk stagnan
E. Jumlah penduduk berubah-ubah secara acak
Jawaban: C
Pembahasan:
Meskipun laju pertumbuhan menurun, jumlah penduduk masih bertambah tiap tahun. Maka, kesimpulan yang tepat adalah pertumbuhan tetap naik meski perlambatannya meningkat. Jawaban: C.
Soal Nomor 20
Sebuah toko menawarkan diskon 20% untuk pembelian di atas Rp500.000. Jika seseorang membeli barang seharga Rp650.000 dan dikenakan PPN 11% setelah diskon, berapa total harga yang harus dibayar?
A. Rp 582.900
B. Rp 577.200
C. Rp 574.800
D. Rp 572.600
E. Rp 580.250
Jawaban: B
Pembahasan:
Harga awal = 650000
Diskon 20% → 650000 × 20% = 130000
Harga setelah diskon = 650000 – 130000 = 520000
PPN 11% → 520000 × 11% = 57200
Total bayar = 520000 + 57200 = 577200
Ingin Soal Lebih Lengkap dan Terbaru? Kunjungi Situs Resmi UTBK!
Jika Anda ingin mengakses kumpulan soal yang lebih lengkap, terbaru, dan sesuai dengan standar seleksi masuk perguruan tinggi, silakan kunjungi situs resmi UTBK di utbk.or.id. Di sana Anda bisa mendapatkan informasi resmi, latihan soal, dan panduan persiapan UTBK yang terverifikasi.
