100+ Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel + Kunci Jawaban

Share ke:
Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel thumb

Universitas Islam Negeri Sunan Ampel (UINSA) Surabaya merupakan salah satu perguruan tinggi negeri keagamaan Islam terkemuka di Indonesia yang memiliki berbagai program studi terakreditasi dengan kualitas pendidikan yang terus berkembang. Setiap tahunnya, UINSA membuka pendaftaran mahasiswa baru melalui beberapa jalur seleksi resmi, baik jalur nasional maupun jalur mandiri, dengan sistem seleksi yang dirancang untuk menjaring calon mahasiswa sesuai potensi dan kompetensinya. 

Dengan akreditasi institusi yang baik serta fasilitas akademik yang memadai, UINSA menjadi pilihan banyak calon mahasiswa yang ingin melanjutkan pendidikan tinggi berbasis keilmuan dan keislaman. Melalui artikel 100+ Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel + Kunci Jawaban ini, kami menyajikan kumpulan latihan soal yang disusun berdasarkan gambaran umum materi dan pola tes masuk UINSA.

Kisi-kisi Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel

Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel_kisi

Kisi-kisi ini kami susun sebagai gambaran materi dan kompetensi yang dinilai dalam Tes Masuk UINSA Sunan Ampel. Melalui pemetaan topik soal yang diujikan, Anda dapat memahami ruang lingkup kemampuan yang perlu dipersiapkan untuk mengikuti seleksi masuk.

1. Penalaran Umum
Mengukur kemampuan berpikir logis dan sistematis dalam memahami pola, hubungan sebab-akibat, serta menarik kesimpulan yang tepat dari informasi tertulis.

2. Penalaran Matematika
Mengukur kemampuan memodelkan permasalahan kontekstual ke bentuk matematika, menyelesaikan persoalan kuantitatif, dan menafsirkan hasil perhitungan secara rasional.

3. Pemahaman Bacaan dan Menulis Bahasa Indonesia
Mengukur kemampuan memahami isi teks, menentukan gagasan utama, menyusun simpulan, serta mengevaluasi ketepatan struktur dan penggunaan bahasa.

4. Literasi Bahasa Inggris
Mengukur kemampuan memahami teks bahasa Inggris akademik ringan, meliputi ide pokok, detail penting, inferensi, rujukan kata, dan makna kosakata berdasarkan konteks.

5. Literasi Bahasa Arab
Mengukur kemampuan memahami teks Arab sederhana, mengenali makna umum bacaan, kosakata dasar, dan struktur kalimat yang sering digunakan dalam konteks keislaman.

6. Literasi Keislaman – Aqidah dan Akhlak
Mengukur pemahaman dasar keimanan dan akhlak Islam serta kemampuan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan pribadi dan sosial.

7. Literasi Keislaman – Fiqh
Mengukur pemahaman konsep ibadah dan muamalah dasar, termasuk syarat, rukun, serta prinsip fiqh dalam menyikapi permasalahan aktual secara sederhana.

8. Literasi Keislaman – Al-Qur’an dan Hadits
Mengukur kemampuan memahami kandungan ayat dan hadits, pesan utama, serta relevansinya dengan kehidupan bermasyarakat dan berbangsa.

9. Sejarah Peradaban Islam
Mengukur pemahaman kronologi peristiwa penting dalam sejarah Islam, peran tokoh-tokoh utama, serta hikmah dan dampaknya bagi perkembangan peradaban.

10. Baca Tulis Al-Qur’an
Mengukur kemampuan dasar membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tajwid, mengenali hukum bacaan, serta ketepatan pelafalan huruf dan harakat.

Contoh Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel

Kami menyusun contoh soal ini sebagai latihan awal untuk mengenalkan tipe pertanyaan yang diujikan pada Tes Masuk UINSA Sunan Ampel. Dari soal-soal yang tersedia, Anda dapat melihat bagaimana materi disajikan serta cara penalaran yang dibutuhkan. 

Soal 1
Sebuah lembaga pendidikan melakukan evaluasi penerimaan mahasiswa baru. Data menunjukkan bahwa calon mahasiswa yang rutin mengikuti latihan soal memiliki tingkat kelulusan lebih tinggi dibandingkan yang tidak melakukan latihan. Jika kecenderungan ini terus berlanjut, kesimpulan paling logis yang dapat diambil adalah …

A. Semua calon mahasiswa pasti lulus jika mengikuti latihan soal
B. Latihan soal tidak berpengaruh terhadap hasil seleksi
C. Latihan soal berkaitan dengan peningkatan kesiapan menghadapi tes
D. Kelulusan hanya ditentukan oleh jumlah latihan soal
E. Calon mahasiswa yang tidak berlatih pasti tidak lulus

Jawaban: C
Pembahasan: 

Kesimpulan yang logis berdasarkan hubungan sebab-akibat pada informasi adalah bahwa latihan soal berkaitan dengan peningkatan kesiapan menghadapi tes, bukan menjadi satu-satunya penentu kelulusan.

Soal 2
Seorang calon mahasiswa mengerjakan 40 soal penalaran matematika. Ia menjawab benar 75% dari total soal. Jumlah soal yang dijawab benar oleh calon mahasiswa tersebut adalah …

A. 20
B. 25
C. 28
D. 30
E. 32

Jawaban: D
Pembahasan: 

75% dari 40 soal adalah 0,75 × 40 = 30, sehingga jumlah soal yang dijawab benar adalah 30.

Soal 3
Bacalah pernyataan berikut.
“Mahasiswa dituntut untuk mampu berpikir kritis, bertanggung jawab, dan berakhlak baik agar dapat berkontribusi positif di lingkungan kampus maupun masyarakat.”
Gagasan utama dari kalimat tersebut adalah …

A. Mahasiswa harus aktif di lingkungan kampus
B. Kontribusi masyarakat lebih penting daripada akademik
C. Tuntutan kemampuan dan sikap yang harus dimiliki mahasiswa
D. Lingkungan kampus mempengaruhi perilaku mahasiswa
E. Akhlak tidak berkaitan dengan dunia akademik

Jawaban: C
Pembahasan: 

Gagasan utama kalimat tersebut terletak pada tuntutan kemampuan berpikir kritis, tanggung jawab, dan akhlak yang harus dimiliki mahasiswa.

Soal 4
Perhatikan pernyataan berikut.
Menuntut ilmu merupakan kewajiban bagi setiap muslim karena ilmu menjadi sarana untuk memahami ajaran agama dan mengamalkannya dengan benar.
Nilai akidah dan akhlak yang dapat diambil dari pernyataan tersebut adalah …

A. Ilmu hanya diperlukan untuk urusan dunia
B. Menuntut ilmu merupakan bagian dari tanggung jawab keimanan
C. Akhlak tidak berkaitan dengan ilmu pengetahuan
D. Ilmu agama dan ilmu umum harus dipisahkan
E. Keimanan tidak mempengaruhi perilaku manusia

Jawaban: B
Pembahasan: 

Pernyataan tersebut menegaskan bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban yang berkaitan langsung dengan keimanan dan pembentukan akhlak seorang muslim.

Soal 5
Peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW dari Makkah ke Madinah memiliki dampak besar bagi perkembangan Islam, salah satunya adalah …

A. Berakhirnya dakwah Islam secara sembunyi-sembunyi
B. Terbentuknya masyarakat Islam yang terorganisasi
C. Menurunnya jumlah pengikut Islam
D. Hilangnya peran Nabi sebagai pemimpin umat
E. Berhentinya penyebaran ajaran Islam

Jawaban: B
Pembahasan: 

Hijrah menjadi awal terbentuknya masyarakat Islam yang terorganisasi dengan sistem sosial, politik, dan keagamaan yang lebih terstruktur.

Soal 6
Sebuah artikel menyatakan bahwa calon mahasiswa yang mampu mengatur waktu belajar dengan baik cenderung memiliki hasil tes yang lebih stabil. Jika pernyataan tersebut benar, maka implikasi yang paling tepat adalah …

A. Hasil tes sepenuhnya ditentukan oleh kecerdasan bawaan
B. Pengaturan waktu belajar tidak mempengaruhi kesiapan tes
C. Manajemen waktu berperan dalam konsistensi hasil ujian
D. Calon mahasiswa tidak perlu membuat jadwal belajar
E. Semua peserta tes memiliki hasil yang sama

Jawaban: C
Pembahasan: 

Pernyataan tersebut menunjukkan hubungan antara kemampuan mengatur waktu belajar dan kestabilan hasil tes, sehingga manajemen waktu berperan dalam konsistensi hasil ujian.

Soal 7
Seorang calon mahasiswa memiliki skor awal 120 pada sebuah simulasi tes. Setelah mengikuti latihan intensif, skornya meningkat sebesar 25%. Skor baru yang diperoleh calon mahasiswa tersebut adalah …

A. 135
B. 140
C. 145
D. 150
E. 155

Jawaban: D
Pembahasan: 

Peningkatan 25% dari 120 adalah 0,25 × 120 = 30, sehingga skor baru menjadi 120 + 30 = 150.

Soal 8
Perhatikan kutipan berikut.
“Kampus bukan hanya tempat memperoleh ilmu pengetahuan, tetapi juga ruang pembentukan karakter dan sikap sosial mahasiswa.”
Simpulan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah …

A. Kampus hanya berfungsi sebagai tempat belajar akademik
B. Pembentukan karakter tidak berkaitan dengan pendidikan tinggi
C. Pendidikan tinggi berperan dalam pengembangan ilmu dan karakter
D. Sikap sosial mahasiswa terbentuk di luar lingkungan kampus
E. Ilmu pengetahuan lebih penting daripada karakter

Jawaban: C
Pembahasan: 

Kutipan tersebut menegaskan peran kampus dalam pengembangan ilmu pengetahuan sekaligus pembentukan karakter dan sikap sosial mahasiswa.

Soal 9
Read the following statement.
“Students who read academic texts regularly tend to understand main ideas and supporting details more effectively.”
The main idea of the statement is …

A. Students dislike reading academic texts
B. Reading has no effect on comprehension
C. Regular reading improves understanding of texts
D. Academic texts are difficult to understand
E. Supporting details are not important

Jawaban: C
Pembahasan: 

Pernyataan tersebut menekankan bahwa kebiasaan membaca teks akademik secara rutin meningkatkan pemahaman ide pokok dan detail pendukung.

Soal 10
Dalam sejarah peradaban Islam, pendirian Baitul Hikmah pada masa Dinasti Abbasiyah memiliki peran penting karena …

A. Menjadi pusat perdagangan internasional
B. Berfungsi sebagai tempat ibadah utama
C. Menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan
D. Digunakan sebagai markas militer
E. Menghentikan aktivitas penerjemahan karya ilmiah

Jawaban: C
Pembahasan: 

Baitul Hikmah berperan sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan melalui kegiatan penerjemahan, penelitian, dan kajian ilmiah pada masa Dinasti Abbasiyah.

Soal 11
Sebuah laporan menyebutkan bahwa calon mahasiswa yang memahami pola soal sejak awal cenderung lebih tenang saat mengerjakan ujian. Berdasarkan pernyataan tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah …

A. Ketentraman saat ujian tidak mempengaruhi hasil tes
B. Pola soal hanya penting bagi peserta berpengalaman
C. Pemahaman pola soal berpengaruh pada kesiapan mental
D. Semua peserta ujian memiliki tingkat ketenangan yang sama
E. Ketenangan hanya dipengaruhi oleh faktor keberuntungan

Jawaban: C
Pembahasan: 

Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa pemahaman pola soal berkaitan dengan kesiapan mental, yang tercermin dari sikap lebih tenang saat ujian.

Soal 12
Seorang calon mahasiswa mengalokasikan waktu belajar 2 jam per hari selama 15 hari. Jika total waktu belajar yang direncanakan adalah 30 jam, pernyataan yang paling tepat adalah …

A. Rencana waktu belajar tidak sesuai perhitungan
B. Total waktu belajar kurang dari target
C. Total waktu belajar telah sesuai rencana
D. Waktu belajar seharusnya ditambah
E. Perhitungan waktu belajar tidak dapat ditentukan

Jawaban: C
Pembahasan: 

Waktu belajar 2 jam per hari selama 15 hari menghasilkan total 2 × 15 = 30 jam, sehingga sesuai dengan rencana.

Soal 13
Bacalah kalimat berikut.
“Keberhasilan studi di perguruan tinggi dipengaruhi oleh kemampuan akademik, kedisiplinan, serta sikap tanggung jawab mahasiswa.”
Simpulan yang tepat dari kalimat tersebut adalah …

A. Kemampuan akademik menjadi satu-satunya faktor keberhasilan
B. Kedisiplinan tidak berpengaruh terhadap studi
C. Keberhasilan studi ditentukan oleh berbagai faktor pendukung
D. Sikap tanggung jawab tidak berkaitan dengan akademik
E. Lingkungan kampus lebih penting daripada sikap mahasiswa

Jawaban: C
Pembahasan: 

Kalimat tersebut menyatakan bahwa keberhasilan studi dipengaruhi oleh beberapa faktor, bukan hanya satu aspek saja.

Soal 14
Perhatikan pernyataan berikut.
Memelihara hubungan baik dengan sesama merupakan bagian dari ajaran Islam yang mencerminkan akhlak terpuji dalam kehidupan sosial.
Nilai fiqh dan akhlak yang terkandung dalam pernyataan tersebut adalah …

A. Hubungan sosial tidak diatur dalam ajaran Islam
B. Akhlak hanya berlaku dalam ibadah ritual
C. Islam mengatur interaksi sosial melalui prinsip akhlak
D. Ibadah lebih penting daripada muamalah
E. Muamalah tidak memiliki dasar hukum

Jawaban: C
Pembahasan: 

Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa Islam mengatur hubungan sosial (muamalah) dengan landasan akhlak yang baik.

Soal 15
Kemampuan membaca Al-Qur’an dengan memperhatikan makhraj huruf dan hukum bacaan bertujuan untuk …

A. Mempercepat proses membaca tanpa aturan
B. Mengetahui arti seluruh ayat secara mendalam
C. Menjaga ketepatan dan keindahan bacaan Al-Qur’an
D. Menghafal Al-Qur’an tanpa memahami bacaan
E. Mengurangi kesalahan tulisan Arab

Jawaban: C
Pembahasan: 

Penerapan makhraj huruf dan hukum tajwid bertujuan menjaga ketepatan serta keindahan bacaan Al-Qur’an sesuai kaidah yang benar.

Soal 16
Sebuah pengumuman menyebutkan bahwa peserta seleksi yang mampu memahami instruksi dengan baik cenderung melakukan lebih sedikit kesalahan saat mengerjakan soal. Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan yang paling tepat adalah …

A. Kesalahan hanya disebabkan oleh tingkat kesulitan soal
B. Instruksi tidak berpengaruh terhadap hasil pengerjaan
C. Pemahaman instruksi berperan dalam ketepatan menjawab soal
D. Semua peserta selalu memahami instruksi dengan baik
E. Kesalahan tidak dapat diminimalkan dalam ujian

Jawaban: C
Pembahasan:

Informasi tersebut menunjukkan bahwa pemahaman instruksi membantu peserta mengerjakan soal dengan lebih tepat dan mengurangi kesalahan.

Soal 17
Dalam sebuah tes, nilai maksimal adalah 800. Seorang calon mahasiswa memperoleh nilai 640. Persentase nilai yang diperoleh calon mahasiswa tersebut adalah …

A. 70%
B. 75%
C. 80%
D. 85%
E. 90%

Jawaban: C
Pembahasan: 

Persentase nilai dihitung dengan 640 ÷ 800 × 100% = 80%.

Soal 18
Perhatikan paragraf berikut.
“Perguruan tinggi tidak hanya menekankan pencapaian akademik, tetapi juga pengembangan soft skills yang dibutuhkan di dunia kerja.”
Makna yang paling tepat dari paragraf tersebut adalah …

A. Akademik tidak penting dalam pendidikan tinggi
B. Soft skills lebih penting daripada ilmu pengetahuan
C. Pendidikan tinggi berperan dalam akademik dan keterampilan non teknis
D. Dunia kerja tidak membutuhkan kemampuan akademik
E. Mahasiswa tidak perlu mengembangkan soft skills

Jawaban: C
Pembahasan: 

Paragraf tersebut menegaskan bahwa perguruan tinggi berperan dalam pengembangan akademik sekaligus soft skills yang dibutuhkan di dunia kerja.

Soal 19
Perhatikan pernyataan berikut.
Allah SWT memerintahkan umat manusia untuk saling tolong-menolong dalam kebaikan dan tidak dalam keburukan.
Pesan utama dari pernyataan tersebut adalah …

A. Tolong-menolong hanya berlaku dalam ibadah
B. Kerja sama tidak dianjurkan dalam Islam
C. Tolong-menolong harus didasarkan pada nilai kebaikan
D. Keburukan dapat dibenarkan dalam kondisi tertentu
E. Tolong-menolong hanya berlaku antar keluarga

Jawaban: C
Pembahasan: 

Pernyataan tersebut menekankan bahwa tolong-menolong dianjurkan dalam Islam selama didasarkan pada nilai kebaikan dan kebenaran.

Soal 20
Dalam sejarah Islam, perjanjian Hudaibiyah memiliki arti penting karena …

A. Mengakhiri dakwah Nabi Muhammad SAW
B. Menjadi bentuk kekalahan umat Islam
C. Memberikan peluang dakwah Islam secara lebih luas
D. Menghapus semua konflik antara kaum Quraisy dan Muslim
E. Menyebabkan berhentinya penyebaran Islam

Jawaban: C
Pembahasan: 

Perjanjian Hudaibiyah membuka peluang dakwah Islam secara lebih luas dan damai, yang berdampak pada pesatnya perkembangan Islam.

Tingkatkan Kesiapan Anda Menghadapi Seleksi Dengan Latihan Soal yang Tersedia di utbk.or.id.

Soal Tes Masuk UINSA Sunan Ampel_cta


Melalui artikel ini, kami menyajikan panduan dan latihan soal yang disusun untuk mendukung proses belajar Anda secara lebih terarah. Anda dapat mengakses dan mengerjakan latihan soal tambahan melalui utbk.or.id sebagai bagian dari persiapan seleksi. Dengan memanfaatkan sumber latihan yang tersedia, Anda memiliki kesempatan untuk memantapkan pemahaman dan kesiapan menghadapi tahapan ujian.

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
X
Cara Mudah Beli Paket Soal!
Kategori
Butuh Paket Soal Ini?
Akses Sekarang!

Ikuti Simulasi Tryout berbasis CBT, Gratis!

Butuh Bantuan?