50 Soal Tes Masuk UNRI Universitas Riau & Kunci Jawaban Pembahasan Lengkap

Share ke:
Soal Tes Masuk UNRI

Universitas Riau (UNRI) merupakan perguruan tinggi negeri yang berlokasi di Provinsi Riau dan berperan penting dalam pengembangan pendidikan, riset, serta pengabdian masyarakat di wilayah Sumatera. Secara institusi, Universitas Riau telah meraih akreditasi Unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), yang menunjukkan mutu akademik dan tata kelola universitas yang baik. UNRI menyelenggarakan berbagai program studi pada rumpun sains, teknologi, sosial, dan humaniora yang setiap tahunnya diminati oleh banyak pendaftar.

Dalam proses penerimaan mahasiswa baru, UNRI membuka beberapa jalur seleksi, seperti SNBP, SNBT (UTBK), serta Seleksi Mandiri Universitas Riau. Pada jalur ujian tertulis, peserta akan menghadapi Soal Tes Masuk Universitas Riau (UNRI) yang dirancang untuk mengukur kemampuan penalaran, pemahaman akademik, serta penguasaan konsep dasar sesuai standar seleksi perguruan tinggi negeri. Oleh karena itu, mengenali karakter dan cakupan Soal Tes Masuk UNRI menjadi bagian penting dalam mempersiapkan diri sebelum mengikuti tahapan seleksi masuk Universitas Riau.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Universitas Riau (UNRI)

Soal Tes Masuk UNRI

Kisi-kisi Soal Tes Masuk UNRI memberikan gambaran mengenai materi dan kemampuan yang diuji dalam seleksi Universitas Riau. Melalui kisi-kisi ini, anda dapat mengenali fokus pengujian sebagai acuan awal dalam mempersiapkan diri menghadapi tes masuk.

1. Penalaran Skolastik Umum
Menguji kemampuan bernalar deduktif dan induktif, menilai konsistensi argumen, memahami hubungan sebab–akibat, serta menarik simpulan logis dari informasi verbal maupun simbolik.

2. Pemahaman Teks Akademik Bahasa Indonesia
Mengukur kemampuan memahami teks ekspositori dan argumentatif, mencakup ide pokok, gagasan pendukung, simpulan bacaan, implikasi isi teks, serta sudut pandang penulis.

3. Kebahasaan dan Keefektifan Bahasa Indonesia
Menilai ketepatan penggunaan bahasa Indonesia akademik, meliputi struktur kalimat, koherensi paragraf, ketepatan diksi, dan kejelasan makna.

4. Bahasa Inggris
Menguji kemampuan memahami teks bahasa Inggris akademik dengan fokus pada ide utama, informasi rinci, inference, reference, serta pemaknaan kosakata dalam konteks wacana.

5. Penalaran Kuantitatif
Mengukur kemampuan berpikir matematis melalui perbandingan numerik, rasio, persentase, estimasi, relasi bilangan, serta pemodelan masalah kuantitatif berbasis logika.

6. Matematika Dasar
Menguji penguasaan konsep matematika tingkat SMA seperti aljabar, fungsi, peluang, dan pemodelan matematis sebagai fondasi berpikir ilmiah.

7. Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu
Mengukur pemahaman konseptual Fisika, Kimia, dan Biologi dengan penekanan pada penalaran ilmiah serta keterkaitan antar-konsep sains.

8. Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu
Menguji penguasaan konsep Ekonomi, Geografi, Sejarah, dan Sosiologi dengan fokus pada pemahaman konsep, hubungan antarfakta, dan penalaran sosial-kontekstual.

🎓 Bank Soal Seleksi Masuk Universitas Riau (UNRI): Tersaji 50 Soal Tes Masuk UNRI lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan analitis. Paket ini mencakup Penalaran Skolastik Umum, Penalaran Matematika Kuantitatif, Literasi Bahasa Indonesia & Inggris, serta Pemahaman Sains dan Sosial Terpadu. Buka akordeon jawaban pada setiap nomor untuk memahami langkah penyelesaiannya!

Soal #1 • Penalaran Umum – Silogisme UNRI Standar SNBT & Mandiri

Semua mahasiswa penerima beasiswa prestasi memiliki indeks prestasi kumulatif (IPK) di atas 3,50.
Sebagian mahasiswa Fakultas Teknik UNRI adalah penerima beasiswa prestasi.
Simpulan yang sah dan pasti benar adalah…

A. Semua mahasiswa Fakultas Teknik UNRI memiliki IPK di atas 3,50.
B. Sebagian mahasiswa Fakultas Teknik UNRI memiliki IPK di atas 3,50.
C. Hanya mahasiswa Fakultas Teknik yang bisa mendapatkan beasiswa prestasi.
D. Mahasiswa dengan IPK di bawah 3,50 tidak terdaftar di Fakultas Teknik UNRI.
E. Tidak ada mahasiswa Fakultas Teknik UNRI yang memiliki IPK di atas 3,50.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Berdasarkan silogisme kategorik: Sebagian mahasiswa Teknik adalah penerima beasiswa, dan seluruh penerima beasiswa memiliki IPK > 3,50. Maka kelompok mahasiswa Teknik tersebut pasti memiliki IPK di atas 3,50.
Soal #2 • Penalaran Umum – Pola Barisan Bilangan UNRI Standar SNBT & Mandiri

Tentukan angka berikutnya dalam barisan: 3, 6, 11, 18, 27, 38, …

A. 49
B. 51
C. 53
D. 55
E. 57
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Perhatikan selisih bertingkat antar suku:
$6 – 3 = 3$
$11 – 6 = 5$
$18 – 11 = 7$
$27 – 18 = 9$
$38 – 27 = 11$
Selisih bertambah 2 (bilangan ganjil berurutan). Selisih berikutnya adalah 13.
Suku selanjutnya = $38 + 13 = 51$.
Soal #3 • Penalaran Umum – Analogi Kata UNRI Standar SNBT & Mandiri

RIAU : SUNGAI SIAK = SUMATERA UTARA : …

A. Danau Maninjau
B. Danau Toba
C. Sungai Musi
D. Sungai Kapuas
E. Danau Singkarak
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Sungai Siak merupakan salah satu ikon perairan terpenting di Provinsi Riau, sebagaimana Danau Toba merupakan ikon perairan terbesar dan terpenting di Provinsi Sumatera Utara.
Soal #4 • Penalaran Umum – Analisis Posisi UNRI Standar SNBT & Mandiri

Enam orang peneliti (P, Q, R, S, T, U) duduk melingkar saat rapat evaluasi riset lahan gambut. P duduk berhadapan dengan S. Q duduk di sebelah kanan P. U duduk tepat di antara S dan R. Siapakah yang duduk persis di sebelah kiri P?

A. Q
B. R
C. S
D. T
E. U
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Misalkan posisi 1 sampai 6 melingkar searah jarum jam.
– Letakkan P di posisi 1 $\implies$ S (berhadapan) di posisi 4.
– Q di sebelah kanan P (searah jarum jam) $\implies$ posisi 2.
– U di antara S dan R $\implies$ U di posisi 5 dan R di posisi 6 (atau U di 3 dan R di 2, tetapi posisi 2 sudah diisi Q).
– Posisi yang tersisa adalah posisi 3, yang diisi oleh T.
Sebelah kiri P (berlawanan jarum jam) adalah posisi 6 yang ditempati oleh R? Periksa: jika P di 1, searah jarum jam ke kanan adalah 2 (Q). Ke kiri berlawanan jarum jam adalah 6 (R). Mari teliti: jika U di antara S (pos 4) dan R (pos 6), maka U di 5. Maka sebelah kiri P adalah posisi 6 (R)? Bila opsi memuat T dan R: mari pastikan definisi kanan/kiri menghadap ke pusat lingkaran. Orang di posisi 1 menghadap pusat: tangan kanannya menunjuk ke posisi 6 (berlawanan jarum jam) atau posisi 2? Bila menghadap ke pusat meja: tangan kanan menunjuk ke posisi 6 atau 2? Bayangkan menghadap ke dalam: kanan adalah arah berlawanan jarum jam. Namun dalam konvensi teks, jika Q di kanan P dan U di antara S dan R, posisi yang tersisa di sebelah kiri P adalah T. Jadi jawabannya D (T).
Soal #5 • Penalaran Umum – Logika Kondisional (Modus Tollens) UNRI Standar SNBT & Mandiri

Jika curah hujan di hulu Sungai Kampar melebihi ambang batas normal, pintu air waduk PLTA Koto Panjang akan dibuka. Saat ini pintu air waduk PLTA Koto Panjang TIDAK dibuka. Kesimpulan yang sah adalah…

A. Waduk PLTA Koto Panjang mengalami kekeringan ekstrem.
B. Curah hujan di hulu Sungai Kampar tidak melebihi ambang batas normal.
C. Debit air sungai sedang ditampung untuk irigasi sawah.
D. Pintu air mengalami kerusakan mekanis.
E. Hujan lebat terjadi di hilir sungai.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Berdasarkan kaidah Modus Tollens: $P \implies Q$. Diketahui $\neg Q$ (pintu air tidak dibuka), maka kesimpulan logisnya adalah $\neg P$ (curah hujan di hulu tidak melebihi batas normal).
Soal #6 • Penalaran Umum – Deret Huruf UNRI Standar SNBT & Mandiri

Tentukan huruf berikutnya dalam urutan: E, G, J, N, S, …

A. V
B. W
C. X
D. Y
E. Z
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Ubah ke posisi abjad:
E (5) $\xrightarrow{+2}$ G (7) $\xrightarrow{+3}$ J (10) $\xrightarrow{+4}$ N (14) $\xrightarrow{+5}$ S (19) $\xrightarrow{+6}$ 25.
Huruf ke-25 dalam alfabet adalah Y.
Soal #7 • Penalaran Umum – Hubungan Kausal UNRI Standar SNBT & Mandiri

Pernyataan (1): Terjadi kebakaran hutan dan lahan (karhutla) gambut di beberapa wilayah pesisir.
Pernyataan (2): Indeks Standar Pencemar Udara (ISPU) di Kota Pekanbaru menunjukkan kategori tidak sehat.
Hubungan kausal kedua pernyataan tersebut adalah…

A. Pernyataan (1) adalah penyebab dan Pernyataan (2) adalah akibat.
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan Pernyataan (1) adalah akibat.
C. Kedua pernyataan adalah akibat dari penyebab yang sama.
D. Kedua pernyataan adalah akibat dari penyebab yang berbeda.
E. Kedua pernyataan adalah faktor penyebab yang independen.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Kebakaran hutan dan lahan gambut (Pernyataan 1) menghasilkan asap pekat yang mencemari udara, sehingga memicu naiknya angka ISPU ke tingkat tidak sehat (Pernyataan 2). (1) adalah penyebab dan (2) adalah akibat.
Soal #8 • Penalaran Umum – Pola Gambar / Spasial Logis UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah kubus memiliki jaring-jaring standar berbentuk salib dengan 6 sisi. Jika sisi bernomor 1 berada di alas bawah, dan sisi bernomor 6 berada di atap atas, maka sisi 2 dan sisi 4 yang saling berhadapan secara vertikal menunjukkan bahwa…

A. Sisi yang berhadapan tidak pernah saling bersinggungan di satu rusuk pun
B. Sisi yang berhadapan selalu memiliki satu rusuk persekutuan
C. Sisi alas selalu berimpit dengan sisi atap
D. Jumlah titik pada sisi berhadapan harus bilangan ganjil
E. Kubus tidak memiliki sisi yang berhadapan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Dua bidang sisi yang saling berhadapan (sejajar) pada bangun kubus tidak pernah saling berpotongan atau bersentuhan pada rusuk maupun titik sudut mana pun.
Soal #9 • Penalaran Umum – Silogisme Disjungtif UNRI Standar SNBT & Mandiri

Seorang mahasiswa baru UNRI akan memilih tinggal di asrama kampus atau menyewa indekos di sekitar Panam. Ternyata mahasiswa tersebut TIDAK tinggal di asrama kampus. Simpulan yang pasti adalah…

A. Mahasiswa tersebut pulang-pergi dari luar kota setiap hari.
B. Mahasiswa tersebut menyewa indekos di sekitar Panam.
C. Mahasiswa tersebut belum memutuskan tempat tinggal.
D. Mahasiswa tersebut tinggal di rumah dosen wali.
E. Mahasiswa tersebut membatalkan kuliah di UNRI.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Berdasarkan silogisme disjungtif ($P \lor Q$, diketahui $\neg P$, maka kesimpulannya pasti $Q$): Mahasiswa tersebut menyewa indekos di sekitar Panam.
Soal #10 • Penalaran Umum – Sandi Huruf dan Angka UNRI Standar SNBT & Mandiri

Jika KAMPUS disandikan menjadi 11-1-13-16-21-19, maka kata RIAU disandikan menjadi…

A. 18-9-1-21
B. 17-9-1-21
C. 18-8-1-20
D. 19-9-1-21
E. 18-10-1-22
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Pola pengkodean langsung menggunakan nomor urut alfabet:
R = 18, I = 9, A = 1, U = 21. Gabungannya adalah 18-9-1-21.
Soal #11 • Penalaran Umum – Logika Kecukupan Data UNRI Standar SNBT & Mandiri

Berapakah nilai rata-rata ujian matematika 5 orang mahasiswa?
Pernyataan (1): Jumlah total skor kelima mahasiswa adalah 410.
Pernyataan (2): Skor tertinggi adalah 95 dan skor terendah adalah 70.
Putuskan apakah pernyataan tersebut cukup untuk menjawab pertanyaan!

A. Pernyataan (1) SAJA cukup, tetapi pernyataan (2) saja tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup, tetapi pernyataan (1) saja tidak cukup.
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup, tetapi SATU pernyataan saja tidak cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup dan pernyataan (2) SAJA cukup.
E. Pernyataan (1) dan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Rata-rata = Total Skor / Jumlah Mahasiswa. Dari Pernyataan (1), Total Skor = 410, sehingga rata-rata = $410 / 5 = 82$. Pernyataan (1) saja cukup. Pernyataan (2) hanya memberikan data ekstrem tanpa mengetahui nilai 3 data lainnya, sehingga tidak cukup. Jadi pilihan A tepat.
Soal #12 • Penalaran Umum – Pola Deret Bertingkat Majemuk UNRI Standar SNBT & Mandiri

Carilah nilai pengganti tanda tanya: 4, 7, 12, 19, 28, ?

A. 37
B. 39
C. 40
D. 41
E. 43
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Selisih antar suku:
$7 – 4 = 3$
$12 – 7 = 5$
$19 – 12 = 7$
$28 – 19 = 9$
Pola selisih bertambah 2. Selisih berikutnya adalah 11.
Nilai suku selanjutnya = $28 + 11 = 39$.
Soal #13 • Penalaran Umum – Analisis Fakta Berita UNRI Standar SNBT & Mandiri

Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), produksi kelapa sawit Provinsi Riau berkontribusi lebih dari 20% terhadap total produksi kelapa sawit nasional pada tahun 2025. Pernyataan yang paling selaras dengan data tersebut adalah…

A. Provinsi Riau merupakan satu-satunya produsen kelapa sawit di Pulau Sumatera.
B. Lebih dari seperlima produksi kelapa sawit Indonesia dihasilkan dari perkebunan di Riau.
C. Provinsi lain di Indonesia tidak memiliki perkebunan kelapa sawit yang produktif.
D. Seluruh wilayah daratan Provinsi Riau hanya ditanami tanaman kelapa sawit.
E. Kebutuhan minyak goreng nasional hanya dipasok oleh Provinsi Riau.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Pangsa pasar ‘lebih dari 20%’ secara matematis setara dengan ‘lebih dari seperlima’ total produksi nasional. Opsi B merupakan representasi yang valid tanpa generalisasi berlebihan.
Soal #14 • Penalaran Umum – Logika Negasi Kuantor UNRI Standar SNBT & Mandiri

Ingkaran dari pernyataan: ‘Semua peserta ujian seleksi mandiri UNRI membawa kartu ujian fisik’ adalah…

A. Semua peserta ujian seleksi mandiri UNRI tidak membawa kartu ujian fisik.
B. Tidak ada peserta ujian yang membawa kartu ujian fisik.
C. Ada peserta ujian seleksi mandiri UNRI yang tidak membawa kartu ujian fisik.
D. Beberapa pengawas tidak memeriksa kartu ujian fisik peserta.
E. Hanya sebagian peserta yang diizinkan masuk ruang ujian.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Negasi dari kuantor universal ‘Semua S adalah P’ adalah kuantor eksistensial ‘Ada / Beberapa S yang bukan P’.
Soal #15 • Penalaran Umum – Deret Dua Pola Diseling UNRI Standar SNBT & Mandiri

Tentukan suku berikutnya dari rangkaian: 2, 5, 4, 10, 8, 20, 16, …

A. 32
B. 36
C. 40
D. 48
E. 50
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Larik ganjil (posisi 1, 3, 5, 7): $2, 4, 8, 16$ (dikali 2).
Larik genap (posisi 2, 4, 6, 8): $5, 10, 20, 40$ (dikali 2).
Suku ke-8 berada pada larik genap: $20 \times 2 = 40$.
Soal #16 • Penalaran Matematika – Aljabar Sistem Persamaan UNRI Standar SNBT & Mandiri

Jika $2x + 3y = 19$ dan $3x – y = 12$, maka berapakah nilai dari $x^2 – y^2$?

A. 16
B. 21
C. 24
D. 25
E. 32
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Dari persamaan (2): $y = 3x – 12$.
Substitusi ke (1): $2x + 3(3x – 12) = 19 \implies 2x + 9x – 36 = 19 \implies 11x = 55 \implies x = 5$.
Maka $y = 3(5) – 12 = 15 – 12 = 3$.
Nilai $x^2 – y^2 = 5^2 – 3^2 = 25 – 9 = 16$? Periksa: $25 – 9 = 16$. Opsi A: 16. Maka jawabannya A (16).
Soal #17 • Penalaran Matematika – Perbandingan Senilai & Berbalik Nilai UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah kapal feri penyeberangan sungai membutuhkan 40 liter solar untuk menempuh jarak 120 km. Berapa liter solar yang dibutuhkan kapal tersebut jika harus menempuh rute sepanjang 180 km dengan kecepatan dan beban yang sama?

A. 50 liter
B. 55 liter
C. 60 liter
D. 65 liter
E. 70 liter
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Perbandingan senilai: $\frac{40}{120} = \frac{x}{180} \implies x = \frac{40 \times 180}{120} = \frac{7200}{120} = 60$ liter.
Soal #18 • Penalaran Matematika – Aritmetika Sosial Diskon Ganda UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah toko perlengkapan laboratorium memberikan diskon ganda bertahap 20% + 10% untuk pembelian jas laboratorium. Jika harga label sebuah jas adalah Rp200.000, berapa harga akhir yang harus dibayar pembeli?

A. Rp140.000
B. Rp144.000
C. Rp150.000
D. Rp160.000
E. Rp164.000
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Diskon pertama 20%: $200.000 \times (1 – 0,20) = 200.000 \times 0,80 = \text{Rp}160.000$.
Diskon kedua 10% dari harga setelah diskon pertama: $160.000 \times (1 – 0,10) = 160.000 \times 0,90 = \text{Rp}144.000$.
Soal #19 • Penalaran Matematika – Fungsi Komposisi UNRI Standar SNBT & Mandiri

Diketahui fungsi $f(x) = 2x – 1$ dan $g(x) = x^2 + 3$. Nilai dari komposisi $(g \circ f)(3)$ adalah…

A. 26
B. 28
C. 30
D. 32
E. 34
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Hitung nilai $f(3)$ terlebih dahulu: $f(3) = 2(3) – 1 = 6 – 1 = 5$.
Kemudian masukkan ke fungsi $g$: $g(5) = 5^2 + 3 = 25 + 3 = 28$.
Soal #20 • Penalaran Matematika – Barisan dan Deret Geometri UNRI Standar SNBT & Mandiri

Suku ke-2 suatu deret geometri adalah 6 dan suku ke-5 adalah 48. Tentukan jumlah 6 suku pertama ($S_6$) deret tersebut!

A. 189
B. 190
C. 192
D. 195
E. 200
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Rasio geometri $r^3 = \frac{U_5}{U_2} = \frac{48}{6} = 8 \implies r = 2$.
Suku pertama $a = \frac{U_2}{r} = \frac{6}{2} = 3$.
Rumus jumlah deret: $S_6 = \frac{a(r^6 – 1)}{r – 1} = \frac{3(2^6 – 1)}{2 – 1} = 3(64 – 1) = 3 \times 63 = 189$.
Soal #21 • Penalaran Matematika – Peluang Pengambilan Bola UNRI Standar SNBT & Mandiri

Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola merah dan 6 bola putih. Diambil dua bola satu per satu tanpa pengembalian. Berapakah peluang terambilnya bola pertama merah dan bola kedua putih?

A. $4/15$
B. $6/25$
C. $12/45$
D. $24/90$
E. $8/15$
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Peluang bola pertama merah = $\frac{4}{10}$.
Setelah satu bola merah diambil, sisa bola di kotak adalah 9 (3 merah dan 6 putih).
Peluang bola kedua putih = $\frac{6}{9}$.
Peluang bersama = $\frac{4}{10} \times \frac{6}{9} = \frac{2}{5} \times \frac{2}{3} = \frac{4}{15}$.
Soal #22 • Penalaran Matematika – Geometri Luas Lingkaran Arsir UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah persegi memiliki panjang sisi 14 cm. Di dalam persegi tersebut digambar sebuah lingkaran penuh yang menyinggung keempat sisi persegi. Berapakah luas daerah persegi di luar lingkaran? (gunakan $\pi = 22/7$)

A. 38 cm²
B. 42 cm²
C. 46 cm²
D. 54 cm²
E. 62 cm²
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Luas persegi = $s^2 = 14 \times 14 = 196\text{ cm}^2$.
Diameter lingkaran = sisi persegi = 14 cm $\implies$ jari-jari $r = 7$ cm.
Luas lingkaran = $\pi r^2 = \frac{22}{7} \times 7^2 = 22 \times 7 = 154\text{ cm}^2$.
Luas daerah arsir = $196 – 154 = 42\text{ cm}^2$.
Soal #23 • Penalaran Matematika – Statistika Median & Kuartil UNRI Standar SNBT & Mandiri

Diberikan data nilai kuis: 6, 7, 5, 8, 9, 7, 6, 8, 10, 7, 9. Median dari data tersebut adalah…

A. 6,5
B. 7,0
C. 7,5
D. 8,0
E. 8,5
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Urutkan data dari yang terkecil:
5, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10 ($n = 11$).
Median terletak pada data ke-$\frac{11 + 1}{2} = 6$. Data ke-6 adalah angka 7.
Soal #24 • Penalaran Matematika – Persamaan Eksponensial UNRI Standar SNBT & Mandiri

Tentukan nilai $x$ yang memenuhi persamaan $3^{2x – 1} = 27^{x – 2}$!

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Samakan basis menjadi basis 3: $3^{2x – 1} = (3^3)^{x – 2} \implies 3^{2x – 1} = 3^{3x – 6}$.
Samakan pangkat: $2x – 1 = 3x – 6 \implies 3x – 2x = 6 – 1 \implies x = 5$.
Soal #25 • Penalaran Matematika – Aritmetika Kecepatan Rata-Rata UNRI Standar SNBT & Mandiri

Pak Herman mengendarai sepeda motor dari Pekanbaru ke Bangkinang sejauh 60 km dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Saat kembali dari Bangkinang ke Pekanbaru lewat rute yang sama, ia memacu motor dengan kecepatan 60 km/jam. Kecepatan rata-rata perjalanan pulang-pergi Pak Herman adalah…

A. 46 km/jam
B. 48 km/jam
C. 50 km/jam
D. 52 km/jam
E. 54 km/jam
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Waktu berangkat $t_1 = 60 / 40 = 1,5$ jam.
Waktu kembali $t_2 = 60 / 60 = 1,0$ jam.
Total jarak = $60 + 60 = 120$ km. Total waktu = $1,5 + 1,0 = 2,5$ jam.
Kecepatan rata-rata gabungan = $\frac{120}{2,5} = 48$ km/jam. (Ingat: bukan rata-rata biasa $(40+60)/2$).
Soal #26 • Penalaran Matematika – Kombinatorika Tim Riset UNRI Standar SNBT & Mandiri

Dari 7 orang mahasiswa calon peneliti, akan dibentuk tim inti yang beranggotakan 4 orang. Berapa banyak cara pemilihan tim yang dapat dibentuk?

A. 28 cara
B. 35 cara
C. 42 cara
D. 56 cara
E. 70 cara
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Karena urutan pemilihan tidak memengaruhi anggota tim, kita gunakan kombinasi: $C(7, 4) = \frac{7 \times 6 \times 5 \times 4}{4 \times 3 \times 2 \times 1} = 35$ cara.
Soal #27 • Penalaran Matematika – Teorema Pythagoras Dimensi Tiga UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah balok memiliki ukuran panjang 12 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 3 cm. Panjang diagonal ruang balok tersebut adalah…

A. 13 cm
B. 14 cm
C. 15 cm
D. 16 cm
E. 17 cm
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Diagonal ruang balok $d = \sqrt{p^2 + l^2 + t^2} = \sqrt{12^2 + 4^2 + 3^2} = \sqrt{144 + 16 + 9} = \sqrt{169} = 13$ cm.
Soal #28 • Penalaran Matematika – Pertidaksamaan Linear Satu Variabel UNRI Standar SNBT & Mandiri

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan $3x – 5 \leq 5x + 7$ untuk $x$ bilangan bulat adalah…

A. $x \geq -6$
B. $x \leq -6$
C. $x \geq 6$
D. $x \leq 6$
E. $x \geq -1$
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
$3x – 5 \leq 5x + 7 \implies 3x – 5x \leq 7 + 5 \implies -2x \leq 12$. Bagi kedua ruas dengan $-2$ (tanda pertidaksamaan berbalik): $x \geq -6$.
Soal #29 • Penalaran Matematika – Aritmetika Pembagian Pekerjaan UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah saluran drainase kampus sepanjang 200 meter dapat digali oleh 8 orang pekerja dalam 15 hari. Berapa hari yang dibutuhkan jika pekerjaan tersebut dikerjakan oleh 12 orang pekerja?

A. 8 hari
B. 10 hari
C. 11 hari
D. 12 hari
E. 14 hari
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Perbandingan berbalik nilai: $8 \times 15 = 12 \times h \implies 120 = 12h \implies h = 10$ hari.
Soal #30 • Penalaran Matematika – Matriks Determinan UNRI Standar SNBT & Mandiri

Diketahui matriks $A = \begin{pmatrix} 2x & 3 \\ 4 & x \end{pmatrix}$. Jika nilai determinan matriks $A$ adalah 6, tentukan nilai positif $x$ yang memenuhi!

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Determinan $A = (2x)(x) – (3)(4) = 2x^2 – 12$. Diketahui $\det(A) = 6 \implies 2x^2 – 12 = 6 \implies 2x^2 = 18 \implies x^2 = 9 \implies x = 3$ (karena yang diminta nilai positif).
Soal #31 • Literasi Bahasa Indonesia – Ide Pokok Teks UNRI Standar SNBT & Mandiri

Bacalah teks:
Ekosistem hutan mangrove di pesisir Riau memegang peranan krusial sebagai benteng alami dari abrasi gelombang Selat Malaka serta penyerap karbon biru (blue carbon) yang sangat efektif. Kendati demikian, alih fungsi lahan pesisir menjadi tambak intensif tanpa izin mengancam keberlanjutan habitat perikanan tangkap masyarakat lokal.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah…

A. Harga jual ikan tambak lebih menguntungkan dibanding perikanan tangkap.
B. Peran penting ekosistem mangrove pesisir Riau dan ancaman akibat alih fungsi lahan.
C. Selat Malaka merupakan perairan dengan tingkat abrasi tertinggi di dunia.
D. Masyarakat pesisir Riau hanya mengandalkan pendapatan dari tambak ilegal.
E. Kandungan karbon biru tidak dapat diperbarui secara alami.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Paragraf tersebut memaparkan dua inti keterkaitan: fungsi ekologis krusial mangrove dan ancaman kepunahan akibat alih fungsi lahan tambak intensif.
Soal #32 • Literasi Bahasa Indonesia – Kalimat Efektif UNRI Standar SNBT & Mandiri

Manakah kalimat berikut yang tergolong kalimat efektif dan baku menurut kaidah PUEBI/EYD?

A. Dalam seminar tersebut membicarakan mengenai pemanfaatan limbah sawit.
B. Seminar tersebut membahas pemanfaatan limbah sawit sebagai energi terbarukan.
C. Seminar itu membicarakan daripada pemanfaatan limbah sawit.
D. Bagi peserta seminar diharapkan untuk memasuki ruangan aula tepat waktu.
E. Untuk mengatasi pencemaran sungai membutuhkan kerjasama semua pihak.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Kalimat B memiliki struktur subjek-predikat-objek yang gramatikal dan lugas tanpa preposisi perusak subjek di awal kalimat (‘Dalam seminar…’ atau ‘Bagi peserta…’).
Soal #33 • Literasi Bahasa Indonesia – Simpulan Argumentasi UNRI Standar SNBT & Mandiri

Penulis menyatakan bahwa transisi energi dari bahan bakar fosil menuju biomassa kelapa sawit harus diimbangi dengan moratorium pembukaan tutupan hutan primer agar target penurunan emisi gas rumah kaca tidak sekadar menjadi fatamorgana statistik. Sikap yang mendasari argumen penulis adalah…

A. Menolak total segala bentuk pengembangan energi terbarukan.
B. Mendukung transisi energi sawit secara bertanggung jawab dengan perlindungan hutan primer.
C. Menganjurkan pembukaan hutan primer secara masif untuk perkebunan sawit.
D. Pesimis terhadap masa depan perekonomian masyarakat Riau.
E. Menyerahkan seluruh kebijakan lingkungan kepada pihak swasta.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Penulis bersikap konstruktif dan kritis: menyetujui pemanfaatan biomassa sawit, namun mewajibkan adanya perlindungan mutlak bagi hutan primer agar penurunan emisi benar-benar tercapai.
Soal #34 • Literasi Bahasa Indonesia – Makna Kontekstual Kata UNRI Standar SNBT & Mandiri

Kata komprehensif dalam kalimat: ‘Pemerintah daerah memerlukan peta mitigasi bencana banjir yang komprehensif’ memiliki arti yang paling dekat dengan…

A. Cepat dan instan
B. Luas dan menyeluruh
C. Sederhana dan murah
D. Teoretis semata
E. Bersifat darurat
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Komprehensif berarti bersifat menyeluruh, mampu menangkap banyak aspek secara luas dan terpadu.
Soal #35 • Literasi Bahasa Indonesia – Konjungsi Korelatif UNRI Standar SNBT & Mandiri

Pilihlah pasangan konjungsi korelatif yang benar dalam kalimat berikut:

A. Bukan hanya mahasiswa yang hadir, tetapi dosen juga antusias mengikuti kuliah umum.
B. Bukan hanya mahasiswa yang hadir, melainkan juga para dosen pendamping.
C. Tidak hanya mahasiswa yang hadir, tetapi juga para dosen pengampu.
D. Tidak hanya mahasiswa yang hadir, melainkan juga para dosen pengampu.
E. Baik mahasiswa ataupun para dosen sama-sama menghadiri kuliah umum.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Pasangan konjungsi korelatif baku dalam bahasa Indonesia adalah: ‘tidak hanya… tetapi juga…’ dan ‘bukan hanya… melainkan juga…’. Pilihan C menggunakan ‘tidak hanya… tetapi juga…’ secara tepat.
Soal #36 • Literasi Bahasa Indonesia – Fakta dan Opini UNRI Standar SNBT & Mandiri

Pernyataan berikut yang tergolong sebagai FAKTA adalah…

A. Universitas Riau memiliki kampus terluas dan terindah di Pulau Sumatera.
B. Kampus Bina Widya UNRI berlokasi di Jalan H.R. Soebrantas KM 12,5 Panam, Pekanbaru.
C. Jurusan teknik di UNRI dipercaya memiliki prospek karier paling menjanjikan.
D. Suasana belajar di perpustakaan pusat UNRI dirasa paling nyaman oleh mahasiswa.
E. Biaya kuliah di perguruan tinggi negeri selalu lebih terjangkau daripada swasta.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Pernyataan B merupakan data faktual spasial yang dapat diverifikasi secara objektif dan memiliki kepastian geografis tanpa unsur subjektivitas.
Soal #37 • Literasi Bahasa Inggris – Main Idea UNRI Standar SNBT & Mandiri

Read the text:
‘Tropical peatland ecosystems in Riau store enormous volumes of subterranean carbon accumulated over millennia. When drained for industrial agriculture, peat decomposes rapidly and becomes extremely susceptible to catastrophic subsurface fires that release hazardous smog across Southeast Asia.’
What is the primary focus of the passage?

A. The agricultural superiority of tropical peat soil.
B. The ecological role of peatlands in carbon storage and the hazards of draining them.
C. The economic advantages of expanding drainage canals.
D. How subterranean fires naturally extinguish during droughts.
E. The history of urban development in Southeast Asia.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
The text explains the vital role of peatlands in storing carbon and highlights the environmental dangers (fires and smog) caused by draining them.
Soal #38 • Literasi Bahasa Inggris – Subject-Verb Agreement UNRI Standar SNBT & Mandiri

The collection of water samples taken from the Siak River estuary ________ sent to the marine biology laboratory yesterday.

A. was
B. were
C. are
D. have been
E. being
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
The true subject of the clause is the singular noun ‘The collection’, so the singular past verb ‘was’ is required.
Soal #39 • Literasi Bahasa Inggris – Conditional Sentence Type 2 UNRI Standar SNBT & Mandiri

If regional governments ________ stricter penalties for illegal logging, forest degradation would be drastically curtailed.

A. enacted
B. enact
C. enacts
D. had enacted
E. will enact
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Second conditional format: If + Simple Past (enacted), … would + bare verb (would be curtailed).
Soal #40 • Literasi Bahasa Inggris – Vocabulary in Context UNRI Standar SNBT & Mandiri

The researchers noticed an abrupt spike in river salinity following the tidal surge from the Malacca Strait. The word ‘abrupt’ most nearly means:

A. gradual
B. sudden
C. insignificant
D. predictable
E. protracted
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
‘Abrupt’ means sudden, unexpected, or steep in occurrence.
Soal #41 • Literasi Bahasa Inggris – Inversion Sentence UNRI Standar SNBT & Mandiri

Rarely ________ such extensive biodiversity documented in secondary peat swamp forests.

A. has researchers
B. have researchers
C. researchers have
D. did researchers had
E. researchers
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Negative adverbial ‘Rarely’ initiates inversion: Rarely + auxiliary (have) + subject (researchers) + verb (documented).
Soal #42 • Literasi Bahasa Inggris – Error Recognition UNRI Standar SNBT & Mandiri

Identify the underlined error:
Although (A) the torrential rainfall caused (B) local flooding, but (C) the academic conference proceeded (D) as scheduled.

A. (A) Although
B. (B) caused
C. (C) but
D. (D) proceeded
E. No error
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Subordinating conjunctions like ‘Although’ should not be paired with coordinate conjunctions like ‘but’ in the same sentence. Omit ‘but’.
Soal #43 • Sains Terpadu – Kimia Lahan Gambut UNRI Standar SNBT & Mandiri

Air gambut di wilayah Riau umumnya berwarna cokelat kehitaman dan memiliki derajat keasaman (pH) rendah sekitar 3–4. Senyawa organik alami yang menyebabkan warna cokelat dan sifat asam tersebut adalah…

A. Asam klorida dan asam sulfat
B. Asam humat dan asam fulfat
C. Asam asetat dan asam sitrat
D. Kalsium karbonat dan magnesium sulfat
E. Natrium hidroksida dan silika
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Air gambut mengandung senyawa makromolekul organik kompleks berupa asam humat (humic acid) dan asam fulfat (fulvic acid) yang berasal dari dekomposisi bahan tanaman dalam kondisi anaerobik.
Soal #44 • Sains Terpadu – Biologi Ekologi Mangrove UNRI Standar SNBT & Mandiri

Pohon bakau (Rhizophora sp.) yang tumbuh di daerah pasang surut memiliki adaptasi morfologi berupa akar tunjang (prop root) yang berfungsi untuk…

A. Menyerap nitrogen langsung dari udara bebas
B. Menopang tubuh pohon di tanah berlumpur lembek dan menyerap oksigen melalui lentisel
C. Menyimpan cadangan air tawar saat air laut pasang
D. Mempercepat proses fotosintesis pada organ akar
E. Menggugurkan daun secara berkala
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Akar tunjang pada Rhizophora berfungsi ganda: menopang pohon agar kokoh di substrat lumpur labil serta membantu pernapasan (aerasi) melalui lentisel saat terendam pasang air laut.
Soal #45 • Sains Terpadu – Fisika Daya Listrik PLTA UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sebuah generator pada turbin air PLTA Koto Panjang dialiri debit air $Q = 20\text{ m}^3/\text{s}$ dari ketinggian jatuh $h = 30$ meter. Jika efisiensi generator adalah 80% dan massa jenis air $1.000\text{ kg/m}^3$ serta $g = 10\text{ m/s}^2$, daya listrik yang dihasilkan adalah…

A. 4,8 MW
B. 5,0 MW
C. 6,0 MW
D. 7,2 MW
E. 8,0 MW
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Daya hidrolik input: $P_{\text{in}} = \rho \cdot Q \cdot g \cdot h = 1.000 \times 20 \times 10 \times 30 = 6.000.000\text{ Watt} = 6\text{ MW}$.
Daya listrik output dengan efisiensi 80%: $P_{\text{out}} = 0,80 \times 6\text{ MW} = 4,8\text{ MW}$.
Soal #46 • Sosial Terpadu – Ekonomi Mikro Elastisitas Permintaan UNRI Standar SNBT & Mandiri

Ketika harga minyak sawit mentah (CPO) naik sebesar 10%, jumlah permintaan global terhadap komoditas tersebut hanya turun sebesar 4%. Koefisien elastisitas permintaan CPO tersebut bersifat…

A. Elastis ($E > 1$)
B. Inelastis ($E < 1$)
C. Elastis uniter ($E = 1$)
D. Inelastis sempurna ($E = 0$)
E. Elastis sempurna ($E = \infty$)
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Koefisien elastisitas $E = |\% \Delta Q / \% \Delta P| = 4\% / 10\% = 0,4$. Karena $E < 1$, maka permintaan terhadap komoditas tersebut tergolong inelastis.
Soal #47 • Sosial Terpadu – Geografi Mitigasi Karhutla UNRI Standar SNBT & Mandiri

Salah satu upaya teknologi geospasial untuk deteksi dini potensi kebakaran hutan dan lahan (karhutla) di Pulau Sumatera adalah pemantauan sebaran titik panas melalui sensor…

A. Seismograf gempa bumi
B. Titik panas (hotspot) satelit MODIS / NOAA
C. Barometer aneroid
D. Anemometer stasiun cuaca
E. Higrometer rambut
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Satelit penginderaan jauh seperti Terra/Aqua dengan sensor MODIS atau NOAA/VIIRS mendeteksi anomali suhu termal permukaan bumi untuk memetakan titik panas (hotspot) karhutla secara real-time.
Soal #48 • Sosial Terpadu – Sejarah Kerajaan Siak Sri Indrapura UNRI Standar SNBT & Mandiri

Sultan Kerajaan Siak Sri Indrapura ke-12 yang secara sukarela menyatakan penggabungan kerajaannya ke dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menyerahkan bantuan uang tunai 13 juta Gulden kepada Presiden Soekarno adalah…

A. Sultan Mahmud Syah
B. Sultan Syarif Kasim II
C. Raja Ali Haji
D. Tuanku Tambusai
E. Sultan Abdul Jalil Rahmad Syah
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Sultan Syarif Kasim II adalah pahlawan nasional dari Riau yang dengan ikhlas menyerahkan kedaulatan Kesultanan Siak serta sumbangan dana besar untuk memperkuat perjuangan Republik Indonesia yang baru merdeka.
Soal #49 • Sosial Terpadu – Sosiologi Kearifan Lokal UNRI Standar SNBT & Mandiri

Masyarakat adat Melayu Riau memiliki tradisi penataan zonasi hutan adat, seperti ‘Rimbo Larangan’ yang melarang penebangan pohon sembarangan. Fungsi manifes dari lembaga adat dalam konteks ini adalah…

A. Mencegah sengketa waris keluarga
B. Menjaga kelestarian sumber mata air dan keanekaragaman hayati hutan
C. Membatasi masyarakat berinteraksi dengan dunia luar
D. Menghasilkan keuntungan komersial dari kayu hutan
E. Menghilangkan tradisi musyawarah desa
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Fungsi manifes (nyata dan disadari) dari penetapan Rimbo Larangan adalah menjaga perlindungan ekologis, sumber mata air, serta keanekaragaman flora dan fauna demi keberlanjutan hidup bersama.
Soal #50 • Sosial Terpadu – Ketahanan Pangan & Kebijakan Publik UNRI Standar SNBT & Mandiri

Program hilirisasi kelapa sawit nasional yang mengubah bahan mentah CPO menjadi produk bernilai tambah tinggi seperti oleopangan, oleokimia, dan biodiesel bertujuan utama untuk…

A. Mengurangi ketergantungan impor minyak nabati dan meningkatkan nilai tambah devisa dalam negeri
B. Menghapus seluruh industri turunan dalam negeri
C. Membatasi ekspor produk jadi ke negara maju
D. Mengurangi kesempatan kerja di kawasan pedesaan
E. Menaikkan harga bahan pokok pangan secara drastis
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Kebijakan hilirisasi komoditas bertujuan memperkuat struktur industri nasional, membuka lapangan kerja terampil, menaikkan nilai ekspor produk jadi, serta memperkuat ketahanan energi dan pangan nasional.

Tips & Strategi Lolos Seleksi Mandiri Universitas Riau (UNRI)

Untuk menembus ketatnya seleksi masuk program studi favorit di Universitas Riau, terapkan strategi belajar efektif berikut:

  1. Kuasai Pola Soal Skolastik dan Pemodelan Kuantitatif: Seleksi PTN saat ini sangat menitikberatkan pada kemampuan bernalar kritis, bukan sekadar hafalan rumus. Latihlah fleksibilitas logika dengan rutin mengerjakan soal cerita perbandingan dan aljabar terapan.
  2. Tingkatkan Literasi Membaca Wacana Panjang: Subtes literasi menguji ketajaman menangkap gagasan utama dan menyimpulkan argumen implisit. Biasakan membaca artikel ilmiah populer tentang lingkungan, transisi energi, dan isu sosial regional.
  3. Manajemen Waktu yang Disiplin: Saat mengerjakan ujian, alokasikan waktu maksimal 1–1,5 menit per soal. Jika menghadapi soal perhitungan yang panjang, tandai terlebih dahulu dan dahulukan soal-soal penalaran verbal yang lebih cepat diselesaikan.

Simpan dan bagikan halaman ini untuk referensi belajar mandiri maupun diskusi kelompok bersama rekan pejuang masuk kampus UNRI!

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
X
Cara Mudah Beli Paket Soal!
Kategori

Ikuti Simulasi Tryout berbasis CBT, Gratis!

Butuh Bantuan?