Menghadapi tes masuk SMA membutuhkan persiapan yang matang agar Anda dapat meraih hasil optimal. Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali dirancang untuk mengukur kemampuan akademik dasar, logika berpikir, serta kesiapan belajar di jenjang yang lebih tinggi. Sekolah ini dikenal dengan pembinaan karakter, disiplin, dan kualitas akademik yang konsisten, didukung lingkungan belajar yang kondusif. Oleh karena itu, latihan soal secara rutin menjadi langkah penting agar Anda terbiasa dengan pola dan tingkat kesulitan yang diujikan.

Melalui 100+ soal lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan, Anda dapat memahami cara penyelesaian yang tepat sekaligus mengukur kemampuan diri. Materi disusun berdasarkan topik umum yang sering muncul dalam seleksi masuk SMA. SMAS Katolik Rajawali juga menyediakan program akademik dan nonakademik yang mendukung pengembangan siswa secara seimbang. Dengan latihan yang terarah, strategi belajar Anda menjadi lebih efektif dan fokus menghadapi proses seleksi.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali

Berikut ini beberapa poin kisi-kisi Soal Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali yang dapat Anda pelajari sebagai acuan dalam mempersiapkan diri menghadapi tes.

1. Reading Comprehension Bahasa Inggris
Menentukan gagasan utama dan rincian informasi dari teks Bahasa Inggris tingkat SMP.

2. Pola Numerik dan Deret Bilangan
Menentukan hubungan antar angka serta kelanjutan suatu pola bilangan.

3. Ketepatan Struktur Bahasa Indonesia
Menentukan perbaikan kalimat serta penggunaan ejaan sesuai kaidah.

4. Operasi Aljabar dan Penyelesaian Persamaan
Menentukan nilai variabel dan menyederhanakan bentuk aljabar.

5. Konsep Dasar IPA
Menyelesaikan permasalahan terkait gerak, energi, sistem organ, dan sifat zat.

6. Perhitungan Bilangan Campuran
Menyelesaikan operasi pecahan, desimal, dan bilangan bulat secara sistematis.

7. Grammar dan Vocabulary Bahasa Inggris
Menentukan struktur kalimat dan penggunaan kosakata yang tepat.

8. Rasio, Skala, dan Persentase
Menyelesaikan masalah yang melibatkan perbandingan bertingkat dan perubahan nilai.

9. Analisis Bacaan Bahasa Indonesia
Menentukan ide pokok, informasi penting, serta simpulan dari teks bacaan.

10. Sistem Persamaan Linear
Menentukan solusi sistem persamaan dua variabel dalam bentuk numerik maupun soal kontekstual.

Contoh Soal Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali dan Kunci Jawabannya

Berikut contoh soal tes masuk SMAS Katolik Rajawali untuk latihan sebelum ujian. Disusun sesuai pola seleksi SMA agar Anda terbiasa dengan tipe soal. Manfaatkan pembahasan untuk mengevaluasi hasilnya.

Soal 1
Bacalah teks berikut dengan saksama dan pahami maksud kalimatnya!
“Many students prefer studying in groups because they can share ideas and solve problems together.”
Berdasarkan informasi yang terdapat dalam kalimat tersebut, gagasan utama yang ingin disampaikan penulis adalah …

A. Students dislike studying alone
B. Group study helps students exchange ideas
C. Students must study every day
D. Studying alone is more effective
E. Students solve problems individually

Jawaban : B
Pembahasan :
Kalimat tersebut menjelaskan alasan siswa menyukai belajar kelompok, yaitu karena dapat berbagi ide dan menyelesaikan masalah bersama. Fokus utamanya terletak pada manfaat belajar kelompok, bukan pada kelemahan belajar sendiri.

Soal 2
Perhatikan pola bilangan berikut secara cermat dan tentukan hubungan antar angka!
3, 7, 15, 31, … .
Jika pola tersebut berlanjut dengan aturan yang sama, maka bilangan selanjutnya yang tepat adalah …

A. 47
B. 55
C. 63
D. 59
E. 71

Jawaban : C
Pembahasan :
Setiap bilangan diperoleh dengan cara mengalikan suku sebelumnya dengan 2 lalu menambahkan 1. 3×2+1=7, 7×2+1=15, 15×2+1=31, sehingga 31×2+1=63.

Soal 3
Cermati kalimat berikut yang masih mengandung kesalahan penulisan sesuai kaidah EYD!
“Siswa-siswa itu sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti lomba antar sekolah.”
Perbaikan ejaan yang tepat adalah …

A. antar-sekolah
B. antar Sekolah
C. antar sekolah
D. antar-sekolah-sekolah
E. Antarsekolah

Jawaban : E
Pembahasan :
Kata “antar” yang diikuti kata benda ditulis serangkai tanpa spasi. Oleh karena itu penulisan yang benar adalah “antarsekolah”, bukan dipisah maupun diberi tanda hubung.

Soal 4
Selesaikan persamaan berikut dengan langkah perhitungan yang tepat!
Jika 3x + 5 = 20, tentukan nilai x yang memenuhi persamaan tersebut..

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7

Jawaban : C
Pembahasan :
Kurangi kedua ruas dengan 5 sehingga diperoleh 3x = 15. Selanjutnya bagi kedua ruas dengan 3, maka diperoleh x = 5.

Soal 5
Sebuah benda bergerak lurus dengan kecepatan tetap sebesar 10 m/s.
Apabila gerak tersebut berlangsung selama 5 detik tanpa perubahan kecepatan, jarak total yang ditempuh benda tersebut adalah …

A. 50 m
B. 45 m
C. 40 m
D. 55 m
E. 60 m

Jawaban : A
Pembahasan :
Rumus jarak pada gerak lurus beraturan adalah jarak = kecepatan × waktu. Maka 10 × 5 = 50 meter.

Soal 6
Hitunglah hasil penjumlahan pecahan berikut dengan menyamakan penyebutnya terlebih dahulu agar lebih mudah dihitung!
3/4 + 2/3 = …

A. 11/12
B. 15/12
C. 13/12
D. 17/12
E. 19/12

Jawaban : D
Pembahasan :
Samakan penyebut menjadi 12.
3/4 = 9/12 dan 2/3 = 8/12, sehingga hasilnya 9/12 + 8/12 = 17/12.

Soal 7
Di dalam sebuah kelas terdapat 20 siswa laki-laki dan 30 siswa perempuan. Jika perbandingan tersebut dinyatakan dalam bentuk rasio paling sederhana, maka hasil yang tepat adalah …

A. 2 : 5
B. 3 : 4
C. 4 : 5
D. 3 : 5
E. 2 : 3

Jawaban : E
Pembahasan :
Perbandingan 20 : 30 dapat disederhanakan dengan membagi keduanya dengan 10.
Hasilnya menjadi 2 : 3.

Soal 8
Bacalah paragraf berikut dengan teliti dan pahami maksudnya!
“Lingkungan yang bersih mencerminkan kepedulian masyarakat terhadap kesehatan.”
Ide pokok paragraf tersebut adalah …

A. Kebersihan lingkungan penting bagi kesehatan
B. Masyarakat tidak peduli kebersihan
C. Lingkungan selalu kotor
D. Kesehatan tidak penting
E. Lingkungan hanya tanggung jawab pemerintah

Jawaban : A
Pembahasan :
Kalimat tersebut menegaskan bahwa kebersihan lingkungan berkaitan erat dengan kesehatan.
Artinya, menjaga kebersihan merupakan bentuk kepedulian terhadap kesehatan.

Soal 9
Perhatikan sistem persamaan linear dua variabel berikut dengan cermat!
2x + y = 7
x + y = 5
Berdasarkan metode eliminasi yang tepat, nilai x adalah …

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban : B
Pembahasan :
Kurangkan persamaan kedua dari persamaan pertama sehingga diperoleh x = 2.
Metode ini disebut eliminasi.

Soal 10
Choose the correct sentence that follows proper grammar rules in the simple present tense carefully!
Pay close attention to the use of verbs when the subject is a third person singular (she, he, it). Consider which option shows the correct subject–verb agreement and proper sentence structure.

A. She go to school every day
B. She going to school every day
C. She goes to school every day
D. She gone to school every day
E. She is go to school every day

Jawaban : C
Pembahasan :
Pada simple present tense, subjek “she” harus diikuti kata kerja berakhiran -s/-es, sehingga “go” menjadi “goes”. Pilihan lain tidak sesuai aturan tata bahasa. Jadi, jawaban yang benar adalah She goes to school every day.

Soal 11
Sederhanakan bentuk aljabar berikut dengan menggabungkan suku-suku sejenis terlebih dahulu! Jika 5a − 2a + 4 = 19, maka nilai a yang memenuhi persamaan tersebut adalah …

A. 3
B. 5
C. 4
D. 6
E. 7

Jawaban : B
Pembahasan :
Gabungkan suku sejenis 5a − 2a sehingga menjadi 3a. Persamaan berubah menjadi 3a + 4 = 19. Kurangi kedua ruas dengan 4 sehingga 3a = 15, lalu bagi 3 dan diperoleh a = 5.

Soal 12
Sebuah benda dijatuhkan dari ketinggian tertentu tanpa memiliki kecepatan awal. Energi yang dimiliki benda tersebut karena kedudukannya terhadap permukaan bumi disebut …

A. Energi panas
B. Energi kimia
C. Energi kinetik
D. Energi potensial
E. Energi listrik

Jawaban : D
Pembahasan :
Energi yang timbul karena posisi atau ketinggian suatu benda disebut energi potensial. Ketika benda mulai bergerak jatuh, energi potensial tersebut akan berubah menjadi energi kinetik.

Soal 13
Hitunglah hasil perkalian bilangan desimal berikut secara teliti dan perhatikan letak tanda koma! 2,5 × 4 = …

A. 8
B. 9
C. 14
D. 12
E. 10

Jawaban : E
Pembahasan :
Kalikan 25 × 4 = 100, lalu sesuaikan satu angka di belakang koma sehingga menjadi 10,0. Dengan demikian hasilnya adalah 10.

Soal 14
Sebuah barang memiliki harga awal Rp200.000 dan mendapatkan potongan harga sebesar 20%. Setelah diskon tersebut diberikan, harga akhir yang harus dibayar adalah …

A. Rp140.000
B. Rp150.000
C. Rp155.000
D. Rp160.000
E. Rp170.000

Jawaban : D
Pembahasan :
Hitung besar diskon terlebih dahulu: 20% × 200.000 = 40.000. Harga setelah diskon adalah 200.000 − 40.000 = Rp160.000.

Soal 15
Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!
“Para siswa sedang berdiskusi tentang hasil penelitian mereka.” Berdasarkan fungsinya dalam komunikasi, kalimat tersebut termasuk jenis …

A. Kalimat perintah
B. Kalimat tanya
C. Kalimat majemuk
D. Kalimat pasif
E. Kalimat berita

Jawaban : E
Pembahasan :
Kalimat tersebut berisi informasi atau pernyataan tentang suatu kegiatan. Karena tidak mengandung unsur pertanyaan maupun perintah, maka termasuk kalimat berita.

Soal 16
Diketahui persamaan linear 4x − y = 9 dan nilai x = 3.
Dengan cara mensubstitusikan nilai x tersebut ke dalam persamaan yang tersedia, tentukan nilai y yang memenuhi persamaan tersebut!

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban : C
Pembahasan :
Substitusikan x = 3 ke dalam persamaan sehingga menjadi 4(3) − y = 9. Diperoleh 12 − y = 9, kemudian pindahkan 12 ke ruas kanan sehingga −y = −3. Maka nilai y adalah 3.

Soal 17
Choose the word that has the closest meaning to “happy”!
Read each option carefully and determine which word has a similar meaning or synonym to the given word.

A. Sad
B. Angry
C. Tired
D. Glad
E. Afraid

Jawaban : D
Pembahasan :
Kata “happy” berarti senang atau bahagia. Sinonim yang paling mendekati makna tersebut adalah “glad”. Pilihan lainnya memiliki arti yang berbeda seperti sedih, marah, lelah, atau takut.

Soal 18
Sebuah mobil menempuh perjalanan sejauh 120 km dalam waktu 2 jam dengan kecepatan yang relatif konstan sepanjang perjalanan. Berapakah kecepatan rata-rata mobil tersebut selama perjalanan tersebut?

A. 50 km/jam
B. 55 km/jam
C. 70 km/jam
D. 65 km/jam
E. 60 km/jam

Jawaban : E
Pembahasan :
Kecepatan rata-rata dihitung dengan rumus jarak dibagi waktu. 120 km ÷ 2 jam = 60 km/jam, sehingga jawaban yang benar adalah 60 km/jam.

Soal 19
Lakukan pengurangan pecahan berikut dengan menyamakan penyebutnya terlebih dahulu agar hasilnya tepat dan sederhana!
7/8 − 1/4 = …

A. 5/8
B. 3/8
C. 1/8
D. 6/8
E. 7/8

Jawaban : A
Pembahasan :
Samakan penyebut dengan mengubah 1/4 menjadi 2/8. Kemudian lakukan pengurangan 7/8 − 2/8 sehingga diperoleh 5/8.

Soal 20
Umur Andi 4 tahun lebih tua dibandingkan Budi. Jika umur Budi dinyatakan dengan x tahun, tentukan bentuk aljabar yang menyatakan jumlah umur mereka berdua saat ini!

A. 2x + 2
B. 2x + 3
C. 2x + 4
D. 2x + 5
E. 2x + 6

Jawaban : C
Pembahasan :
Umur Budi = x, sedangkan umur Andi = x + 4 karena lebih tua 4 tahun. Jumlah umur mereka adalah x + (x + 4) sehingga diperoleh 2x + 4.

Pelajari Soal Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali Terbaru Lengkap dengan Pembahasan Detail!

Gunakan kumpulan Soal Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali sebagai bahan latihan sebelum mengikuti seleksi. Seluruh soal dilengkapi kunci jawaban dan pembahasan rinci untuk membantu Anda memahami pola pertanyaan serta cara penyelesaiannya. Akses paket Soal Tes Masuk SMAS Katolik Rajawali lengkap dan terstruktur melalui utbk.or.id.