SMA IT Harapan Mulia dikenal sebagai sekolah Islam terpadu dengan proses seleksi yang menilai kemampuan akademik dan keislaman secara seimbang. Sekolah ini telah terakreditasi A, yang menunjukkan standar mutu pendidikan dan tata kelola yang terjaga. Lingkungan belajar dibangun secara terarah untuk mendukung perkembangan intelektual, sikap, dan nilai keagamaan siswa. Proses seleksi menuntut kesiapan berpikir logis, literasi bahasa, serta pemahaman dasar agama. Karena itu, persiapan terarah sejak awal sangat diperlukan.
Kumpulan Soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia ini disusun sesuai kisi-kisi seleksi yang mencakup kemampuan numerik, bahasa, keagamaan, dan penalaran logis. Setiap soal dilengkapi kunci jawaban serta pembahasan agar proses penyelesaian mudah dipahami. Penyajian materi dibuat sistematis untuk membantu evaluasi kemampuan sejak dini. Latihan rutin dengan paket ini mendukung persiapan ujian yang lebih efektif. Materi ini juga membantu membiasakan siswa menghadapi pola soal yang sering muncul dalam seleksi masuk.
Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia
Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia memuat cakupan materi yang menjadi fokus penilaian dalam proses seleksi. Uraian ini membantu calon peserta mengenali karakter soal serta menyusun persiapan belajar secara lebih menyeluruh sebelum menghadapi ujian.
1. Sistem Persamaan dan Pemodelan Masalah
Menguji kemampuan menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel, penerapan konsep matematika dalam soal cerita, serta kemampuan memodelkan permasalahan nyata ke dalam bentuk aljabar.
2. Tajwid dan Pemahaman Kaidah Bacaan
Mengukur penguasaan teori tajwid seperti hukum nun mati dan mim mati, mad, qalqalah, serta kemampuan menentukan hukum bacaan pada potongan ayat Al-Qur’an.
3. Reading Comprehension Bahasa Inggris
Menilai kemampuan memahami teks akademik tingkat menengah dengan fokus pada ide utama, informasi tersurat dan tersirat, makna kosakata dalam konteks, serta penarikan simpulan.
4. Geometri dan Aplikasi Konsep Ruang
Mengukur pemahaman bangun datar dan ruang, hubungan sudut, luas dan volume, serta penerapan teorema Pythagoras dalam penyelesaian masalah kontekstual.
5. Pemahaman Akidah dan Praktik Ibadah
Menguji pemahaman konsep rukun iman dan rukun Islam, prinsip tauhid, tata cara ibadah wajib, serta penerapan nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari.
6. Analisis Bacaan Bahasa Indonesia
Menilai kemampuan mengidentifikasi gagasan utama, pola pengembangan paragraf, simpulan logis, serta kemampuan mengevaluasi isi teks argumentatif dan eksposisi.
7. Penalaran Numerik
Mengukur ketajaman berpikir dalam menemukan pola deret angka, hubungan kuantitatif, serta penyelesaian persoalan berbasis logika matematika.
8. Tata Bahasa dan Struktur Bahasa Inggris
Menilai ketepatan penggunaan tenses, passive voice, conditional sentences, subject-verb agreement, dan identifikasi kesalahan gramatikal dalam kalimat.
9. Konsep Dasar IPA Terintegrasi
Menguji pemahaman konsep gaya dan energi, sistem organ manusia, perubahan materi, serta hubungan makhluk hidup dan lingkungan secara konseptual.
10. Bahasa Arab Dasar dan Struktur Kalimat
Mengukur penguasaan kosakata dasar, pemahaman jumlah ismiyah dan fi’liyah, penggunaan dhamir, serta kemampuan menerjemahkan kalimat Arab sederhana.
11. Operasi Aljabar dan Manipulasi Bentuk
Menilai kemampuan mengolah bentuk aljabar, faktorisasi sederhana, penyederhanaan bentuk, serta penyelesaian persamaan linear satu variabel.
12. Kaidah Bahasa Indonesia dan Ketepatan Kalimat
Menilai penguasaan ejaan, tanda baca, kalimat efektif, perbaikan kalimat tidak logis, dan ketepatan penggunaan diksi.
13. Penalaran Verbal dan Logika Bahasa
Menguji kemampuan memahami hubungan makna kata, analogi, sebab-akibat, serta penarikan kesimpulan yang konsisten secara logis.
Contoh Soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia Disertai Pembahasan Tuntas
Melalui contoh soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia ini, calon peserta dapat mengenal ragam soal yang biasa diujikan dalam seleksi. Pembahasan tuntas disertakan untuk membantu meningkatkan kesiapan sebelum ujian.
Soal 1
Seorang siswa membeli beberapa alat tulis di sebuah toko. Diketahui bahwa harga 2 buku tulis dan 1 pulpen adalah Rp17.000, sedangkan harga 1 buku tulis dan 2 pulpen adalah Rp13.000. Jika harga setiap buku dan pulpen sama untuk setiap pembelian, maka harga 1 buku tulis adalah …
A. Rp4.000
B. Rp5.000
C. Rp6.000
D. Rp7.000
E. Rp8.000
Jawaban: B
Pembahasan: Dapat diselesaikan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Misalkan harga 1 buku tulis adalah b dan harga 1 pulpen adalah p. Soal diperoleh dua persamaan, yaitu 2b + p = 17.000 dan b + 2p = 13.000. Dari persamaan pertama diperoleh p = 17.000 − 2b, kemudian nilai tersebut disubstitusikan ke persamaan kedua sehingga diperoleh b + 2(17.000 − 2b) = 13.000, yang setelah disederhanakan menjadi −3b = −15.000 dan menghasilkan b = 5.000.
Soal 2
Perhatikan kaidah bacaan Al-Qur’an berikut.
Apabila nun mati (نْ) atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf ي، ن، م، و, maka berlaku hukum bacaan tertentu.
Hukum bacaan nun mati bertemu huruf ي (ya) adalah …
A. Ikhfa
B. Iqlab
C. Idgham Bilaghunnah
D. Idgham Bighunnah
E. Izhar
Jawaban: D
Pembahasan: Nun mati atau tanwin yang bertemu huruf ي termasuk dalam hukum Idgham Bighunnah, yaitu bacaan yang dilebur ke huruf berikutnya dengan disertai dengung (ghunnah) selama dua harakat. Huruf-huruf Idgham Bighunnah terdiri dari ya, nun, mim, dan wau (ي ن م و). Karena huruf yang bertemu nun mati pada soal adalah ي, maka hukum bacaan yang berlaku adalah Idgham Bighunnah.
Soal 3
Perhatikan kalimat berikut.
Regular exercise is beneficial for maintaining good health.
The word “beneficial” is closest in meaning to …
A. Dangerous
B. Harmful
C. Useful
D. Difficult
E. Temporary
Jawaban: C
Pembahasan: Kata beneficial memiliki makna sesuatu yang memberikan manfaat atau keuntungan. Dari pilihan jawaban yang tersedia, kata yang paling mendekati makna tersebut adalah useful. Pilihan lain justru memiliki makna yang berlawanan atau tidak sesuai konteks.
Soal 4
Sebuah segitiga siku-siku digambarkan pada bidang datar. Diketahui bahwa segitiga tersebut memiliki dua sisi yang saling tegak lurus, masing-masing dengan panjang 6 cm dan 8 cm. Jika segitiga tersebut memenuhi sifat segitiga siku-siku, maka panjang sisi miring (hipotenusa) segitiga tersebut adalah …
A. 9 cm
B. 14 cm
C. 11 cm
D. 12 cm
E. 10 cm
Jawaban: E
Pembahasan: Pada segitiga siku-siku, hubungan antara sisi-sisinya dapat ditentukan dengan teorema Pythagoras, yaitu sisi miring diperoleh dari jumlah kuadrat kedua sisi siku-siku. Jika panjang sisi siku-siku adalah 6 cm dan 8 cm, maka hasil perhitungannya adalah 36 ditambah 64 sehingga diperoleh 100. Akar dari 100 adalah 10, sehingga panjang sisi miring segitiga tersebut yaitu 10 cm.
Soal 5
Dalam ajaran Islam, rukun iman menjadi dasar keyakinan setiap muslim dan harus diyakini dengan sungguh-sungguh. Salah satu rukun iman tersebut adalah iman kepada
hari akhir, yaitu keyakinan terhadap adanya kehidupan setelah dunia berakhir beserta perhitungan amal manusia. Iman kepada hari akhir termasuk rukun iman ke …
A. 5
B. 3
C. 4
D. 2
E. 6
Jawaban: A
Pembahasan: Rukun iman dalam Islam berjumlah enam dan disusun secara berurutan: iman kepada Allah, iman kepada malaikat, iman kepada kitab-kitab Allah, iman kepada rasul-rasul Allah, iman kepada hari akhir, serta iman kepada qada dan qadar. Dengan demikian, iman kepada hari akhir menempati posisi kelima. Mengetahui urutan rukun iman penting agar seorang muslim memahami aspek keyakinan yang harus diyakini secara menyeluruh dan benar.
Soal 6
Dalam sebuah paragraf, penulis biasanya menyampaikan inti pembahasan melalui satu kalimat yang menjadi pusat pengembangan isi paragraf. Letak kalimat yang memuat gagasan utama tersebut umumnya berada pada …
A. Seluruh bagian paragraf secara merata
B. Tengah paragraf
C. Awal atau akhir paragraf
D. Kalimat penjelas yang bersifat rincian
E. Judul bacaan secara keseluruhan
Jawaban: C
Pembahasan: Dalam paragraf deduktif, gagasan utama terletak di awal paragraf, sedangkan dalam paragraf induktif terletak di akhir paragraf. Oleh sebab itu, secara umum gagasan utama dapat ditemukan pada bagian awal atau akhir paragraf.
Soal 7
Perhatikan deret bilangan berikut.
2, 6, 12, 20, …
Pola pembentukan deret tersebut berlanjut secara teratur. Nilai suku berikutnya dalam deret tersebut adalah …
A. 30
B. 28
C. 26
D. 32
E. 34
Jawaban: A
Pembahasan: Pola bilangan pada deret tersebut mengikuti rumus n² + n. Suku pertama diperoleh dari 1² + 1 = 2, suku kedua dari 2² + 2 = 6, suku ketiga dari 3² + 3 = 12, dan suku keempat dari 4² + 4 = 20. Pola ini menunjukkan bahwa setiap suku dibentuk dari hasil kuadrat nomor urutnya yang kemudian ditambahkan dengan bilangan itu sendiri. Oleh karena itu, untuk menentukan suku berikutnya digunakan perhitungan 5² + 5 = 25 + 5 = 30, sehingga nilai suku selanjutnya adalah 30.
Soal 8
Perhatikan kalimat berikut.
She ___ to school every day.
Kalimat tersebut menyatakan kegiatan yang dilakukan secara rutin. Kata kerja yang paling tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …
A. go
B. going
C. gone
D. goes
E. went
Jawaban: D
Pembahasan: Kalimat ini menggunakan simple present tense karena ditandai dengan keterangan waktu every day yang menunjukkan kebiasaan. Subjek kalimat adalah she yang termasuk orang ketiga tunggal. Dalam simple present tense, kata kerja untuk subjek orang ketiga tunggal harus ditambahkan akhiran -s atau -es. Kata kerja dasar go berubah menjadi goes, sehingga pilihan yang paling tepat adalah goes.
Soal 9
Perubahan wujud zat dapat terjadi karena pengaruh suhu. Ketika suatu zat berubah dari bentuk cair menjadi gas, proses tersebut disebut …
A. Mengembun
B. Menguap
C. Menyublim
D. Mengkristal
E. Membeku
Jawaban: B
Pembahasan: Perubahan wujud dari cair menjadi gas dikenal sebagai menguap. Proses ini terjadi ketika zat cair menerima energi panas sehingga partikel-partikelnya bergerak lebih cepat dan terlepas ke udara dalam bentuk gas. Contoh peristiwa menguap dapat dilihat pada air yang dipanaskan hingga menghasilkan uap air. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah menguap.
Soal 10
Dalam tata bahasa Arab, kalimat dibedakan menjadi dua bentuk utama, yaitu jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah, berdasarkan kata yang mengawali susunannya. Kalimat yang tergolong jumlah ismiyah ditandai dengan penggunaan kata benda pada awal kalimat. Oleh karena itu, jumlah ismiyah selalu diawali oleh …
A. Isim
B. Maf’ul
C. Fi’il
D. Dhamir
E. Harf
Jawaban: A
Pembahasan: Jumlah ismiyah adalah kalimat dalam bahasa Arab yang diawali oleh isim, yaitu kata yang menunjukkan nama orang, benda, atau sesuatu yang bersifat tetap. Ciri utama jumlah ismiyah terletak pada kata pertama dalam kalimatnya, bukan pada makna atau panjang kalimat. Hal ini berbeda dengan jumlah fi’liyah yang selalu dimulai dengan fi’il atau kata kerja.
Soal 11
Perhatikan bentuk aljabar berikut.
Diketahui terdapat operasi penjumlahan dan pengurangan pada suku-suku aljabar yang memiliki variabel yang sama, yaitu x. Dengan menggabungkan suku-suku sejenis tersebut, tentukan hasil penyederhanaan dari operasi aljabar 3x + 5x − 2x.
A. 10x
B. 5x
C. 7x
D. 8x
E. 6x
Jawaban: E
Pembahasan: Pada bentuk aljabar tersebut, semua suku mengandung variabel yang sama, yaitu x, sehingga termasuk suku sejenis. Suku sejenis dapat dijumlahkan atau dikurangkan dengan cara mengoperasikan koefisiennya saja. Koefisien dari masing-masing suku adalah 3, 5, dan −2. Jika dijumlahkan dan dikurangkan, diperoleh 3 + 5 − 2 = 6.
Soal 12
Perhatikan beberapa pilihan kalimat di bawah ini.
Salah satu di antaranya ditulis sesuai dengan kaidah ejaan bahasa Indonesia, baik dari segi penggunaan tanda baca maupun penulisan kata depan. Kalimat yang dimaksud adalah …
A. Ibu membeli buah, di pasar tradisional
B. Ibu membeli buah di pasar,tradisional
C. Ibu membeli buah di pasar tradisional.
D.Ibu membeli buah di pasar tradisional.
E. Ibu membeli buah di-pasar tradisional
Jawaban: D
Pembahasan: Penulisan kalimat yang benar harus memperhatikan aturan ejaan yang berlaku. Kata di sebagai kata depan harus ditulis terpisah dari kata benda yang mengikutinya, sedangkan tanda koma tidak boleh digunakan tanpa fungsi yang jelas. Selain itu, tanda hubung tidak digunakan pada kata depan. Pada pilihan D, penulisan kata di pasar sudah tepat, tanda baca digunakan sesuai aturan, dan kalimat diakhiri dengan tanda titik, sehingga kalimat tersebut benar secara ejaan.
Soal 13
Perhatikan hubungan kata berikut.
Petani : Menanam = Penjahit : …
Hubungan kedua pasangan kata tersebut bersifat sejenis. Kata yang tepat untuk melengkapi pasangan kedua adalah …
A. Kain
B. Mesin
C. Menjahit
D. Pakaian
E. Benang
Jawaban: C
Pembahasan: Hubungan pada pasangan pertama menunjukkan profesi dan kegiatan utamanya. Seorang petani memiliki kegiatan utama menanam, sedangkan penjahit memiliki kegiatan utama menjahit. Oleh karena itu, kata yang tepat untuk melengkapi hubungan tersebut adalah menjahit.
Soal 14
Diketahui dua bilangan memenuhi persamaan
2x + y = 14 dan x + y = 9.
Nilai x yang memenuhi kedua persamaan tersebut adalah …
A. 5
B. 4
C. 3
D. 6
E. 7
Jawaban: A
Pembahasan: Untuk menentukan nilai x, kedua persamaan dapat dibandingkan. Dari persamaan pertama dan kedua, selisihnya adalah 2x + y dikurangi x + y sama dengan 14 dikurangi 9, sehingga diperoleh x = 5. Nilai tersebut memenuhi kedua persamaan, sehingga jawaban yang benar adalah 5.
Soal 15
Dalam ilmu tajwid, terdapat beberapa macam bacaan mad yang memiliki panjang berbeda-beda. Salah satu di antaranya adalah mad thabi’i. Panjang bacaan mad thabi’i ketika dibaca dengan benar adalah …
A. 1 harakat
B. 2 harakat
C. 3 harakat
D. 4 harakat
E. 6 harakat
Jawaban: B
Pembahasan: Mad thabi’i disebut juga mad asli, yaitu bacaan panjang yang muncul secara alami tanpa adanya sebab tambahan seperti hamzah atau sukun setelah huruf mad. Bacaan ini terjadi ketika huruf mad berupa alif, wau, atau ya berfungsi memperpanjang suara huruf sebelumnya. Panjang bacaan mad thabi’i ditetapkan sebanyak dua harakat dan tidak boleh ditambah atau dikurangi.
Soal 16
In reading a paragraph, identifying the main idea helps readers grasp the writer’s central message. The main idea of a paragraph refers to the core thought that controls and connects all supporting sentences. It is best described as …
A. Supporting detail
B. Topic sentence
C. Example
D. Conclusion
E. Explanation
Jawaban: B
Pembahasan: The main idea refers to the central thought or primary message that the writer wants to convey in a paragraph. This idea is usually stated in the topic sentence, which guides the reader and is supported by details, examples, or explanations that follow. Supporting details help explain the main idea, but they do not represent it. Therefore, the correct answer is topic sentence, making option B the right choice.
Soal 17
Sebuah bangun ruang berbentuk kubus memiliki panjang setiap sisinya sama. Diketahui salah satu sisi kubus tersebut berukuran 5 cm. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan volume kubus yang dapat dihitung dari ukuran sisi yang diketahui.
A. 25 cm³
B. 75 cm³
C. 100 cm³
D. 125 cm³
E. 150 cm³
Jawaban: D
Pembahasan: Volume kubus dapat dihitung dengan menggunakan rumus sisi × sisi × sisi atau s³, karena semua sisi kubus memiliki panjang yang sama. Dalam soal ini, panjang sisi kubus adalah 5 cm, sehingga perhitungannya menjadi 5 × 5 × 5. Langkah pertama, 5 × 5 = 25, kemudian dikalikan lagi dengan 5, menghasilkan 125. Dengan demikian, volume kubus tersebut adalah 125 cm³.
Soal 18
Seorang siswa diberikan tanggung jawab untuk menjaga buku perpustakaan sekolah selama satu minggu. Selain itu, ia juga diminta mengembalikan barang milik teman tepat waktu. Manakah dari perilaku berikut yang mencerminkan sikap amanah?
A. Berbohong kepada guru agar tidak harus menjaga buku
B. Mengembalikan barang teman tapi tidak merawat buku perpustakaan
C. Menunda tugas menjaga buku karena malas
D. Menyalahkan teman jika ada buku yang hilang
E. Menepati janji dengan merawat buku dan mengembalikan barang teman tepat waktu
Jawaban: E
Pembahasan: Amanah berarti bertanggung jawab dan dapat dipercaya dalam menunaikan tugas atau kewajiban yang diberikan. Menepati janji untuk menjaga buku perpustakaan dan mengembalikan barang teman tepat waktu adalah bentuk nyata perilaku amanah. Pilihan lain, seperti berbohong, menunda tugas, menyalahkan orang lain, atau mengabaikan tanggung jawab sebagian, menunjukkan perilaku yang bertentangan dengan amanah.
Soal 19
Dalam sistem pernapasan manusia, terdapat beberapa organ yang saling bekerja sama untuk mengambil oksigen dan membuang karbon dioksida. Organ manakah yang merupakan organ utama tempat pertukaran gas?
A. Hidung
B. Paru-paru
C. Bronkus
D. Tenggorokan
E. Diafragma
Jawaban: B
Pembahasan: Paru-paru adalah organ utama dalam sistem pernapasan manusia karena di sinilah terjadi pertukaran oksigen dan karbon dioksida. Udara yang dihirup melalui hidung atau mulut akan melewati tenggorokan, laring, dan bronkus sebelum sampai ke alveoli di paru-paru, tempat oksigen masuk ke darah dan karbon dioksida dikeluarkan. Organ lain seperti hidung, tenggorokan, dan bronkus berperan sebagai saluran pernapasan, sedangkan diafragma membantu proses pernapasan melalui kontraksi dan relaksasi.
Soal 20
Sebuah toko elektronik menjual mobil mainan dan pesawat mainan. Dalam satu transaksi, jika seorang pembeli membeli 2 mobil mainan dan 3 pesawat mainan, total harganya adalah Rp170.000. Pada transaksi lain, membeli 3 mobil mainan dan 2 pesawat mainan total harganya Rp160.000.
Berapakah harga 1 mobil mainan dan 1 pesawat mainan?
A. Mobil Rp28.000, Pesawat Rp38.000
B. Mobil Rp30.000, Pesawat Rp35.000
C. Mobil Rp35.000, Pesawat Rp30.000
D. Mobil Rp40.000, Pesawat Rp28.000
E. Mobil Rp25.000, Pesawat Rp40.000
Jawaban: A
Pembahasan: Misalkan harga mobil mainan adalah x dan pesawat mainan adalah y. Berdasarkan informasi yang diberikan, diperoleh sistem persamaan 2x + 3y = 170.000 dan 3x + 2y = 160.000. Setelah menyelesaikan sistem persamaan tersebut, didapatkan nilai y = 38.000 dan x = 28.000. Dengan demikian, harga satu mobil mainan adalah Rp28.000 dan satu pesawat mainan Rp38.000.
Uji Kemampuan Anda dengan Soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia Lengkap dengan Pembahasan!
Tingkatkan kesiapan menghadapi seleksi dengan soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia yang lengkap dan dilengkapi pembahasan rinci. Kumpulan soal ini disusun sesuai dengan materi yang biasa diujikan, membantu peserta mengenali pola soal sekaligus meningkatkan keterampilan berhitung, kemampuan berpikir logis, penguasaan bahasa, serta wawasan agama secara luas. Latihan soal Tes Masuk SMA IT Harapan Mulia dan pembahasan soal secara lengkap tersedia di utbk.or.id untuk mendukung persiapan ujianmu dengan lebih maksimal.
