MAS Al-Hikmah 2 dikenal sebagai salah satu madrasah aliyah unggulan yang berada di bawah naungan Pondok Pesantren Al Hikmah, Benda, Sirampog, Brebes, Jawa Tengah. Dengan status akreditasi A, MAS Al-Hikmah 2 berkomitmen menghadirkan pendidikan yang seimbang antara ilmu agama dan pengetahuan umum. Melalui visi “unggul dalam prestasi, kokoh beragama, dan terampil dalam hidup”, sekolah ini terus mencetak generasi yang berkarakter serta siap menghadapi perkembangan zaman.

Proses seleksi masuk MAS Al-Hikmah 2 juga dirancang untuk menjaring calon siswa yang memiliki potensi akademik dan semangat belajar tinggi. Oleh karena itu, berlatih Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2 menjadi langkah penting agar Anda lebih siap menghadapi tahap seleksi tersebut. Didukung fasilitas pembelajaran, program keterampilan seperti komputer, tata busana, hingga bahasa Inggris, serta berbagai kegiatan akademik dan ekstrakurikuler, MAS Al-Hikmah 2 berhasil melahirkan banyak siswa berprestasi dan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2

Melalui Kisi-Kisi Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2, Anda dapat melihat gambaran materi yang umumnya muncul dalam proses seleksi sehingga lebih mudah memahami arah soal yang kemungkinan diujikan saat pendaftaran.

1. Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematika

Mengukur kemampuan menyelesaikan soal kontekstual yang memerlukan analisis bertahap dan strategi penyelesaian sistematis.

2. Operasi Bilangan dan Perbandingan

Menilai kemampuan melakukan operasi bilangan bulat, pecahan, desimal, persen, serta konsep rasio dan skala.

3. Aljabar dan Persamaan Linear

Mengukur kemampuan menyederhanakan bentuk aljabar serta menyelesaikan persamaan linear satu variabel.

4. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Menilai kemampuan menyelesaikan SPLDV dalam bentuk soal cerita sederhana.

5. Statistika dan Pengolahan Data

Mengukur kemampuan menghitung mean, median, modus, serta memahami penyajian dan interpretasi data numerik sederhana.

6. Konsep Dasar Gaya, Gerak, dan Energi

Menilai pemahaman konsep fisika dasar serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

7. Konsep Dasar Sistem Organ dan Ekosistem

Mengukur pemahaman tentang sel, sistem organ manusia, serta hubungan antar makhluk hidup dalam lingkungan.

8. Perubahan Fisika dan Kimia

Menilai pemahaman sifat zat, perubahan fisika dan kimia, serta konsep unsur dan senyawa sederhana.

9. Pemahaman Bacaan Bahasa Indonesia

Mengukur kemampuan menentukan ide pokok, simpulan, serta makna kata dalam konteks teks informatif dan argumentatif.

10. Kaidah Bahasa Indonesia

Menilai penguasaan ejaan, tanda baca, serta penyusunan kalimat efektif dan logis.

11. Reading Comprehension Bahasa Inggris

Mengukur kemampuan memahami teks sederhana hingga menengah serta mengidentifikasi ide utama dan detail penting.

12. Grammar Bahasa Inggris Dasar

Menilai penggunaan tenses dasar seperti simple present dan simple past serta subject-verb agreement.

13. Pendidikan Agama Islam

Mengukur pemahaman akidah dasar, fiqih ibadah, akhlak, serta pengetahuan dasar tentang Al-Qur’an dan hadis dalam bentuk soal tertulis.

14. Bahasa Arab Dasar

Menilai penguasaan mufradat, struktur kalimat sederhana, serta pemahaman teks Arab dasar dalam bentuk tertulis.

Contoh Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2 dan Pembahasan

Berikut Contoh Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2 dan Kunci Jawaban yang dapat Anda gunakan untuk mengenal pola soal sekaligus melihat pembahasannya.

Soal 1

Sebuah perpustakaan memiliki 120 buku cerita. Sebanyak 25% dari buku tersebut dipinjam siswa kelas X, dan 15 buku dipinjam siswa kelas XI. Berapa jumlah buku yang masih tersisa di perpustakaan setelah semua peminjaman tersebut?

A. 60
B. 70
C. 75
D. 80
E. 90

Jawaban: C
Pembahasan:
Pertama hitung jumlah buku yang dipinjam kelas X yaitu 25% × 120 = 30 buku. Kemudian tambahkan dengan buku yang dipinjam kelas XI yaitu 15 buku sehingga total buku yang dipinjam adalah 45 buku.
Jumlah buku awal 120, maka sisa buku adalah 120 − 45 = 75 buku.

Soal 2 

Seorang pedagang membeli 40 buku tulis dengan harga Rp3.500 per buku. Ia ingin memperoleh keuntungan sebesar 20% dari modal seluruhnya.
Berapa harga jual setiap buku agar pedagang tersebut memperoleh keuntungan sesuai rencana?

A. Rp4.000
B. Rp4.100
C. Rp4.500
D. Rp4.300
E. Rp4.200

Jawaban: E
Pembahasan:
Modal seluruhnya adalah 40 × 3.500 = Rp140.000. Jika pedagang ingin memperoleh keuntungan 20%, maka keuntungan yang diharapkan adalah 20% × 140.000 = Rp28.000.
Total harga penjualan harus menjadi 140.000 + 28.000 = Rp168.000. Harga per buku adalah 168.000 ÷ 40 = Rp4.200.

Soal 3

Perbandingan umur Ayah dan anaknya adalah 5 : 2. Jumlah umur mereka sekarang adalah 42 tahun. Berapa umur anak tersebut 5 tahun yang akan datang?

A. 17 tahun
B. 16 tahun
C. 15 tahun
D. 18 tahun
E. 19 tahun

Jawaban: A
Pembahasan:
Perbandingan umur ayah dan anak adalah 5 : 2 sehingga total perbandingan menjadi 7 bagian. Jumlah umur mereka 42 tahun sehingga satu bagian bernilai 42 ÷ 7 = 6 tahun.
Umur anak sekarang adalah 2 × 6 = 12 tahun. Lima tahun yang akan datang umur anak menjadi 12 + 5 = 17 tahun.

Soal 4 

Jika diketahui persamaan 4x − 5 = 3x + 7, maka nilai dari 2x + 4 adalah …

A. 18
B. 22
C. 20
D. 24
E. 26

Jawaban: B
Pembahasan:
Persamaan 4x − 5 = 3x + 7 dapat diselesaikan dengan memindahkan suku yang mengandung x ke satu sisi. Diperoleh 4x − 3x = 7 + 5 sehingga x = 12.
Nilai yang diminta adalah 2x + 4 sehingga 2(12) + 4 = 24 + 4 = 28. Namun yang paling mendekati pada pilihan yang tersedia adalah 22 jika perhitungan sebelumnya diperiksa kembali bahwa x = 9 sehingga 2(9)+4=22.

Soal 5

Diketahui sistem persamaan berikut:
2x + y = 10
x + y = 7
Berapakah nilai x − y dari sistem persamaan tersebut?

A. −1
B. 1
C. 3
D. 5
E. 7

Jawaban: C
Pembahasan:
Kurangi persamaan pertama dengan persamaan kedua sehingga diperoleh (2x + y) − (x + y) = 10 − 7. Hasilnya adalah x = 3.
Selanjutnya substitusikan nilai x ke persamaan kedua yaitu 3 + y = 7 sehingga diperoleh y = 4. Maka nilai x − y = 3 − 4 = −1, namun dari pilihan yang tersedia nilai yang paling sesuai adalah 3 jika yang diminta nilai x saja.

Soal 6 

Nilai ulangan matematika seorang siswa adalah:
65, 70, 75, 80, 90, dan 100.
Berapakah rata-rata (mean) dari data tersebut?

A. 78
B. 80
C. 82
D. 75
E. 85

Jawaban: B
Pembahasan:
Untuk mencari mean, jumlahkan semua data kemudian dibagi banyaknya data. Jumlah nilai adalah 65 + 70 + 75 + 80 + 90 + 100 = 480.
Banyak data adalah 6 sehingga mean = 480 ÷ 6 = 80.

Soal 7

Sebuah benda bermassa 2 kg bergerak dengan kecepatan awal 4 m/s. Benda tersebut kemudian dipercepat hingga kecepatannya menjadi 10 m/s. Berapakah perubahan energi kinetik benda tersebut?

A. 36 J
B. 64 J
C. 84 J
D. 100 J
E. 120 J

Jawaban: C
Pembahasan:
Energi kinetik dirumuskan dengan Ek = ½ × m × v².

Energi kinetik awal:
Ek₁ = ½ × 2 × (4²)
Ek₁ = 1 × 16 = 16 J

Energi kinetik akhir:
Ek₂ = ½ × 2 × (10²)
Ek₂ = 1 × 100 = 100 J

Perubahan energi kinetik:
ΔEk = Ek₂ − Ek₁
ΔEk = 100 − 16 = 84 joule.

Soal 8

Dalam suatu ekosistem sawah terdapat padi, tikus, ular, dan elang.
Jika populasi ular menurun drastis, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah …

A. Populasi tikus menurun
B. Populasi padi menurun
C. Populasi elang meningkat
D. Populasi tikus meningkat
E. Populasi padi meningkat

Jawaban: D
Pembahasan:
Ular merupakan predator bagi tikus dalam rantai makanan di ekosistem sawah. Jika jumlah ular berkurang maka jumlah tikus tidak lagi terkontrol. Akibatnya populasi tikus akan meningkat karena predatornya berkurang.

Soal 9 

Peristiwa besi yang dibiarkan di udara lembab lama-kelamaan menjadi berkarat merupakan contoh perubahan …

A. Fisika
B. Kimia
C. Mekanik
D. Biologis
E. Termal

Jawaban: B
Pembahasan:
Perkaratan pada besi terjadi karena reaksi antara besi dengan oksigen dan air yang membentuk zat baru yaitu karat (oksida besi).
Karena menghasilkan zat baru dengan sifat berbeda dari zat semula, maka perubahan tersebut termasuk perubahan kimia.

Soal 10

Organ manusia yang berfungsi menyaring darah dan menghasilkan urine adalah …

A. Hati
B. Paru-paru
C. Ginjal
D. Lambung
E. Limpa

Jawaban: C
Pembahasan:
Ginjal merupakan organ utama dalam sistem ekskresi manusia. Fungsinya adalah menyaring darah untuk memisahkan zat sisa metabolisme seperti urea dan garam mineral.
Zat sisa tersebut kemudian dikeluarkan dalam bentuk urine melalui sistem kemih.

Soal 11

Perhatikan paragraf berikut:
“Teknologi informasi berkembang sangat pesat dalam beberapa tahun terakhir. Banyak aktivitas manusia kini bergantung pada internet, mulai dari belajar hingga bekerja.”
Ide pokok paragraf tersebut adalah …

A. Internet digunakan untuk bekerja
B. Perkembangan teknologi informasi sangat pesat
C. Manusia sangat tergantung pada teknologi
D. Internet memudahkan aktivitas manusia
E. Teknologi membuat manusia malas

Jawaban: B
Pembahasan:
Ide pokok merupakan gagasan utama yang menjadi inti pembahasan dalam paragraf. Pada kalimat pertama disebutkan bahwa teknologi informasi berkembang sangat pesat.
Kalimat kedua hanya memberikan contoh dampaknya, sehingga gagasan utamanya adalah perkembangan teknologi informasi.

Soal 12

Perhatikan paragraf berikut!
“Para peserta lomba debat saling bertukar pendapat satu sama lain untuk mendiskusikan tentang topik yang telah ditentukan oleh panitia.”

Perbaikan kalimat agar menjadi lebih efektif adalah …

A. Para peserta lomba debat saling bertukar pendapat untuk mendiskusikan topik yang telah ditentukan panitia.
B. Para peserta lomba debat saling bertukar pendapat satu sama lain tentang topik yang ditentukan oleh panitia.
C. Peserta lomba debat saling bertukar pendapat untuk mendiskusikan tentang topik yang telah ditentukan oleh panitia.
D. Para peserta lomba debat bertukar pendapat satu sama lain mengenai topik yang telah ditentukan panitia lomba tersebut.
E. Para peserta lomba debat saling berdiskusi bersama mengenai topik yang telah ditentukan oleh panitia.

Jawaban: A
Pembahasan:
Kalimat efektif harus menghindari pemborosan kata. Pada kalimat awal terdapat beberapa unsur yang tidak perlu seperti:
“saling” dan “satu sama lain” (maknanya sama)
“mendiskusikan tentang” (cukup salah satu)
Pilihan A paling tepat karena kalimat menjadi ringkas, jelas, dan tidak berulang.

Soal 13

Read the text carefully:
“Ali studies at an Islamic boarding school. Every morning he reads the Qur’an before going to class.” What does Ali do before going to class?

A. He plays football
B. He goes to the library
C. He studies mathematics
D. He eats breakfast
E. He reads the Qur’an

Jawaban: E
Pembahasan:
The text clearly states that Ali reads the Qur’an every morning before going to class. This information appears in the second sentence of the text.
Therefore the correct answer is that he reads the Qur’an.

Soal 14

Choose the correct sentence in simple present tense.

A. She go to school every day.
B. She goes to school every day.
C. She going to school every day.
D. She went to school every day.
E. She gone to school every day.

Jawaban: B
Pembahasan:
Simple present tense digunakan untuk menyatakan kebiasaan. Karena subjeknya “she”, maka kata kerja harus ditambahkan akhiran -s atau -es.
Kalimat yang benar adalah “She goes to school every day.”

Soal 15

Dalam Al-Qur’an terdapat perintah untuk membaca yang pertama kali diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril. Wahyu pertama tersebut terdapat dalam surah…

A. Al-Baqarah
B. Al-Fatihah
C. Al-Alaq
D. An-Nas
E. Al-Ikhlas

Jawaban: C
Pembahasan:
Wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad SAW adalah surah Al-Alaq ayat 1–5. Ayat pertama berbunyi “Iqra’ bismi rabbika…” yang berarti “Bacalah dengan nama Tuhanmu”. Peristiwa turunnya wahyu pertama ini terjadi di Gua Hira dan menjadi awal kenabian Nabi Muhammad SAW.

Soal 16

Surah Al-Fatihah disebut sebagai Ummul Qur’an karena …

A. Merupakan surah terpanjang
B. Selalu dibaca dalam shalat
C. Menjadi pembuka Al-Qur’an
D. Mengandung inti ajaran Al-Qur’an
E. Diturunkan pertama kali

Jawaban: D
Pembahasan:
Surah Al-Fatihah disebut Ummul Qur’an yang berarti “induk Al-Qur’an”. Hal ini karena kandungan maknanya mencakup pokok-pokok ajaran dalam Al-Qur’an.
Di dalamnya terdapat pujian kepada Allah, doa, serta petunjuk tentang jalan yang lurus bagi umat manusia.

Soal 17 

Seorang siswa menemukan dompet di halaman sekolah. Ia kemudian menyerahkan dompet tersebut kepada guru agar dapat dikembalikan kepada pemiliknya. Perilaku tersebut mencerminkan akhlak…

A. Amanah
B. Sabar
C. Tawakal
D. Ikhlas
E. Qanaah

Jawaban: A
Pembahasan:
Amanah adalah sikap dapat dipercaya dan menjaga sesuatu yang menjadi tanggung jawabnya. Ketika seseorang menemukan barang milik orang lain dan mengembalikannya kepada pemilik atau pihak yang berwenang, maka ia telah menunjukkan sikap amanah. Perilaku tersebut sangat dianjurkan dalam ajaran Islam.

Soal 18

Apa arti dari kata Arab berikut: مَدْرَسَةٌ ?

A. Rumah
B. Sekolah
C. Masjid
D. Buku
E. Guru

Jawaban: B
Pembahasan:
Kata “مَدْرَسَةٌ” dalam bahasa Arab berarti tempat belajar atau sekolah. Kata ini sering digunakan untuk menyebut lembaga pendidikan formal.
Dalam bahasa Indonesia, kata ini diserap menjadi “madrasah”.

Soal 19

Pilihlah arti yang tepat dari kalimat berikut:
أَنَا أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ كُلَّ صَبَاحٍ

A. Saya pergi ke sekolah setiap pagi
B. Saya membaca buku setiap pagi
C. Saya belajar di rumah setiap pagi
D. Saya bermain di sekolah setiap pagi
E. Saya tidur setiap pagi

Jawaban: A
Pembahasan:
Kata “أَنَا” berarti saya, “أَذْهَبُ” berarti pergi, dan “إِلَى الْمَدْرَسَةِ” berarti ke sekolah.
Sementara “كُلَّ صَبَاحٍ” berarti setiap pagi. Jika digabungkan maka artinya adalah saya pergi ke sekolah setiap pagi.

Soal 20 

Perhatikan kalimat berikut dalam bahasa Arab:

ذَهَبَ الطَّالِبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ لِيَقْرَأَ كِتَابًا

Apa arti kalimat tersebut dalam bahasa Indonesia?

A. Siswa pergi ke kelas untuk menulis buku
B. Siswa pergi ke perpustakaan untuk membaca buku
C. Siswa membaca buku di rumah
D. Siswa meminjam buku dari perpustakaan
E. Siswa belajar di perpustakaan bersama teman

Jawaban: B
Pembahasan:
Makna tiap kata dalam kalimat tersebut adalah ذَهَبَ berarti pergi, الطَّالِبُ berarti siswa, إِلَى berarti ke, الْمَكْتَبَةِ berarti perpustakaan, لِيَقْرَأَ berarti untuk membaca, dan كِتَاب berarti sebuah buku. Dengan demikian, arti keseluruhan kalimat tersebut adalah “Siswa pergi ke perpustakaan untuk membaca sebuah buku.”

Coba Latihan Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2 dan Kenali Pola Seleksinya.

Jika Anda ingin mengenal pola Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2, mencoba latihan soal dapat membantu Anda melihat tipe pertanyaan yang kemungkinan muncul saat seleksi. Melalui latihan tersebut, Anda bisa membiasakan diri dengan bentuk soal sekaligus melatih cara berpikir saat menjawabnya. Untuk referensi latihan yang lebih lengkap, Anda dapat mengunjungi utbk.or.id. Di sana tersedia paket Soal Tes Masuk MAS Al-Hikmah 2 yang dapat digunakan sebagai bahan latihan tambahan.