PENS Politeknika Elektronik Surabaya dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi vokasi unggulan di bidang teknologi dan rekayasa di Indonesia. Kampus ini memiliki reputasi kuat berkat akreditasi yang baik, fasilitas laboratorium modern, serta dukungan pembelajaran berbasis praktik. PENS menyelenggarakan berbagai jenjang pendidikan mulai dari Diploma 3 (D3), Sarjana Terapan (S.Tr.), hingga Pascasarjana (S2 dan S3). Melalui pendekatan pendidikan berbasis sains terapan, Anda akan dibekali kemampuan teknis, keterampilan kerja tim, komunikasi, serta kepemimpinan yang dibutuhkan di dunia industri.

Untuk masuk PENS Politeknika Elektronik Surabaya, calon mahasiswa biasanya mengikuti Ujian Masuk PENS (UMPENS) yang menguji Matematika, Fisika, Logika, dan dasar komputer sesuai program studi. Pendaftaran dibuka beberapa periode tiap tahun, dan ada juga jalur seleksi berbasis prestasi akademik maupun non-akademik. Artikel Soal Tes Masuk PENS Politeknika Elektronik Surabaya beserta kunci jawaban ini membantu Anda memahami pola soal dan strategi menghadapi ujian.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Berikut kisi-kisi Soal Tes Masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya yang memuat rangkuman materi penting dalam proses seleksi. Uraian ini memberikan gambaran tentang jenis topik yang sering muncul pada ujian tes masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya. 

1. Penalaran Matematika dan Pemecahan Masalah

Mengukur kemampuan menyelesaikan soal matematika kontekstual yang membutuhkan analisis logis dan langkah penyelesaian sistematis.

2. Aljabar dan Persamaan

Menilai kemampuan manipulasi bentuk aljabar, faktorisasi, serta penyelesaian persamaan linear dan kuadrat sederhana.

3. Sistem Persamaan Linear

Mengukur kemampuan menyelesaikan sistem persamaan linear serta penerapannya dalam permasalahan numerik.

4. Logika Matematika

Menilai kemampuan memahami hubungan logis, implikasi, serta penarikan kesimpulan dari pernyataan matematis.

5. Konsep Dasar Mekanika

Mengukur pemahaman tentang gaya, gerak, percepatan, dan energi dalam konteks dasar fisika.

6. Konsep Dasar Listrik dan Elektronika

Menilai pemahaman prinsip dasar arus listrik, tegangan, hambatan, serta konsep rangkaian listrik sederhana.

7. Penalaran Numerik

Mengukur kemampuan mengenali pola bilangan, hubungan kuantitatif, serta analisis perbandingan numerik.

8. Logika Analitis

Menilai kemampuan memecahkan masalah berbasis pola, hubungan sebab-akibat, dan penarikan kesimpulan secara sistematis.

9. Reading Comprehension Bahasa Inggris

Mengukur kemampuan memahami teks akademik atau teknis sederhana dalam Bahasa Inggris.

10. Grammar dan Struktur Bahasa Inggris

Menilai penggunaan tata bahasa Inggris seperti tenses dasar, struktur kalimat, serta pemahaman kosakata akademik.

Contoh Soal Tes Masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Contoh Soal Tes Masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya ini disediakan untuk memberi gambaran mengenai pola dan bentuk soal seleksi. Latihan ini membantu peserta mengenali tipe pertanyaan yang umumnya muncul pada tes masuk.

Soal 1
Sebuah perusahaan teknologi memproduksi dua jenis modul sensor. Modul tipe A membutuhkan 3 unit chip dan 2 unit resistor, sedangkan modul tipe B membutuhkan 2 unit chip dan 4 unit resistor. Persediaan di gudang adalah 60 chip dan 80 resistor. Jika semua komponen digunakan habis, berapa jumlah modul tipe A yang dapat diproduksi?

A. 8
B. 10
C. 12
D. 15
E. 18

Jawaban: B
Pembahasan:
Misalkan jumlah modul tipe A = x dan modul tipe B = y. Dari kebutuhan komponen diperoleh persamaan 3x + 2y = 60 dan 2x + 4y = 80. Persamaan kedua disederhanakan menjadi x + 2y = 40 sehingga x = 40 − 2y. Substitusi ke persamaan pertama menghasilkan y = 15 dan x = 10. Jadi jumlah modul tipe A yang dapat diproduksi adalah 10 unit.

Soal 2
Jika diketahui persamaan kuadrat berikut
2x² − 7x − 15 = 0
maka jumlah dari akar-akar persamaan tersebut adalah

A. 7/2
B. −7/2
C. 15/2
D. −15/2
E. 7

Jawaban: A
Pembahasan:
Pada persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0, jumlah akar dapat diperoleh dengan rumus −b/a. Pada soal ini nilai a = 2 dan b = −7. Maka jumlah akar adalah −(−7) / 2 = 7/2. Perhitungan ini berasal dari sifat dasar persamaan kuadrat yang menghubungkan koefisien dengan akar-akarnya. Oleh karena itu pilihan yang benar adalah A.

Soal 3
Sebuah sistem persamaan linear diberikan sebagai berikut

2x + y = 7
3x − y = 8
Nilai x + y adalah

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8

Jawaban: A
Pembahasan:
Kedua persamaan dapat dijumlahkan untuk menghilangkan variabel y sehingga diperoleh 5x = 15 dan x = 3. Nilai x kemudian disubstitusikan ke persamaan pertama sehingga diperoleh 2(3) + y = 7 yang menghasilkan y = 1. Dengan demikian nilai x + y = 3 + 1 = 4. Jadi jawaban yang benar adalah A.

Soal 4
Jika diketahui pernyataan berikut:
Jika suatu bilangan habis dibagi 4 maka bilangan tersebut genap.
Bilangan n tidak genap.

Kesimpulan yang benar adalah

A. n habis dibagi 4
B. n bilangan prima
C. n tidak habis dibagi 4
D. n lebih besar dari 4
E. n bilangan negatif

Jawaban: C
Pembahasan:
Pernyataan pertama memiliki bentuk implikasi p → q. Jika p benar maka q benar. Kontraposisinya adalah jika q tidak benar maka p juga tidak benar. Karena diketahui bilangan n tidak genap berarti q salah, sehingga p juga harus salah. Artinya n tidak mungkin habis dibagi 4. Dengan menggunakan prinsip logika kontraposisi tersebut maka kesimpulan yang tepat adalah n tidak habis dibagi 4, yaitu pilihan C.

Soal 5
Sebuah benda bermassa 2 kg bergerak dengan percepatan 4 m/s². Besar gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah

A. 2 N
B. 6 N
C. 16 N
D. 12 N
E. 8 N

Jawaban: E
Pembahasan:
Hukum II Newton menyatakan bahwa gaya total pada benda sama dengan massa dikalikan percepatan (F = m × a). Dengan massa 2 kg dan percepatan 4 m/s² maka gaya yang dihasilkan adalah 2 × 4 = 8 Newton. Konsep ini menggambarkan hubungan langsung antara massa dan percepatan dalam menentukan gaya. Oleh karena itu nilai gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah 8 N, sehingga jawabannya E.

Soal 6
Sebuah rangkaian listrik memiliki tegangan 12 volt dan hambatan total 4 ohm. Besar arus yang mengalir pada rangkaian tersebut adalah

A. 1 A
B. 2 A
C. 3 A
D. 4 A
E. 6 A

Jawaban: C
Pembahasan:
Menurut hukum Ohm, hubungan antara tegangan, arus, dan hambatan dinyatakan dengan rumus V = I × R. Untuk mencari arus digunakan I = V/R. Dengan tegangan 12 volt dan hambatan 4 ohm maka arus yang mengalir adalah 12 / 4 = 3 ampere. Konsep ini merupakan prinsip dasar dalam analisis rangkaian listrik sederhana. Maka pilihan yang benar adalah C.

Soal 7
Deret bilangan berikut memiliki pola tertentu:

3, 7, 13, 21, 31, …
Bilangan berikutnya adalah

A. 41
B. 42
C. 45
D. 43
E. 47

Jawaban: D
Pembahasan:
Selisih antar bilangan berturut-turut adalah 4, 6, 8, dan 10. Pola selisih bertambah 2 setiap langkah. Maka selisih berikutnya adalah 12. Jika ditambahkan ke bilangan terakhir 31 diperoleh 31 + 12 = 43. Pola deret seperti ini sering muncul dalam soal penalaran numerik untuk menguji kemampuan mengenali hubungan antar bilangan. Oleh karena itu jawabannya adalah D.

Soal 8
Dalam sebuah kompetisi robotika terdapat tiga kategori penilaian yaitu desain, efisiensi energi, dan kecepatan. Jika robot A lebih cepat dari robot B, robot B lebih efisien daripada robot C, dan robot C memiliki desain terbaik, maka kesimpulan yang paling logis adalah

A. Robot A paling efisien
B. Robot C paling cepat
C. Robot B lebih cepat dari robot A
D. Robot A memiliki keunggulan pada kecepatan
E. Robot B memiliki desain terbaik

Jawaban: D
Pembahasan:
Dari informasi yang diberikan diketahui bahwa robot A lebih cepat dibanding robot B. Tidak ada informasi yang menunjukkan robot lain lebih cepat dari A. Maka secara logis dapat disimpulkan bahwa robot A memiliki keunggulan pada aspek kecepatan dibanding robot lainnya dalam perbandingan yang diberikan. Analisis hubungan seperti ini merupakan bentuk logika analitis yang menguji kemampuan memahami hubungan antar informasi. Jawaban yang tepat adalah D.

Soal 9

Read the passage.
“Technology plays a crucial role in modern education. Digital tools allow students to access information quickly and collaborate with peers across the world.”

The main idea of the paragraph is

A. Technology replaces teachers
B. Digital tools support learning and collaboration
C. Students prefer traditional learning
D. Education is becoming expensive
E. Technology reduces study time

Jawaban: B
Pembahasan:
Paragraf menekankan bahwa teknologi memiliki peran penting dalam pendidikan modern dan memungkinkan siswa mengakses informasi dengan cepat serta bekerja sama secara global. Ide utama bukan tentang menggantikan guru atau biaya pendidikan, melainkan manfaat teknologi dalam proses belajar. Oleh karena itu pilihan yang paling sesuai dengan gagasan utama teks adalah digital tools support learning and collaboration, yaitu jawaban B.

Soal 10

Choose the correct sentence.

A. She don’t understand the algorithm.
B. She doesn’t understands the algorithm.
C. She doesn’t understand the algorithm.
D. She don’t understands the algorithm.
E. She not understand the algorithm.

Jawaban: C
Pembahasan:
Dalam bahasa Inggris, kalimat negatif pada present tense untuk subjek tunggal seperti “she” menggunakan bentuk “does not” atau “doesn’t” diikuti kata kerja dasar tanpa tambahan -s. Struktur yang benar adalah “She doesn’t understand the algorithm.” Pilihan lain memiliki kesalahan pada penggunaan auxiliary verb atau bentuk kata kerja. Oleh karena itu jawaban yang tepat adalah C.

Soal 11
Nilai dari ekspresi berikut adalah

(2x + 3)(x − 4) − (x² − 5x + 6)
jika x = 3.

A. −9
B. −7
C. −6
D. −4
E. −3

Jawaban: A
Pembahasan:
Substitusikan nilai x = 3 ke dalam setiap bagian ekspresi. Pertama hitung (2x + 3)(x − 4). Diperoleh (2(3) + 3) (3 − 4) = (6 + 3)(−1) = 9(−1) = −9. Selanjutnya hitung x² − 5x + 6 dengan x = 3 sehingga diperoleh 9 − 15 + 6 = 0. Maka nilai keseluruhan ekspresi menjadi −9 − 0 = −9. Dengan demikian nilai yang benar adalah −9, sehingga jawaban yang tepat adalah A.

Soal 12
Dalam suatu sistem produksi elektronik diketahui:

Jumlah komponen A dan B adalah 40 unit.
Harga komponen A adalah dua kali harga komponen B.
Total biaya pembelian kedua komponen adalah 1200 ribu rupiah.

Jika harga komponen B adalah 20 ribu rupiah, berapa jumlah komponen A?

A. 10
B. 12
C. 15
D. 20
E. 25

Jawaban: D
Pembahasan:
Harga komponen B adalah 20 ribu sehingga harga komponen A adalah dua kali lipat yaitu 40 ribu. Misalkan jumlah komponen A adalah x dan komponen B adalah y. Dari informasi jumlah komponen diperoleh x + y = 40. Total biaya menjadi 40x + 20y = 1200. Persamaan kedua dapat disederhanakan menjadi 2x + y = 60. Dengan mengurangkan persamaan pertama dari persamaan kedua diperoleh x = 20. 

Soal 13
Sebuah drone bergerak lurus dengan kecepatan awal 8 m/s dan mengalami percepatan 3 m/s² selama 4 detik. Jarak yang ditempuh drone tersebut adalah

A. 40 m
B. 48 m
C. 56 m
D. 64 m
E. 72 m

Jawaban: C
Pembahasan:
Rumus jarak pada gerak lurus berubah beraturan adalah s = v₀t + ½at². Dengan kecepatan awal 8 m/s, percepatan 3 m/s² dan waktu 4 detik maka jarak yang ditempuh adalah s = (8 × 4) + ½(3)(16). Hasilnya menjadi 32 + 24 = 56 meter. Konsep ini menunjukkan bahwa jarak dipengaruhi oleh kecepatan awal dan percepatan selama interval waktu tertentu. Oleh karena itu jawaban yang benar adalah 56 meter yaitu pilihan C.

Soal 14
Sebuah rangkaian memiliki dua resistor seri masing-masing 6 ohm dan 4 ohm. Jika sumber tegangan sebesar 20 volt dipasang pada rangkaian tersebut, besar arus yang mengalir adalah

A. 1 A
B. 1,5 A
C. 3 A
D. 2,5 A
E. 2 A

Jawaban: E
Pembahasan:
Pada rangkaian seri, hambatan total merupakan penjumlahan semua resistor. Hambatan total adalah 6 + 4 = 10 ohm. Dengan menggunakan hukum Ohm yaitu I = V/R maka arus yang mengalir adalah 20 / 10 = 2 ampere. Prinsip ini sering digunakan dalam analisis rangkaian dasar elektronika. Oleh karena itu arus yang dihasilkan adalah 2 A, sehingga jawabannya E.

Soal 15

Perhatikan pola berikut

2, 6, 7, 21, 22, 66, …

Angka berikutnya adalah

A. 67
B. 68
C. 69
D. 70
E. 72

Jawaban: A
Pembahasan:
Jika diperhatikan, pola bilangan bergantian antara dikalikan 3 dan ditambah 1. Misalnya 2 × 3 = 6, kemudian 6 + 1 = 7, lalu 7 × 3 = 21, kemudian 21 + 1 = 22, lalu 22 × 3 = 66. Maka langkah berikutnya adalah menambahkan 1 sehingga diperoleh 66 + 1 = 67. Pola kombinasi operasi seperti ini sering digunakan untuk menguji kemampuan analisis numerik. Oleh karena itu jawabannya A.

Soal 16

Dalam sebuah laboratorium terdapat tiga jenis sensor yaitu X, Y, dan Z. Diketahui bahwa:

Semua sensor X menggunakan baterai.
Sebagian sensor Y tidak menggunakan baterai.
Sensor Z menggunakan baterai.

Kesimpulan yang benar adalah

A. Semua sensor menggunakan baterai
B. Sensor Y semuanya menggunakan baterai
C. Ada sensor yang tidak menggunakan baterai
D. Sensor Z tidak menggunakan baterai
E. Semua sensor identik

Jawaban: C
Pembahasan:
Informasi menyatakan bahwa sebagian sensor Y tidak menggunakan baterai. Artinya terdapat setidaknya satu sensor yang tidak menggunakan baterai. Walaupun sensor X dan Z menggunakan baterai, keberadaan sebagian sensor Y yang tidak menggunakan baterai sudah cukup untuk menyimpulkan bahwa tidak semua sensor menggunakan baterai. Oleh karena itu kesimpulan yang tepat adalah ada sensor yang tidak menggunakan baterai, yaitu pilihan C.

Soal 17
Read the passage.

“Artificial intelligence is transforming many industries by automating repetitive tasks and providing data-driven insights that support decision making.”

The statement that best summarizes the passage is

A. AI reduces the need for computers
B. AI replaces all human workers
C. AI helps industries operate more efficiently
D. AI is mainly used for entertainment
E. AI makes technology more complicated

Jawaban: C
Pembahasan:
Paragraf menjelaskan bahwa kecerdasan buatan mampu mengotomatisasi pekerjaan berulang serta memberikan analisis data yang membantu pengambilan keputusan. Hal ini menunjukkan bahwa teknologi tersebut meningkatkan efisiensi operasional di berbagai industri. Pilihan lain tidak sesuai karena tidak mencerminkan inti informasi yang disampaikan dalam teks. Oleh karena itu jawaban yang paling tepat adalah C.

Soal 18

Choose the grammatically correct sentence.

A. The engineers designing the system yesterday.
B. The engineers designed the system yesterday.
C. The engineers design the system yesterday.
D. The engineers designing system yesterday.
E. The engineers design yesterday the system.

Jawaban: B
Pembahasan:
Kata keterangan waktu “yesterday” menunjukkan bahwa peristiwa terjadi di masa lampau sehingga harus menggunakan bentuk simple past tense. Struktur yang benar adalah subject + verb bentuk kedua. Kalimat yang memenuhi aturan tersebut adalah “The engineers designed the system yesterday.” Oleh karena itu pilihan yang tepat adalah B.

Soal 19
Sebuah tim pengembang perangkat lunak dapat menyelesaikan 3 modul program dalam 6 hari. Jika produktivitas tim tetap, berapa modul yang dapat diselesaikan dalam 18 hari?

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10

Jawaban: D
Pembahasan:
Jika 3 modul diselesaikan dalam 6 hari berarti dalam satu hari tim mampu menyelesaikan 0,5 modul. Dengan produktivitas yang sama selama 18 hari maka jumlah modul yang diselesaikan adalah 18 × 0,5 = 9 modul. Perhitungan ini menggunakan konsep perbandingan langsung antara waktu kerja dan jumlah pekerjaan yang diselesaikan. Oleh karena itu jawabannya adalah 9 modul, yaitu pilihan D.

Soal 20
Jika diketahui pernyataan berikut:

Jika jaringan internet stabil maka proses pengunduhan berjalan cepat.
Proses pengunduhan tidak berjalan cepat.

Kesimpulan logisnya adalah

A. Internet sangat cepat
B. Jaringan internet stabil
C. Jaringan internet tidak stabil
D. Komputer rusak
E. File terlalu kecil

Jawaban: C
Pembahasan:
Pernyataan pertama berbentuk implikasi yaitu jika jaringan internet stabil maka pengunduhan berjalan cepat. Dalam logika, kontraposisi dari pernyataan tersebut adalah jika pengunduhan tidak cepat maka jaringan tidak stabil. Karena diketahui proses pengunduhan tidak berjalan cepat maka kesimpulan yang dapat diambil secara logis adalah jaringan internet tidak stabil. Dengan demikian jawaban yang benar adalah C.

Siapkan Strategi Terbaik Anda untuk Lolos Tes Masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya melalui Latihan Soal dan Pembahasan Lengkap!

Persiapkan diri menghadapi seleksi masuk PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya dengan memahami pola soal yang sering muncul dalam ujian. Latihan soal beserta kunci jawaban membantu melatih kemampuan penalaran matematika, aljabar, sistem persamaan serta konsep dasar fisika dan elektronika secara lebih terarah. Dengan berlatih secara konsisten, Anda dapat meningkatkan kesiapan dan rasa percaya diri saat mengikuti tes. Temukan lebih banyak latihan soal PENS Politeknik Elektronika Negeri Surabaya dan materi persiapan di utbk.or.id sebagai referensi belajar.