SMAS Tunas Bangsa merupakan sekolah menengah atas swasta yang berlokasi di Kwala Begumit, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara. Sekolah ini menerapkan Kurikulum 2013 dengan dukungan tenaga pendidik yang kompeten dalam mendampingi perkembangan akademik siswa. Proses pembelajaran dirancang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pembentukan karakter, kedisiplinan, dan kemampuan sosial. Fasilitas belajar yang tersedia membantu menciptakan suasana belajar yang kondusif dan terarah.

Proses penerimaan peserta didik dilakukan melalui seleksi yang mempertimbangkan kemampuan akademik serta kesiapan mengikuti pembelajaran tingkat SMA. Pendekatan belajar yang diterapkan mendorong siswa lebih aktif, mandiri, dan terbiasa berpikir kritis. Lulusan SMAS Tunas Bangsa memiliki bekal dasar yang cukup untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. Artikel ini menghadirkan Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan sebagai bahan latihan yang dapat Anda pelajari.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa

Berikut Kisi Kisi Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa yang memuat cakupan materi ujian. Ringkasan ini memberi gambaran fokus penilaian sebelum Anda mulai berlatih soal.

1. Operasi Bilangan dan Perbandingan

Mengukur kemampuan operasi bilangan bulat, pecahan, desimal, persen, serta konsep perbandingan dan skala.

2. Aljabar dan Persamaan Linear

Menilai kemampuan menyederhanakan bentuk aljabar serta menyelesaikan persamaan linear satu variabel dan dua variabel sederhana.

3. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Mengukur kemampuan menyelesaikan SPLDV menggunakan metode substitusi atau eliminasi dalam bentuk soal cerita.

4. Statistika Dasar

Menilai kemampuan menghitung mean, median, modus, serta memahami penyajian data dalam tabel sederhana.

5. Konsep Dasar Gaya dan Energi

Mengukur pemahaman tentang gaya, gerak, energi, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

6. Konsep Dasar Sistem Organ dan Ekosistem

Menilai pemahaman tentang sel, sistem organ manusia, serta interaksi makhluk hidup dalam lingkungan.

7. Perubahan Fisika dan Kimia

Mengukur pemahaman sifat zat, campuran, serta perbedaan perubahan fisika dan perubahan kimia.

8. Pemahaman Bacaan Bahasa Indonesia

Menilai kemampuan menentukan ide pokok, simpulan, serta makna kata dalam konteks teks informatif dan argumentatif.

9. Kaidah Bahasa Indonesia

Mengukur penguasaan ejaan, tanda baca, serta penyusunan kalimat efektif.

10. Pemahaman Dasar Bahasa Inggris

Menilai kemampuan memahami teks pendek sederhana serta penggunaan tenses dasar seperti simple present dan simple past.

Contoh Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa Lengkap dengan Pembahasan

Cermati Contoh Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa ini untuk memahami pola soal dan melatih kemampuan sebelum seleksi.

Soal 1

Sebuah toko memberikan diskon 20% untuk sebuah tas seharga Rp250.000.
Setelah mendapat diskon, pembeli dikenakan pajak 10% dari harga setelah diskon.
Harga akhir yang harus dibayar pembeli adalah …

A. Rp200.000
B. Rp220.000
C. Rp210.000
D. Rp225.000
E. Rp230.000

Jawaban: B
Pembahasan:
Harga awal tas adalah Rp250.000. Diskon 20% berarti pengurangan sebesar 0,2 × 250.000 = Rp50.000. Jadi, harga setelah diskon menjadi 250.000 − 50.000 = Rp200.000. Selanjutnya, pembeli dikenakan pajak 10% dari harga ini, yaitu 0,1 × 200.000 = Rp20.000. Oleh karena itu, total yang harus dibayar adalah 200.000 + 20.000 = Rp220.000. Jadi jawaban yang tepat adalah B.

Soal 2

Jumlah dua bilangan adalah 30 dan selisihnya adalah 6.
Misalkan bilangan pertama lebih besar dari bilangan kedua.
Hasil kali kedua bilangan tersebut adalah …

A. 189
B. 204
C. 216
D. 225
E. 234

Jawaban: C
Pembahasan:
Misalkan bilangan pertama x dan bilangan kedua y. Diketahui x + y = 30 dan x − y = 6. Dengan menjumlahkan kedua persamaan, kita peroleh 2x = 36 sehingga x = 18. Selanjutnya, y = 30 − 18 = 12. Hasil kali kedua bilangan adalah 18 × 12 = 216. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah C. Pembahasan ini menunjukkan cara menggunakan sistem persamaan sederhana untuk menemukan kedua bilangan sebelum menghitung hasil kali.

Soal 3

Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan awal 10 m/s.
Mobil tersebut mengalami percepatan tetap 3 m/s² selama 5 detik.
Kecepatan akhir mobil setelah 5 detik adalah …

A. 20 m/s
B. 22 m/s
C. 23 m/s
D. 25 m/s
E. 28 m/s

Jawaban: D
Pembahasan:
Gunakan rumus gerak lurus berubah beraturan: v = v₀ + a × t. Dengan v₀ = 10 m/s, a = 3 m/s², dan t = 5 detik, diperoleh v = 10 + (3 × 5) = 25 m/s. Karena mobil mengalami percepatan tetap, kecepatan meningkat secara linear dari 10 m/s menjadi 25 m/s. Jadi jawaban yang tepat adalah D. Ini menunjukkan pentingnya memahami konsep percepatan dan hubungan antara kecepatan, percepatan, dan waktu.

Soal 4

Rata-rata nilai 8 siswa adalah 78.
Setelah ditambahkan satu siswa baru, rata-ratanya menjadi 80.
Nilai siswa yang baru tersebut adalah …

A. 88
B. 90
C. 92
D. 94
E. 96

Jawaban: E
Pembahasan:
Rata-rata 8 siswa = 78 → total nilai 8 siswa = 8 × 78 = 624. Setelah ditambahkan 1 siswa baru, rata-rata menjadi 80 → total nilai 9 siswa = 9 × 80 = 720. Nilai siswa baru = 720 − 624 = 96. Dengan demikian, siswa baru memiliki nilai 96. Maka jawaban yang tepat adalah E. Pembahasan ini menunjukkan cara menghitung nilai individu berdasarkan perubahan rata-rata.

Soal 5

Sebuah segitiga memiliki alas 14 cm dan tinggi 9 cm.
Segitiga tersebut digambar pada bidang datar dengan ukuran sebenarnya.
Luas segitiga tersebut adalah …

A. 63 cm²
B. 54 cm²
C. 72 cm²
D. 81 cm²
E. 90 cm²

Jawaban: A
Pembahasan:
Rumus luas segitiga = ½ × alas × tinggi. Substitusi nilai yang diberikan: ½ × 14 × 9 = 63 cm². Oleh karena itu, luas segitiga adalah 63 cm². Jawaban yang tepat adalah A. Penjelasan ini menegaskan konsep dasar geometri sederhana tentang luas bangun datar dan penerapannya pada soal nyata.

Soal 6

Dalam sebuah ekosistem kolam, ikan kecil memakan plankton.
Ikan besar kemudian memangsa ikan kecil tersebut.
Hubungan antara ikan besar dan ikan kecil disebut …

A. Mutualisme
B. Predasi
C. Komensalisme
D. Kompetisi
E. Parasitisme

Jawaban: B
Pembahasan:
Hubungan antara ikan besar dan ikan kecil merupakan predasi, yaitu interaksi antara pemangsa dan mangsa. Ikan besar diuntungkan karena memperoleh makanan, sedangkan ikan kecil dirugikan karena dimangsa. Hubungan ini berbeda dengan mutualisme (keduanya diuntungkan) atau komensalisme (satu diuntungkan, satu tidak dirugikan). Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B. Pembahasan ini menekankan pemahaman hubungan antarorganisme dalam ekosistem.

Soal 7

Perubahan wujud es menjadi air terjadi ketika es diletakkan di suhu ruang.
Proses tersebut tidak menghasilkan zat baru.
Perubahan ini termasuk perubahan …

A. Kimia
B. Biologi
C. Mekanik
D. Fisika
E. Nuklir

Jawaban: D
Pembahasan:
Perubahan dari es menjadi air merupakan perubahan fisika karena hanya mengubah wujud zat dari padat menjadi cair tanpa mengubah komposisi kimianya. Tidak terbentuk zat baru, sehingga sifat dasar air tetap sama. Hal ini berbeda dengan perubahan kimia yang menghasilkan zat baru dengan sifat berbeda. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D. Pembahasan ini menegaskan perbedaan dasar antara perubahan fisika dan kimia.

Soal 8

Perhatikan paragraf berikut dengan saksama:
“Pendidikan karakter membentuk generasi yang disiplin dan bertanggung jawab dalam menghadapi tantangan kehidupan.” Ide pokok paragraf tersebut adalah …

A. Disiplin di sekolah
B. Tanggung jawab siswa
C. Kegiatan belajar mengajar
D. Sekolah yang baik
E. Pendidikan karakter membentuk generasi

Jawaban: E
Pembahasan:
Ide pokok merupakan gagasan utama yang menjadi inti pembahasan dalam paragraf. Kalimat tersebut menekankan bahwa pendidikan karakter berperan dalam membentuk generasi yang memiliki sikap disiplin dan tanggung jawab. Pilihan E paling tepat karena mewakili keseluruhan makna kalimat, bukan hanya sebagian unsurnya saja.

Soal 9

Jika 4x − 7 = 21, tentukan nilai x yang memenuhi persamaan tersebut. Soal ini menguji kemampuan Anda dalam menyelesaikan persamaan linear sederhana dengan satu variabel.

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9

Jawaban: C
Pembahasan:
Persamaan 4x − 7 = 21 dapat diselesaikan dengan menambahkan 7 pada kedua ruas sehingga menjadi 4x = 28, kemudian dibagi 4 sehingga x = 7. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Langkah ini menunjukkan cara dasar menyelesaikan persamaan linear satu variabel dengan mengisolasi x.

Soal 10

Choose the correct answer to complete the sentence below.
“If she _____ harder, she would pass the entrance examination.”

A. do
B. does
C. did
D. doing
E. done

Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat tersebut merupakan conditional sentence type 2 yang digunakan untuk menyatakan situasi yang tidak nyata atau berlawanan dengan fakta saat ini. Polanya adalah If + Subject + Verb 2, Subject + would + Verb 1. Karena itu, kata kerja yang tepat adalah “studied,” sehingga jawaban yang benar adalah B.

Soal 11

Nilai rata-rata dari 8 siswa adalah 75. Setelah ditambahkan nilai seorang siswa baru, rata-ratanya menjadi 77. Diketahui jumlah seluruh nilai sebelumnya adalah 600.
Berapakah nilai siswa yang baru ditambahkan tersebut?

A. 93
B. 88
C. 90
D. 85
E. 95

Jawaban: A
Pembahasan:
Jumlah nilai 8 siswa adalah 600. Setelah menjadi 9 siswa dengan rata-rata 77, maka jumlah nilai terbaru adalah 9 × 77 = 693. Nilai siswa tambahan diperoleh dari 693 − 600 = 93, sehingga jawaban yang benar adalah A.

Soal 12

Sebuah benda bermassa 4 kg dikenai gaya sebesar 12 N.
Benda tersebut bergerak pada bidang datar tanpa adanya gaya gesek.
Percepatan yang dialami benda adalah …

A. 2 m/s²
B. 3 m/s²
C. 4 m/s²
D. 5 m/s²
E. 6 m/s²

Jawaban: B
Pembahasan:
Gunakan Hukum II Newton yaitu F = m × a untuk menentukan percepatan. Nilai percepatan diperoleh dari a = F ÷ m sehingga 12 ÷ 4 = 3. Dengan demikian percepatan benda tersebut adalah 3 m/s² dan jawaban yang tepat adalah B.

Soal 13

Sel merupakan unit struktural dan fungsional terkecil makhluk hidup.
Didalamnya berlangsung berbagai proses penting untuk kelangsungan hidup organisme.
Organel yang berperan sebagai pusat pengendali aktivitas sel adalah …

A. Mitokondria
B. Ribosom
C. Nukleus
D. Vakuola
E. Lisosom

Jawaban: C
Pembahasan:
Nukleus berfungsi sebagai pusat pengendali seluruh kegiatan sel karena mengandung materi genetik. Informasi genetik tersebut mengatur sintesis protein dan pembelahan sel. Oleh sebab itu, organel yang dimaksud dalam soal adalah nukleus.

Soal 14

Sebuah balok memiliki panjang 8 cm, lebar 5 cm, dan tinggi 4 cm.
Bangun ruang tersebut tertutup sempurna dan memiliki enam sisi berbentuk persegi panjang.
Volume balok tersebut adalah …

A. 160 cm³
B. 140 cm³
C. 150 cm³
D. 120 cm³
E. 180 cm³

Jawaban: A
Pembahasan:
Rumus volume balok adalah panjang × lebar × tinggi. Substitusi nilai menghasilkan 8 × 5 × 4 = 160. Jadi volume balok tersebut adalah 160 cm³ sehingga jawabannya A.

Soal 15

Perhatikan kalimat berikut: “The scientist repeated the experiment to ensure the results were accurate.” Kata “accurate” pada kalimat tersebut paling tepat digantikan dengan kata …

A. precise
B. incorrect
C. doubtful
D. careless
E. temporary

Jawaban: A
Pembahasan:
Kata “accurate” berarti tepat atau sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Dalam konteks hasil eksperimen, maknanya mendekati “precise” yang menunjukkan ketelitian dan ketepatan. Pilihan lain memiliki makna yang bertentangan atau tidak relevan dengan konteks kalimat tersebut.

Soal 16

Jumlah sudut dalam segitiga adalah 180°.
Jika dua sudut masing-masing besarnya 50° dan 60°.
Besar sudut ketiga adalah …

A. 60°
B. 65°
C. 70°
D. 75°
E. 80°

Jawaban: C
Pembahasan:
Jumlah dua sudut yang diketahui adalah 50° + 60° = 110°. Untuk mencari sudut ketiga, kurangkan dari 180° sehingga 180° − 110° = 70°. Maka besar sudut ketiga adalah 70°.

Soal 17

Interaksi antara bunga dan lebah memberikan keuntungan bagi kedua pihak.
Lebah memperoleh nektar sebagai sumber makanan, sementara bunga terbantu proses penyerbukan. Hubungan tersebut disebut …

A. Kompetisi
B. Parasitisme
C. Predasi
D. Mutualisme
E. Amensalisme

Jawaban: D
Pembahasan:
Mutualisme adalah bentuk interaksi yang saling menguntungkan antar makhluk hidup. Dalam kasus ini, lebah dan bunga sama-sama mendapatkan manfaat. Oleh karena itu, hubungan tersebut termasuk mutualisme.

Soal 18

Sebuah benda dijatuhkan dari ketinggian 45 meter tanpa kecepatan awal.
Percepatan gravitasi 10 m/s² dan hambatan udara diabaikan.
Waktu yang diperlukan hingga benda menyentuh tanah adalah …

A. 2 s
B. 3 s
C. 4 s
D. 5 s
E. 6 s

Jawaban: B
Pembahasan:
Gunakan rumus gerak jatuh bebas yaitu h = ½gt².
Substitusi nilai menjadi 45 = 5t² sehingga t² = 9. Akar dari 9 adalah 3, jadi waktu yang diperlukan adalah 3 detik.

Soal 19

Kalimat efektif harus disusun secara jelas dan tidak berlebihan.
Struktur kalimat yang tepat akan memudahkan pembaca memahami maksudnya.
Ciri utama kalimat efektif adalah …

A. Bertele-tele
B. Tidak jelas subjeknya
C. Menggunakan kata baku dan tepat
D. Banyak pengulangan
E. Terlalu panjang

Jawaban: C
Pembahasan:
Kalimat efektif menekankan ketepatan, kejelasan, dan penggunaan kata baku. Struktur kalimat harus runtut sehingga pesan tersampaikan dengan baik. Maka jawaban yang benar adalah C.

Soal 20

Perhatikan persamaan berikut: 3(x − 2) + 4 = 19.
Persamaan tersebut merupakan bentuk aljabar linear satu variabel.
Nilai x yang memenuhi persamaan adalah …

A. 5
B. 6
C. 9
D. 8
E. 7

Jawaban: E
Pembahasan:
Kembangkan persamaan menjadi 3x − 6 + 4 = 19 sehingga diperoleh 3x − 2 = 19. Tambahkan 2 pada kedua ruas menjadi 3x = 21. Dengan membagi 21 oleh 3, diperoleh x = 7.

Raih Peluang Lolos Seleksi dengan Latihan Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa di utbk.or.id!

Menghadapi proses seleksi membutuhkan latihan Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa yang disusun mengikuti format dan karakter soal yang umum digunakan dalam seleksi. Kumpulan soal lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan membantu memahami strategi pengerjaan serta meningkatkan ketelitian. Materi mencakup kemampuan akademik dan penalaran yang umum diujikan. Detail paket latihan Soal Tes Masuk SMAS Tunas Bangsa dapat dilihat di utbk.or.id sebagai referensi persiapan sebelum hari ujian.