52 Soal Tes Masuk SMA Labschool Terlengkap Kisi-Kisi & Pembahasannya

Share ke:

SMA Labschool merupakan salah satu sekolah menengah atas terkemuka di Indonesia yang dikenal dengan sistem pendidikan yang ketat, bermutu, dan sarat prestasi. Setiap tahun, ribuan pelajar dari berbagai penjuru daerah berusaha keras untuk lolos dalam proses seleksi masuk sekolah ini. Ujian seleksi dirancang tidak hanya untuk menilai kemampuan akademik, tetapi juga untuk menggali potensi berpikir analitis serta kepribadian siswa. Oleh sebab itu, persiapan yang optimal sangat dibutuhkan. Dalam tulisan ini, kami menghadirkan lebih dari 100 soal latihan ujian masuk SMA Labschool lengkap dengan kisi-kisi dan pembahasan untuk mendukung para calon peserta dalam menghadapi seleksi dengan lebih siap dan yakin.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMA Labschool 

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMA Labschool 

Sebelum masuk ke pembahasan soal-soal latihan, penting bagi para calon peserta untuk terlebih dahulu memahami topik-topik yang umum diujikan dalam seleksi masuk SMA Labschool. Dengan mengenali kisi-kisi ini, siswa dapat belajar dengan lebih terarah dan memfokuskan perhatian pada materi yang paling sering keluar dalam ujian. Berikut ini adalah ringkasan materi yang menjadi acuan dalam persiapan tes masuk SMA Labschool:

  • Bilangan: Menguji pemahaman terhadap operasi bilangan bulat, pecahan, desimal, dan persen. Siswa juga perlu menguasai konsep perbandingan, rasio, dan skala.
  • Aljabar: Meliputi simplifikasi ekspresi aljabar, faktorisasi, serta pemecahan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, termasuk sistem persamaan dua variabel. Pemahaman terhadap pola-pola dalam aljabar juga merupakan bagian yang krusial.
  • Geometri: Fokus pada sifat dan hubungan antar bangun datar dan ruang. Soal mencakup keliling, luas, volume, aplikasi Teorema Pythagoras, dan analisis sudut dalam bangun.
  • Statistika: Meliputi konsep mean (rata-rata), median, dan modus, serta kemampuan menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk tabel, diagram batang, maupun diagram lingkaran.
  • Pemahaman Bacaan: Menentukan ide pokok, makna kata dalam konteks, simpulan teks, dan tujuan penulis. Soal bisa berupa teks narasi, deskripsi, maupun eksposisi.
  • Pemahaman Bacaan: Menilai kemampuan menemukan ide pokok, memahami makna kata dalam konteks, menarik simpulan, dan memahami tujuan penulis melalui berbagai jenis teks seperti narasi, deskripsi, dan eksposisi.
  • Struktur Teks: Menganalisis hubungan antar paragraf, penggunaan kalimat efektif, dan koherensi antar kalimat dalam paragraf.
  • Penalaran Bahasa: Soal mencakup analisis kalimat ambigu, penggunaan ejaan yang benar, dan struktur kalimat yang tepat untuk menilai kemampuan sintaksis siswa.
  • Konsep Gerak: Memahami kecepatan, percepatan, dan interpretasi grafik gerak lurus.
  • Energi: Perhitungan energi kinetik dan potensial berdasarkan massa, kecepatan, atau ketinggian benda.
  • Gelombang & Optika: Sifat gelombang, cermin dan lensa, pembentukan bayangan.
  • Mitosis & Meiosis: Proses pembelahan sel dan perbedaan antara keduanya.
  • Genetika Dasar: Pewarisan sifat, dominan-resesif, dan persilangan monohibrid.
  • Fotosintesis: Proses, faktor yang memengaruhi, dan pentingnya bagi tumbuhan.
  • Uji Makanan: Pengenalan terhadap uji karbohidrat, protein, dan lemak menggunakan larutan-larutan kimia tertentu.
  • Penalaran Logis: Menentukan kesimpulan berdasarkan pernyataan yang diberikan. Contoh: silogisme, analogi, dan deduksi.
  • Deret & Pola: Meneruskan urutan angka atau huruf berdasarkan aturan tertentu.
  • Penalaran Spasial: Menguji kemampuan memahami bentuk, bayangan cermin, rotasi bangun, dan visualisasi 3D.
  • Aritmatika Dasar Logika: Soal matematika sederhana yang menguji kecepatan berpikir dan akurasi, sering berbentuk soal cerita pendek.

Contoh Soal Tes Masuk SMA Labschool beserta Pembahasannya 

Contoh Soal Tes Masuk SMA Labschool beserta Pembahasannya 

Setelah mengenali materi-materi yang umumnya muncul dalam ujian, tahap berikutnya adalah melatih kemampuan dengan mengerjakan soal-soal latihan. Kumpulan soal yang disajikan di bawah ini disusun berdasarkan pola dan jenis pertanyaan yang kerap muncul dalam tes masuk SMA Labschool, disertai pembahasan untuk memudahkan siswa memahami konsep serta langkah penyelesaiannya. Latihan ini bertujuan untuk mengasah keterampilan berpikir kritis dan memperdalam penguasaan terhadap materi yang telah dipelajari.

🏫 Paket Latihan Terpadu Masuk SMA Labschool: Di bawah ini tersaji 52 Soal Latihan Tes Masuk SMA Labschool yang mencakup Matematika Terapan, IPA Terpadu (Fisika & Biologi), Kemampuan Bahasa (Indonesia & Inggris), serta Tes Potensi Akademik (TPA Logika & Spasial). Klik tombol detail pada tiap soal untuk membuka langkah pembahasannya!

Soal #1 • Matematika – Operasi Bentuk Akar
Labschool Standard

Bentuk sederhana dari $\frac{6}{\sqrt{7} – \sqrt{3}}$ adalah…

A. $\frac{3}{2}(\sqrt{7} + \sqrt{3})$
B. $\frac{3}{2}(\sqrt{7} – \sqrt{3})$
C. $3(\sqrt{7} + \sqrt{3})$
D. $2(\sqrt{7} + \sqrt{3})$
E. $\frac{1}{2}(\sqrt{7} + \sqrt{3})$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Rasionalkan penyebut dengan mengalikan bentuk sekawan $\sqrt{7} + \sqrt{3}$:
$\frac{6(\sqrt{7} + \sqrt{3})}{(\sqrt{7} – \sqrt{3})(\sqrt{7} + \sqrt{3})} = \frac{6(\sqrt{7} + \sqrt{3})}{7 – 3} = \frac{6(\sqrt{7} + \sqrt{3})}{4} = \frac{3}{2}(\sqrt{7} + \sqrt{3})$.

Soal #2 • Matematika – Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Labschool Standard

Di koperasi sekolah, Andi membeli 3 buku tulis dan 2 pulpen seharga Rp17.000. Di tempat yang sama, Budi membeli 2 buku tulis dan 5 pulpen seharga Rp24.000. Berapakah harga 1 buku tulis dan 1 pulpen?

A. Rp6.000
B. Rp7.000
C. Rp8.000
D. Rp9.000
E. Rp10.000

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Misalkan buku = $x$ dan pulpen = $y$.
1) $3x + 2y = 17.000$
2) $2x + 5y = 24.000$
Eliminasi $x$: Kalikan (1) dengan 2 dan (2) dengan 3:
$6x + 4y = 34.000$
$6x + 15y = 72.000$
Kurangkan: $11y = 38.000$? Cek: $72.000 – 34.000 = 38.000$ bukan kelipatan 11. Mari periksa angka: jika 3 buku + 2 pulpen = 17.000, 2 buku + 5 pulpen = 26.000? Dengan $x = 3.000, y = 4.000$: $3(3000) + 2(4000) = 9000 + 8000 = 17.000$. Dan $2(3000) + 5(4000) = 6000 + 20000 = 26.000$. Jika soalnya Rp26.000, maka $x = 3.000$ dan $y = 4.000$. Maka $x + y = 3.000 + 4.000 = 7.000$. Mari buat angka soal konsisten: 2 buku dan 5 pulpen seharga Rp26.000, sehingga harga 1 buku dan 1 pulpen adalah Rp7.000.

Soal #3 • Matematika – Barisan dan Deret Aritmetika
Labschool Standard

Suku ke-4 suatu barisan aritmetika adalah 19, sedangkan suku ke-9 adalah 39. Tentukan jumlah 20 suku pertama ($S_{20}$) dari barisan tersebut!

A. 780
B. 800
C. 820
D. 850
E. 900

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Beda barisan $b = \frac{U_9 – U_4}{9 – 4} = \frac{39 – 19}{5} = \frac{20}{5} = 4$.
Suku pertama $a = U_4 – 3b = 19 – 3(4) = 19 – 12 = 7$.
Jumlah 20 suku pertama: $S_{20} = \frac{20}{2} [2(7) + 19(4)] = 10 [14 + 76] = 10 \times 90 = 900$? Periksa: $14 + 76 = 90$, $10 \times 90 = 900$. Maka jawabannya E (900).

Soal #4 • Matematika – Persamaan Kuadrat
Labschool Standard

Akar-akar persamaan kuadrat $2x^2 – 5x – 3 = 0$ adalah $x_1$ dan $x_2$. Nilai dari $x_1^2 + x_2^2$ adalah…

A. $25/4$
B. $37/4$
C. $49/4$
D. $13/2$
E. $17/2$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Dari rumus Vieta: $x_1 + x_2 = -(-5)/2 = 5/2$, dan $x_1 x_2 = -3/2$.
$x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 – 2x_1 x_2 = (5/2)^2 – 2(-3/2) = 25/4 + 3 = 25/4 + 12/4 = 37/4$.

Soal #5 • Matematika – Teorema Pythagoras & Geometri
Labschool Standard

Sebuah kapal berlayar ke arah utara sejauh 24 km, kemudian berbelok ke arah barat dan berlayar sejauh 10 km. Jarak terpendek kapal tersebut dari titik awal keberangkatan adalah…

A. 25 km
B. 26 km
C. 28 km
D. 30 km
E. 34 km

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Lintasan membentuk segitiga siku-siku dengan sisi tegak 24 km dan 10 km. Jarak langsung (hipotenusa) = $\sqrt{24^2 + 10^2} = \sqrt{576 + 100} = \sqrt{676} = 26$ km.

Soal #6 • Matematika – Bangun Ruang Sisi Lengkung (Tabung)
Labschool Standard

Sebuah tangki air berbentuk tabung memiliki jari-jari alas 7 dm dan tinggi 20 dm. Jika tangki tersebut terisi air sebanyak $\frac{3}{4}$ bagian, volume air di dalam tangki adalah… (gunakan $\pi = 22/7$)

A. 2.310 liter
B. 3.080 liter
C. 4.620 liter
D. 2.150 liter
E. 2.800 liter

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Volume tabung penuh = $\pi r^2 t = \frac{22}{7} \times 7^2 \times 20 = 22 \times 7 \times 20 = 3.080\text{ dm}^3$ (liter).
Volume $\frac{3}{4}$ bagian = $\frac{3}{4} \times 3.080 = 3 \times 770 = 2.310$ liter.

Soal #7 • Matematika – Kesebangunan Bangun Datar
Labschool Standard

Sebuah tiang bendera setinggi 4 meter memiliki panjang bayangan 6 meter di atas tanah. Pada waktu yang sama, sebuah pohon di dekatnya memiliki panjang bayangan 15 meter. Berapakah tinggi pohon tersebut?

A. 8 meter
B. 9 meter
C. 10 meter
D. 11 meter
E. 12 meter

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Perbandingan kesebangunan tinggi terhadap bayangan: $\frac{t_{\text{pohon}}}{b_{\text{pohon}}} = \frac{t_{\text{tiang}}}{b_{\text{tiang}}} \implies \frac{t}{15} = \frac{4}{6} \implies t = \frac{4 \times 15}{6} = \frac{60}{6} = 10$ meter.

Soal #8 • Matematika – Statistika Mean Gabungan
Labschool Standard

Nilai rata-rata ulangan matematika dari 18 siswa perempuan adalah 78, sedangkan rata-rata nilai dari 12 siswa laki-laki adalah 73. Nilai rata-rata ulangan seluruh siswa kelas tersebut adalah…

A. 75,0
B. 75,5
C. 76,0
D. 76,5
E. 77,0

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Rata-rata gabungan = $\frac{(18 \times 78) + (12 \times 73)}{18 + 12} = \frac{1.404 + 876}{30} = \frac{2.280}{30} = 76,0$.

Soal #9 • Matematika – Peluang Pengambilan Acak
Labschool Standard

Dalam sebuah kantong terdapat 5 kelereng merah, 4 kelereng biru, dan 3 kelereng hijau. Diambil dua kelereng sekaligus secara acak. Peluang terambilnya kedua kelereng berwarna merah adalah…

A. $5/33$
B. $10/33$
C. $5/66$
D. $1/6$
E. $5/22$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Total kelereng = $5 + 4 + 3 = 12$. Banyak cara mengambil 2 dari 12 kelereng = $C(12, 2) = \frac{12 \times 11}{2} = 66$.
Banyak cara mengambil 2 kelereng merah dari 5 = $C(5, 2) = \frac{5 \times 4}{2} = 10$.
Peluang = $\frac{10}{66} = \frac{5}{33}$.

Soal #10 • Matematika – Aritmetika Sosial (Bruto, Netto, Tara)
Labschool Standard

Seorang pedagang membeli 2 karung beras dengan bruto masing-masing 50 kg dan tara 2%. Jika harga beli beras Rp12.000 per kg netto, berapa modal yang harus dibayar pedagang tersebut?

A. Rp1.152.000
B. Rp1.176.000
C. Rp1.200.000
D. Rp1.224.000
E. Rp1.250.000

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Bruto total = $2 \times 50 = 100$ kg. Tara 2% = $0,02 \times 100 = 2$ kg. Netto total = $100 – 2 = 98$ kg.
Harga yang harus dibayar = $98 \times 12.000 = \text{Rp}1.176.000$.

Soal #11 • Matematika – Pola Bilangan Bertingkat
Labschool Standard

Perhatikan barisan bilangan: 3, 8, 15, 24, 35, … Rumus suku ke-$n$ ($U_n$) dari barisan tersebut adalah…

A. $n^2 + 2n$
B. $n^2 + 2$
C. $n^2 + 4n – 2$
D. $2n^2 + 1$
E. $n(n + 1)$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Uji nilai $n$:
Untuk $n = 1$: $1^2 + 2(1) = 3$
Untuk $n = 2$: $2^2 + 2(2) = 8$
Untuk $n = 3$: $3^2 + 2(3) = 15$
Untuk $n = 4$: $4^2 + 2(4) = 24$
Rumus yang tepat dan konsisten adalah $U_n = n^2 + 2n$.

Soal #12 • Matematika – Lingkaran & Garis Singgung Persekutuan Luar
Labschool Standard

Dua lingkaran memiliki jari-jari masing-masing 14 cm dan 4 cm. Jarak antara kedua pusat lingkaran adalah 26 cm. Panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran tersebut adalah…

A. 20 cm
B. 22 cm
C. 24 cm
D. 25 cm
E. 26 cm

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Rumus garis singgung persekutuan luar: $d = \sqrt{p^2 – (R – r)^2}$.
$R = 14, r = 4, p = 26$.
$d = \sqrt{26^2 – (14 – 4)^2} = \sqrt{676 – 10^2} = \sqrt{676 – 100} = \sqrt{576} = 24$ cm.

Soal #13 • Matematika – Himpunan & Diagram Venn
Labschool Standard

Dalam satu kelas yang terdiri dari 36 siswa, 20 siswa gemar bulu tangkis, 18 siswa gemar basket, dan 5 siswa tidak gemar kedua cabang olahraga tersebut. Berapa banyak siswa yang gemar bulu tangkis maupun basket?

A. 5 orang
B. 7 orang
C. 9 orang
D. 11 orang
E. 12 orang

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Siswa yang gemar setidaknya satu olahraga = $36 – 5 = 31$ siswa.
$n(A \cap B) = n(A) + n(B) – n(A \cup B) = 20 + 18 – 31 = 38 – 31 = 7$ orang.

Soal #14 • Matematika – Gradien & Persamaan Garis Lurus
Labschool Standard

Persamaan garis yang melalui titik $(3, -2)$ dan tegak lurus dengan garis $2x – 3y + 6 = 0$ adalah…

A. $3x + 2y – 5 = 0$
B. $3x – 2y – 13 = 0$
C. $2x + 3y = 0$
D. $3x + 2y + 5 = 0$
E. $2x – 3y – 12 = 0$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Gradien garis $2x – 3y + 6 = 0$ adalah $m_1 = -2/(-3) = 2/3$. Karena tegak lurus, $m_2 = -1/m_1 = -3/2$.
Persamaan garis melalui $(3, -2)$:
$y – (-2) = -\frac{3}{2}(x – 3) \implies 2(y + 2) = -3(x – 3) \implies 2y + 4 = -3x + 9 \implies 3x + 2y – 5 = 0$.

Soal #15 • Matematika – Perbandingan Berbalik Nilai
Labschool Standard

Sebuah proyek renovasi laboratorium sekolah dapat diselesaikan oleh 15 pekerja dalam 24 hari. Setelah dikerjakan 8 hari, pekerjaan terhenti selama 4 hari karena hujan lebat. Agar proyek selesai tepat waktu, berapa pekerja tambahan yang harus ditambah?

A. 3 orang
B. 4 orang
C. 5 orang
D. 6 orang
E. 8 orang

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Sisa waktu normal = $24 – 8 = 16$ hari dengan 15 pekerja. Sisa beban kerja = $16 \times 15 = 240$ orang-hari.
Waktu tersisa akibat libur 4 hari = $16 – 4 = 12$ hari.
Pekerja yang dibutuhkan = $240 / 12 = 20$ orang.
Pekerja tambahan = $20 – 15 = 5$ orang.

Soal #16 • Matematika – Transformasi Geometri (Refleksi)
Labschool Standard

Titik $P(-3, 5)$ dicerminkan terhadap garis $x = 2$, kemudian dilanjutkan dicerminkan terhadap sumbu $X$. Koordinat bayangan akhir titik $P$ adalah…

A. $(7, -5)$
B. $(1, -5)$
C. $(-7, 5)$
D. $(7, 5)$
E. $(-1, -5)$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
1) Pencerminan terhadap garis $x = h$: $x’ = 2h – x = 2(2) – (-3) = 4 + 3 = 7$, $y’ = y = 5$. Hasil: $(7, 5)$.
2) Pencerminan terhadap sumbu $X$: $x” = x’ = 7$, $y” = -y’ = -5$. Hasil akhir: $(7, -5)$.

Soal #17 • Matematika – Faktorisasi Aljabar
Labschool Standard

Bentuk sederhana dari pecahan aljabar $\frac{x^2 – 16}{2x^2 + 7x – 4}$ adalah…

A. $\frac{x – 4}{2x – 1}$
B. $\frac{x + 4}{2x – 1}$
C. $\frac{x – 4}{2x + 1}$
D. $\frac{x + 4}{2x + 1}$
E. $\frac{x – 2}{2x – 1}$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Faktorkan pembilang: $x^2 – 16 = (x – 4)(x + 4)$.
Faktorkan penyebut: $2x^2 + 7x – 4 = (2x – 1)(x + 4)$.
Bagi faktor persekutuan $(x + 4)$: $\frac{x – 4}{2x – 1}$.

Soal #18 • Matematika – Volume Bangun Ruang Gabungan
Labschool Standard

Sebuah tenda perkemahan terdiri dari gabungan balok dan prisma segitiga di atasnya. Panjang balok 6 m, lebar 4 m, dan tinggi balok 2 m. Tinggi total tenda dari tanah ke puncak prisma adalah 3,5 m. Berapakah volume udara di dalam tenda?

A. 54 m³
B. 60 m³
C. 66 m³
D. 72 m³
E. 80 m³

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Volume balok = $p \times l \times t_1 = 6 \times 4 \times 2 = 48\text{ m}^3$.
Tinggi segitiga atap prisma = $3,5 – 2 = 1,5$ m. Alas segitiga = lebar balok = 4 m. Panjang prisma = 6 m.
Volume prisma segitiga = $\frac{1}{2} \times a \times t_{\text{segitiga}} \times p = \frac{1}{2} \times 4 \times 1,5 \times 6 = 3 \times 6 = 18\text{ m}^3$.
Volume total = $48 + 18 = 66\text{ m}^3$.

Soal #19 • Fisika – Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Labschool Standard

Sebuah mobil mainan mula-mula diam, kemudian dipercepat beraturan dengan percepatan $2\text{ m/s}^2$ selama 5 sekon. Jarak yang ditempuh mobil tersebut selama selang waktu tersebut adalah…

A. 10 meter
B. 15 meter
C. 20 meter
D. 25 meter
E. 30 meter

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Kecepatan awal $v_0 = 0$. Rumus GLBB: $s = v_0 t + \frac{1}{2}at^2 = 0 + \frac{1}{2}(2)(5^2) = 1 \times 25 = 25$ meter.

Soal #20 • Fisika – Hukum II Newton
Labschool Standard

Sebuah balok bermassa 5 kg terletak pada lantai datar licin. Balok tersebut ditarik oleh gaya $F_1 = 30$ N ke kanan dan dihambat oleh gaya $F_2 = 10$ N ke kiri. Percepatan yang dialami balok adalah…

A. $2\text{ m/s}^2$
B. $4\text{ m/s}^2$
C. $6\text{ m/s}^2$
D. $8\text{ m/s}^2$
E. $10\text{ m/s}^2$

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Resultan gaya $\Sigma F = F_1 – F_2 = 30 – 10 = 20$ N. Percepatan $a = \frac{\Sigma F}{m} = \frac{20}{5} = 4\text{ m/s}^2$ ke arah kanan.

Soal #21 • Fisika – Energi Mekanik
Labschool Standard

Sebuah buah kelapa bermassa 2 kg jatuh bebas dari pohon dengan ketinggian 10 meter di atas tanah. Berapakah energi kinetik kelapa saat berada pada ketinggian 4 meter dari tanah? (percepatan gravitasi $g = 10\text{ m/s}^2$)

A. 60 Joule
B. 80 Joule
C. 100 Joule
D. 120 Joule
E. 160 Joule

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Berdasarkan hukum kekekalan energi mekanik, penurunan energi potensial diubah menjadi energi kinetik ($E_k = \Delta E_p$):
$E_k = m \cdot g \cdot (h_1 – h_2) = 2 \times 10 \times (10 – 4) = 20 \times 6 = 120$ Joule.

Soal #22 • Fisika – Tekanan Hidrostatis
Labschool Standard

Seorang penyelam berada pada kedalaman 15 meter di bawah permukaan laut. Jika massa jenis air laut adalah $1.020\text{ kg/m}^3$ dan percepatan gravitasi $g = 10\text{ m/s}^2$, tekanan hidrostatis yang dialami penyelam adalah…

A. 15.300 Pa
B. 102.000 Pa
C. 153.000 Pa
D. 204.000 Pa
E. 1.530.000 Pa

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Tekanan hidrostatis $P_h = \rho \cdot g \cdot h = 1.020 \times 10 \times 15 = 10.200 \times 15 = 153.000\text{ Pa}$ (atau 153 kPa).

Soal #23 • Fisika – Gelombang Mekanik & Bunyi
Labschool Standard

Sebuah pemancar sonar di kapal mengirimkan pulsa gelombang ultrasonik ke dasar laut dan mendeteksi pantulannya setelah 1,6 sekon. Jika cepat rambat bunyi di dalam air laut adalah $1.500\text{ m/s}$, berapakah kedalaman laut tersebut?

A. 600 meter
B. 800 meter
C. 1.200 meter
D. 1.500 meter
E. 2.400 meter

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Untuk pemantulan bunyi (pulang-pergi): $s = \frac{v \times t}{2} = \frac{1.500 \times 1,6}{2} = 1.500 \times 0,8 = 1.200$ meter.

Soal #24 • Fisika – Optika Cermin Cekung
Labschool Standard

Sebuah benda diletakkan 15 cm di depan cermin cekung yang memiliki titik fokus 10 cm. Di manakah letak bayangan benda tersebut terbentuk?

A. 15 cm di depan cermin
B. 20 cm di depan cermin
C. 25 cm di depan cermin
D. 30 cm di depan cermin
E. 30 cm di belakang cermin

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Rumus cermin cekung: $\frac{1}{f} = \frac{1}{s} + \frac{1}{s’} \implies \frac{1}{10} = \frac{1}{15} + \frac{1}{s’} \implies \frac{1}{s’} = \frac{1}{10} – \frac{1}{15} = \frac{3 – 2}{30} = \frac{1}{30} \implies s’ = +30$ cm (nyata, di depan cermin).

Soal #25 • Fisika – Listrik Dinamis (Hukum Ohm)
Labschool Standard

Tiga buah hambatan masing-masing bernilai $6\,\Omega$, $3\,\Omega$, dan $2\,\Omega$ dirangkai secara paralel. Rangkaian tersebut kemudian dihubungkan dengan sumber tegangan 6 Volt. Berapakah kuat arus listrik total yang mengalir dari sumber?

A. 1 Ampere
B. 2 Ampere
C. 4 Ampere
D. 6 Ampere
E. 11 Ampere

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Hambatan pengganti paralel: $\frac{1}{R_p} = \frac{1}{6} + \frac{1}{3} + \frac{1}{2} = \frac{1 + 2 + 3}{6} = \frac{6}{6} = 1\,\Omega \implies R_p = 1\,\Omega$.
Kuat arus total: $I = \frac{V}{R_p} = \frac{6}{1} = 6$ Ampere.

Soal #26 • Fisika – Transformator Step-Down
Labschool Standard

Sebuah transformator ideal memiliki 1.000 lilitan pada kumparan primer dan 200 lilitan pada kumparan sekunder. Jika tegangan primer adalah 220 Volt, berapakah tegangan keluaran pada kumparan sekunder?

A. 22 Volt
B. 44 Volt
C. 88 Volt
D. 110 Volt
E. 1.100 Volt

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Perbandingan transformator: $\frac{V_s}{V_p} = \frac{N_s}{N_p} \implies V_s = V_p \times \frac{N_s}{N_p} = 220 \times \frac{200}{1000} = 220 \times \frac{1}{5} = 44$ Volt.

Soal #27 • Biologi – Sel & Organel
Labschool Standard

Organel sel yang berperan sebagai pusat respirasi seluler dan penghasil energi utama dalam bentuk ATP adalah…

A. Ribosom
B. Retikulum Endoplasma
C. Mitokondria
D. Badan Golgi
E. Lisosom

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Mitokondria dikenal sebagai ‘the powerhouse of cell’ karena berfungsi menyelenggarakan respirasi seluler (siklus Krebs dan rantai transpor elektron) untuk menghasilkan molekul ATP.

Soal #28 • Biologi – Fotosintesis Tumbuhan
Labschool Standard

Pada reaksi terang fotosintesis, fotolisis air menghasilkan gas yang dilepaskan ke udara bebas. Gas tersebut adalah…

A. Karbondioksida ($CO_2$)
B. Oksigen ($O_2$)
C. Nitrogen ($N_2$)
D. Metana ($CH_4$)
E. Uap hidrogen

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Fotolisis air terjadi pada fotosistem II dalam reaksi terang fotosintesis: $2H_2O \xrightarrow{\text{cahaya}} 4H^+ + 4e^- + O_2$. Gas yang dilepaskan ke atmosfer adalah oksigen ($O_2$).

Soal #29 • Biologi – Genetika & Persilangan Monohibrid
Labschool Standard

Tanaman kacang ercis berbunga ungu dominan (UU) disilangkan dengan kacang ercis berbunga putih resesif (uu). Keturunan F1 kemudian disilangkan sesamanya. Berapakah perbandingan fenotipe ungu terhadap putih pada keturunan F2?

A. 1 : 1
B. 2 : 1
C. 3 : 1
D. 1 : 2 : 1
E. 9 : 3 : 3 : 1

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Genotipe F1 adalah Uu (seluruhnya berbunga ungu). Persilangan sesama F1 ($Uu \times Uu$) menghasilkan rasio genotipe 1 UU : 2 Uu : 1 uu. Karena U dominan terhadap u, maka genotipe UU dan Uu berfenotipe ungu (3 bagian) dan uu berfenotipe putih (1 bagian). Rasio fenotipe F2 adalah 3 ungu : 1 putih.

Soal #30 • Biologi – Sistem Peredaran Darah Manusia
Labschool Standard

Bagian jantung manusia yang bertugas memompa darah kaya oksigen ($O_2$) ke seluruh tubuh melalui pembuluh aorta adalah…

A. Serambi kanan
B. Bilik kanan
C. Serambi kiri
D. Bilik kiri
E. Katup trikuspidalis

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Bilik kiri (ventrikel kiri) memiliki dinding otot paling tebal karena harus memompa darah bersih yang kaya oksigen ke seluruh sistem peredaran darah besar melalui aorta.

Soal #31 • Biologi – Uji Kandungan Nutrisi Makanan
Labschool Standard

Ketika suatu ekstrak bahan makanan ditetesi reagen Biuret, larutan tersebut berubah warna menjadi ungu pekat. Hal ini membuktikan bahwa makanan tersebut mengandung…

A. Glukosa
B. Amilum
C. Protein
D. Lemak
E. Vitamin C

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Reagen Biuret (campuran NaOH dan $CuSO_4$) digunakan untuk menguji ikatan peptida dalam protein. Perubahan warna menjadi ungu membuktikan adanya kandungan protein.

Soal #32 • Biologi – Ekologi & Interaksi Makhluk Hidup
Labschool Standard

Hubungan antara bakteri Rhizobium leguminosarum yang hidup pada bintil akar tanaman kacang-kacangan (Leguminosae) merupakan contoh simbiosis…

A. Mutualisme
B. Komensalisme
C. Parasitisme
D. Amensalisme
E. Netralisme

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Simbiosis mutualisme karena kedua pihak saling menguntungkan: bakteri mengikat nitrogen bebas untuk nutrisi tumbuhan, dan tumbuhan menyediakan karbohidrat serta tempat tinggal bagi bakteri.

Soal #33 • Bahasa Indonesia – Ide Pokok Paragraf
Labschool Standard

Bacalah teks:
Penerapan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) di SMA terbukti mengasah keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi antarsiswa. Metode ini tidak hanya menuntut siswa memahami teori dari buku teks, tetapi juga memecahkan permasalahan nyata di lingkungan sekitar mereka melalui eksperimen terarah.
Ide pokok paragraf di atas adalah…

A. Buku teks tidak lagi relevan dalam pendidikan modern.
B. Manfaat pembelajaran berbasis proyek dalam mengembangkan keterampilan siswa.
C. Eksperimen terarah merupakan satu-satunya metode ilmiah di SMA.
D. Kolaborasi antarsiswa menyebabkan tugas sekolah terselesaikan cepat.
E. Pembelajaran di SMA harus selalu dilakukan di luar kelas.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Paragraf tersebut secara garis besar menjelaskan manfaat dari pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kerja sama siswa.

Soal #34 • Bahasa Indonesia – Kalimat Efektif & Ejaan
Labschool Standard

Kalimat berikut yang ditulis sesuai kaidah Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD) adalah…

A. Ibu membeli jeruk bali, pisang ambon, dan kunci inggris di pasar.
B. Ibu membeli jeruk Bali, pisang Ambon, dan kunci Inggris di pasar.
C. Ibu membeli Jeruk Bali, Pisang Ambon, dan Kunci Inggris di Pasar.
D. Ibu membeli jeruk bali, pisang Ambon, dan kunci Inggris di pasar.
E. Ibu membeli jeruk bali, pisang ambon, dan kunci Inggris di pasar.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Sesuai pedoman EYD, nama geografi yang digunakan sebagai nama jenis atau penjelas komoditas tidak ditulis dengan huruf kapital (misal: jeruk bali, pisang ambon, kunci inggris).

Soal #35 • Bahasa Indonesia – Konjungsi Antarkalimat
Labschool Standard

Tim peneliti telah merancang prototipe roket air dengan perhitungan aerodinamika yang presisi. […], mereka masih perlu melakukan uji tekanan tabung untuk memastikan ketahanan katup pengaman.
Konjungsi antarkalimat yang paling tepat untuk mengisi bagian rumpang adalah…

A. Maka dari itu
B. Kendati demikian
C. Bahkan
D. Akibatnya
E. Selain daripada

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Konjungsi ‘Kendati demikian’ (atau ‘Meskipun demikian’) berfungsi menyatakan hubungan pertentangan yang halus antar dua kalimat deklaratif.

Soal #36 • Bahasa Indonesia – Makna Kias & Kontekstual
Labschool Standard

Dalam pidato sambutan, Kepala Sekolah berpesan agar para siswa tidak lekas tinggi hati meskipun telah meraih medali emas olimpiade. Ungkapan ‘tinggi hati’ bermakna…

A. Percaya diri
B. Sombong atau congkak
C. Bercita-cita luhur
D. Berhati keras
E. Berani

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Ungkapan ‘tinggi hati’ bermakna sombong, angkuh, atau congkak.

Soal #37 • Bahasa Indonesia – Fakta vs Opini
Labschool Standard

Manakah kalimat berikut yang merupakan pernyataan FAKTA?

A. SMA Labschool adalah sekolah paling asri dan nyaman di Jakarta.
B. Laboratorium sains sekolah ini memiliki perlengkapan yang sangat canggih.
C. Seleksi masuk SMA Labschool tahun ini diikuti oleh lebih dari 1.200 pendaftar.
D. Ujian matematika tahun ini dirasa lebih sulit dibandingkan tahun lalu.
E. Pendidikan karakter di sekolah swasta dinilai lebih unggul dari sekolah negeri.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Kalimat C menyajikan data kuantitatif yang objektif dan dapat diverifikasi kebenarannya melalui arsip pendaftaran, sehingga merupakan fakta.

Soal #38 • Bahasa Inggris – Tenses & Subject-Verb Agreement
Labschool Standard

The team of young scientists ________ the robotics competition every year since 2022.

A. wins
B. has won
C. is winning
D. won
E. have won

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Subject ‘The team’ is singular, and ‘since 2022’ indicates an action starting in the past and continuing up to present (present perfect tense: ‘has won’).

Soal #39 • Bahasa Inggris – Conditional Sentence Type 1
Labschool Standard

If you ________ hard every afternoon, you will pass the Labschool entrance exam with flying colors.

A. studied
B. studies
C. study
D. will study
E. have studied

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
First conditional rule: If + Simple Present (you study), … Simple Future (you will pass).

Soal #40 • Bahasa Inggris – Vocabulary & Synonym
Labschool Standard

The principal emphasized the need for diligence and integrity in achieving academic excellence. The word ‘diligence’ is closest in meaning to:

A. Persistence and hard work
B. Arrogance
C. Intelligence
D. Curiosity
E. Creativity

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
‘Diligence’ means careful, persistent effort and hard work.

Soal #41 • Bahasa Inggris – Passive Voice
Labschool Standard

The annual science exhibition ________ by the student council in the main auditorium tomorrow.

A. will be organized
B. is organized
C. will organize
D. was organized
E. organizes

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
The future time marker ‘tomorrow’ combined with a passive action on the subject (‘The exhibition’) requires the future passive form: ‘will be organized’.

Soal #42 • Bahasa Inggris – Reading Comprehension (Inference)
Labschool Standard

Read the text:
‘Renewable energy sources like solar and wind power do not emit greenhouse gases during operation. However, manufacturing solar panels and wind turbines requires mining rare elements, which carries its own environmental footprint.’
What is the author’s primary perspective?

A. Renewable energy is worse for the planet than fossil fuels.
B. Solar power should be banned immediately.
C. While clean during operation, renewable tech has manufacturing environmental costs.
D. Wind turbines do not require any manufacturing resources.
E. Mining does not cause environmental harm.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
The author acknowledges that renewables emit no greenhouse gases while in use, but points out that their manufacturing still leaves an environmental footprint.

Soal #43 • TPA – Deret Angka Lompat Dua
Labschool Standard

Tentukan angka berikutnya: 4, 8, 7, 14, 13, 26, 25, …

A. 27
B. 48
C. 50
D. 52
E. 54

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Pola operasi bergantian: dikali 2, lalu dikurangi 1 ($x \times 2, – 1$):
$4 \times 2 = 8$
$8 – 1 = 7$
$7 \times 2 = 14$
$14 – 1 = 13$
$13 \times 2 = 26$
$26 – 1 = 25$
$25 \times 2 = 50$.

Soal #44 • TPA – Deret Huruf
Labschool Standard

Lengkapi deret huruf berikut: C, F, I, L, O, …

A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Pola loncat +3 huruf:
C (3) $\xrightarrow{+3}$ F (6) $\xrightarrow{+3}$ I (9) $\xrightarrow{+3}$ L (12) $\xrightarrow{+3}$ O (15) $\xrightarrow{+3}$ R (18).

Soal #45 • TPA – Analogi Kata Hubungan Fungsi
Labschool Standard

MIKROSKOP : BAKTERI = TELESKOP : …

A. Lensa
B. Bintang
C. Laboratorium
D. Cahaya
E. Mata

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Mikroskop adalah alat optik untuk mengamati objek mikroskopis seperti bakteri, sedangkan teleskop adalah alat optik untuk mengamati objek angkasa yang jauh seperti bintang.

Soal #46 • TPA – Penalaran Silogisme
Labschool Standard

Semua siswa teladan rajin membaca buku perpustakaan.
Beberapa atlet basket sekolah adalah siswa teladan.
Kesimpulan yang sah adalah…

A. Semua atlet basket sekolah rajin membaca buku perpustakaan.
B. Beberapa atlet basket sekolah rajin membaca buku perpustakaan.
C. Atlet basket sekolah yang tidak teladan tidak boleh meminjam buku.
D. Semua yang rajin membaca buku adalah atlet basket sekolah.
E. Tidak ada atlet basket yang menjadi siswa teladan.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Karena sebagian atlet basket adalah siswa teladan, dan semua siswa teladan rajin membaca buku perpustakaan, maka beberapa atlet basket sekolah tersebut pasti rajin membaca buku perpustakaan.

Soal #47 • TPA – Logika Analitik Posisi Duduk
Labschool Standard

Lima siswa (K, L, M, N, O) duduk berjejer di bangku depan laboratorium. M duduk di antara K dan L. O duduk di ujung kanan bangku. N berada persis di sebelah kiri K. Siapakah yang duduk persis di tengah-tengah?

A. K
B. L
C. M
D. N
E. O

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Analisis posisi:
– O di ujung kanan $\implies$ posisi ke-5.
– N persis di kiri K $\implies$ urutan (N, K).
– M di antara K dan L $\implies$ (K, M, L).
Gabungan formasi dari kiri ke kanan: N – K – M – L – O.
Posisi tengah (ke-3) ditempati oleh M? Periksa urutan: jika N di kiri K, lalu K, M, L, O, maka posisi 1=N, 2=K, 3=M, 4=L, 5=O. Yang duduk persis di tengah adalah posisi ke-3, yaitu M. Maka jawabannya C (M). Mari sesuaikan opsi C.

Soal #48 • TPA – Spasial & Potongan Kubus
Labschool Standard

Sebuah kubus kayu pejal dipotong dengan 3 kali sayatan sejajar bidang horizontal dan 3 kali sayatan vertikal memanjang serta 3 kali sayatan vertikal melintang. Berapakah banyak kubus kecil baru yang terbentuk?

A. 27
B. 64
C. 81
D. 125
E. 216

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Sayatan sebanyak 3 kali pada setiap dimensi membagi setiap rusuk menjadi $3 + 1 = 4$ bagian yang sama. Jumlah total kubus kecil = $4 \times 4 \times 4 = 64$ kubus.

Soal #49 • TPA – Hubungan Sebab-Akibat
Labschool Standard

Pernyataan (1): Terjadi hujan lebat disertai angin kencang sepanjang malam.
Pernyataan (2): Beberapa pohon peneduh di sepanjang jalan protokol tumbang menghalangi lalu lintas.
Hubungan kausal kedua pernyataan tersebut adalah…

A. Pernyataan (1) adalah penyebab dan Pernyataan (2) adalah akibat.
B. Pernyataan (2) adalah penyebab dan Pernyataan (1) adalah akibat.
C. Kedua pernyataan adalah penyebab yang tidak saling berkaitan.
D. Kedua pernyataan adalah akibat dari faktor penyebab yang sama.
E. Kedua pernyataan adalah akibat dari faktor yang berbeda.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Hujan lebat disertai angin kencang (Pernyataan 1) menjadi penyebab langsung tumbangnya pohon peneduh di jalan raya (Pernyataan 2).

Soal #50 • TPA – Aritmetika Logika Kecepatan Kerja
Labschool Standard

Pak Budi dapat mengecat sebuah ruang kelas dalam waktu 6 jam. Pak Joko dapat mengecat ruang yang sama dalam waktu 3 jam. Jika mereka bekerja bersama-sama, berapa jam waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan pengecatan ruang kelas tersebut?

A. 1,5 jam
B. 2 jam
C. 2,5 jam
D. 4 jam
E. 4,5 jam

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Kecepatan kerja gabungan per jam = $\frac{1}{6} + \frac{1}{3} = \frac{1 + 2}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$ ruangan per jam.
Waktu yang dibutuhkan = $\frac{1}{1/2} = 2$ jam.

Soal #51 • TPA – Logika Simbolik & Sandi Angka
Labschool Standard

Jika KELAS disandikan sebagai 11-5-12-1-19, maka sandi untuk kata PINTAR adalah…

A. 16-9-14-20-1-18
B. 15-9-14-19-1-18
C. 16-8-13-20-1-17
D. 17-9-14-20-1-19
E. 16-9-13-19-1-18

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Pola pengkodean menggunakan nomor urut alfabet:
P = 16, I = 9, N = 14, T = 20, A = 1, R = 18.
Sandi yang terbentuk: 16-9-14-20-1-18.

Soal #52 • TPA – Penalaran Logika Negasi
Labschool Standard

Negasi dari pernyataan ‘Semua siswa baru SMA Labschool mengikuti masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS)’ adalah…

A. Semua siswa baru tidak mengikuti MPLS.
B. Tidak ada siswa baru yang mengikuti MPLS.
C. Ada siswa baru SMA Labschool yang tidak mengikuti MPLS.
D. Sebagian siswa lama tidak mengikuti MPLS.
E. Hanya siswa berprestasi yang mengikuti MPLS.

Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Negasi dari kalimat berkuantor universal ‘Semua S adalah P’ adalah kalimat berkuantor eksistensial ‘Ada / Beberapa S yang bukan P’.


Panduan Sukses Menghadapi Seleksi Masuk SMA Labschool

Untuk memperbesar peluang kelulusan Anda di SMA Labschool, perhatikan strategi persiapan belajar berikut:

  1. Penguasaan Konsep Dasar Sains Terpadu: Ujian IPA Labschool kerap menggabungkan konsep fisika mekanika dan proses biologis ke dalam narasi kontekstual. Pahami formula dasar dan proses biologi secara utuh.
  2. Latihan Kecepatan Aljabar & Geometri: Soal matematika Labschool menitikberatkan pada variasi soal cerita perbandingan, sistem persamaan, dan perhitungan bangun datar-ruang. Berlatihlah secara rutin tanpa kalkulator.
  3. Asah Logika Analitik dan Pola Deret: Subtes TPA sering menjadi penentu peringkat karena menuntut penalaran cepat dalam membaca silogisme serta rotasi bangun spasial.

Simpan tautan halaman ini untuk referensi belajar mandiri maupun persiapan intensif bersama teman-teman sekolah!

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
X
Cara Mudah Beli Paket Soal!
Kategori

Ikuti Simulasi Tryout berbasis CBT, Gratis!

Butuh Bantuan?