Memilih sekolah menengah atas yang tepat menjadi langkah penting dalam perjalanan pendidikan. SMAS Hang Tuah Tarakan dikenal sebagai salah satu SMA swasta di Kota Tarakan yang telah meraih akreditasi A. Sekolah ini berada di bawah naungan Yayasan Hang Tuah Tarakan dan menerapkan Kurikulum Merdeka dalam proses pembelajarannya. Lingkungan belajar yang tertata serta dukungan tenaga pendidik berpengalaman menjadikan sekolah ini cukup diperhitungkan oleh banyak calon siswa.

Selain kualitas akademik, SMAS Hang Tuah Tarakan juga memiliki berbagai fasilitas penunjang seperti ruang kelas yang layak, laboratorium, dan perpustakaan untuk mendukung kegiatan belajar. Beragam prestasi siswa di bidang akademik maupun nonakademik turut menunjukkan potensi sekolah ini. Dalam proses penerimaan siswa baru, biasanya terdapat tahapan seleksi yang perlu dipersiapkan dengan baik. Oleh karena itu, latihan soal dapat membantu Anda mengenali pola pertanyaan yang sering muncul dalam tes masuk.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMAS Hang Tuah Tarakan

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMAS Hang Tuah Tarakan memuat gambaran materi yang muncul dalam proses seleksi penerimaan siswa baru SMAS Hang Tuah Tarakan. Kisi-kisi ini menunjukkan pola soal serta cakupan kemampuan yang biasanya diuji.

1. Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematika

Mengukur kemampuan menyelesaikan soal kontekstual yang membutuhkan analisis bertahap dan strategi penyelesaian logis.

2. Operasi Bilangan dan Perbandingan

Menilai kemampuan melakukan operasi bilangan bulat, pecahan, desimal, persen, serta konsep rasio dan skala.

3. Aljabar dan Persamaan Linear

Mengukur kemampuan menyederhanakan bentuk aljabar serta menyelesaikan persamaan linear satu variabel.

4. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Menilai kemampuan menyelesaikan SPLDV dalam bentuk soal cerita sederhana.

5. Statistika dan Pengolahan Data

Mengukur kemampuan menghitung mean, median, modus, serta memahami penyajian dan interpretasi data numerik sederhana.

6. Konsep Dasar Gaya, Gerak, dan Energi

Menilai pemahaman konsep fisika dasar serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

7. Konsep Dasar Sistem Organ dan Ekosistem

Mengukur pemahaman tentang sel, sistem organ manusia, serta hubungan antar makhluk hidup dalam lingkungan.

8. Perubahan Fisika dan Kimia

Menilai pemahaman sifat zat, perubahan fisika dan kimia, serta konsep unsur dan senyawa sederhana.

9. Pemahaman Bacaan Bahasa Indonesia

Mengukur kemampuan menentukan ide pokok, simpulan, serta makna kata dalam konteks teks informatif dan argumentatif.

10. Kaidah Bahasa Indonesia

Menilai penguasaan ejaan, tanda baca, serta penyusunan kalimat efektif dan logis.

11. Reading Comprehension Bahasa Inggris

Mengukur kemampuan memahami teks sederhana hingga menengah serta mengidentifikasi ide utama dan detail informasi.

12. Grammar Bahasa Inggris Dasar

Menilai penggunaan tenses dasar seperti simple present dan simple past serta subject-verb agreement.

13. Penalaran Logika Verbal dan Numerik

Mengukur kemampuan analisis analogi, pola angka, hubungan sebab-akibat, serta penarikan kesimpulan logis.

Contoh Soal Tes Masuk SMAS Hang Tuah Tarakan

Contoh Soal Tes Masuk SMAS Hang Tuah Tarakan menghadirkan gambaran bentuk pertanyaan yang sering muncul dalam proses seleksi masuk SMAS Hang Tuah Tarakan. Pola soal dan tingkat kesulitannya dapat terlihat lebih jelas melalui latihan ini.

Soal 1
Sebuah toko memberikan diskon 20% untuk setiap pembelian tas. Setelah mendapat diskon, harga sebuah tas menjadi Rp240.000. Harga tas sebelum diskon adalah …

A. Rp280.000
B. Rp290.000
C. Rp300.000
D. Rp310.000
E. Rp320.000

Jawaban: C
Pembahasan:
Jika harga setelah diskon adalah Rp240.000 dan besar diskon 20%, maka harga tersebut merupakan 80% dari harga awal. Misalkan harga awal tas adalah x. Hubungannya dapat ditulis 0,8x = 240.000. Untuk mencari nilai x, kedua sisi dibagi 0,8 sehingga diperoleh x = 240.000 ÷ 0,8 = 300.000. Dengan demikian harga tas sebelum mendapat potongan harga adalah Rp300.000.

Soal 2
Perbandingan umur Andi dan Budi adalah 3 : 5. Jika jumlah umur mereka sekarang 40 tahun, maka umur Budi adalah …

A. 20 tahun
B. 22 tahun
C. 24 tahun
D. 25 tahun
E. 28 tahun

Jawaban: D
Pembahasan:
Perbandingan umur Andi dan Budi adalah 3 : 5 sehingga jumlah bagian adalah 3 + 5 = 8 bagian. Jumlah umur mereka diketahui 40 tahun. Maka satu bagian umur adalah 40 ÷ 8 = 5 tahun. Umur Budi memiliki 5 bagian sehingga umur Budi = 5 × 5 = 25 tahun. Dengan demikian umur Budi saat ini adalah 25 tahun.

Soal 3
Jika 4x − 5 = 3x + 7, maka nilai dari x adalah …

A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14

Jawaban: C
Pembahasan:
Diketahui persamaan 4x − 5 = 3x + 7. Untuk mencari nilai x, pindahkan semua variabel ke satu sisi. Kurangi kedua ruas dengan 3x sehingga diperoleh x − 5 = 7. Selanjutnya tambahkan 5 pada kedua ruas sehingga menjadi x = 12. Nilai ini memenuhi persamaan awal sehingga jawaban yang benar adalah 12.

Soal 4
Jumlah dua bilangan adalah 18 dan selisihnya adalah 4. Jika bilangan tersebut adalah x dan y, maka nilai x + y adalah …

A. 18
B. 16
C. 14
D. 20
E. 22

Jawaban: A
Pembahasan:
Pada soal sudah disebutkan bahwa jumlah dua bilangan adalah 18 sehingga secara langsung dapat ditulis x + y = 18. Informasi selisih bilangan sebenarnya hanya berfungsi sebagai tambahan untuk mencari nilai masing-masing variabel. Namun karena yang ditanyakan hanya nilai jumlahnya, maka jawabannya tetap 18. Jadi pilihan yang benar adalah A.

Soal 5
Diketahui data tinggi badan (cm) lima siswa adalah:
150, 155, 160, 165, 170

Nilai median dari data tersebut adalah …

A. 155
B. 158
C. 165
D. 162
E. 160

Jawaban: E
Pembahasan:
Median adalah nilai tengah dari data yang telah diurutkan. Pada soal ini data sudah tersusun dari yang terkecil hingga terbesar yaitu 150, 155, 160, 165, dan 170. Karena jumlah data ada lima, maka median berada pada posisi ke-3. Nilai pada posisi tersebut adalah 160 sehingga median dari data tersebut adalah 160.

Soal 6
Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian tertentu. Ketika mendekati permukaan tanah, kecepatan bola semakin besar. Perubahan energi yang terjadi adalah …

A. Energi kinetik menjadi energi potensial
B. Energi panas menjadi energi kinetik
C. Energi potensial menjadi energi kinetik
D. Energi listrik menjadi energi gerak
E. Energi cahaya menjadi energi panas

Jawaban: C
Pembahasan:
Ketika benda berada di ketinggian tertentu, benda memiliki energi potensial gravitasi. Saat benda mulai jatuh, energi potensial tersebut secara bertahap berubah menjadi energi kinetik karena benda mulai bergerak semakin cepat menuju permukaan bumi. Perubahan energi inilah yang menyebabkan kecepatan benda bertambah selama proses jatuh. Oleh karena itu perubahan energi yang terjadi adalah energi potensial menjadi energi kinetik.

Soal 7
Organ tubuh manusia yang berfungsi menyaring darah dan membentuk urine adalah …

A. Paru-paru
B. Ginjal
C. Lambung
D. Hati
E. Jantung

Jawaban: B
Pembahasan:
Ginjal merupakan organ utama dalam sistem ekskresi manusia. Fungsi utamanya adalah menyaring zat sisa metabolisme dari darah dan mengubahnya menjadi urine. Proses ini membantu menjaga keseimbangan cairan, kadar garam, serta pembuangan zat yang tidak diperlukan tubuh. Organ lain seperti paru-paru, lambung, hati, dan jantung memiliki fungsi berbeda dalam sistem tubuh manusia.

Soal 8
Peristiwa berikut yang termasuk perubahan kimia adalah …
A. Air membeku menjadi es
B. Gula larut dalam air
C. Kayu dibakar menjadi arang
D. Air menguap saat dipanaskan
E. Kapur barus menyublim

Jawaban: C
Pembahasan:
Perubahan kimia adalah perubahan yang menghasilkan zat baru dengan sifat berbeda dari zat sebelumnya. Kayu yang dibakar mengalami reaksi pembakaran sehingga berubah menjadi arang, asap, dan gas. Proses tersebut tidak dapat dikembalikan ke bentuk kayu semula karena telah terbentuk zat baru. Sementara contoh lain seperti membeku, menguap, atau melarut hanyalah perubahan fisika.

Soal 9
Perhatikan paragraf berikut:
“Teknologi digital membuat masyarakat dapat memperoleh informasi dengan cepat. Berbagai berita dari seluruh dunia dapat diakses hanya melalui ponsel. Hal ini menyebabkan arus informasi menjadi sangat cepat.”

Ide pokok paragraf tersebut adalah …

A. Teknologi digital mempermudah akses informasi
B. Ponsel digunakan oleh masyarakat
C. Informasi berasal dari berbagai negara
D. Berita dunia dapat dibaca kapan saja
E. Ponsel menjadi alat komunikasi utama

Jawaban: A
Pembahasan:
Ide pokok merupakan gagasan utama yang menjadi inti pembahasan dalam paragraf. Pada paragraf tersebut, semua kalimat menjelaskan bahwa teknologi digital membuat masyarakat lebih mudah dan cepat mendapatkan informasi. Kalimat pertama sudah menunjukkan gagasan utamanya, sedangkan kalimat lain hanya berfungsi sebagai penjelas. Oleh karena itu ide pokok paragraf tersebut adalah kemudahan akses informasi melalui teknologi digital.

Soal 10
Kalimat yang paling efektif adalah …

A. Para siswa-siswa sedang belajar bersama di perpustakaan.
B. Para siswa sedang belajar bersama di perpustakaan.
C. Para siswa sedang belajar bersama-sama di perpustakaan sekolah itu.
D. Siswa-siswa sedang belajar bersama-sama di perpustakaan.
E. Para siswa sedang bersama belajar di perpustakaan.

Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat efektif harus ringkas, jelas, dan tidak mengandung pengulangan kata yang tidak perlu. Pada pilihan A dan D terdapat pengulangan kata “para siswa-siswa” yang tidak efektif. Pilihan C juga kurang efisien karena terdapat kata “bersama” dan “bersama-sama” yang memiliki makna sama. Pilihan B paling tepat karena struktur kalimatnya sederhana, tidak berlebihan, dan tetap menyampaikan makna yang jelas.

Soal 11
Read the text below.
“Sarah enjoys studying science because she likes learning how things work in nature. She often reads science books after school.”

Why does Sarah like science?

A. She wants to be a teacher
B. She prefers mathematics
C. She reads novels every day
D. She studies history after school
E. She likes learning how things work in nature

Jawaban: E
Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini, informasi penting dapat ditemukan pada kalimat pertama teks. Disebutkan bahwa Sarah menyukai sains karena ia senang mempelajari bagaimana sesuatu bekerja di alam. Kalimat tersebut secara langsung menjelaskan alasan Sarah menyukai pelajaran sains. Pilihan jawaban lainnya tidak disebutkan dalam teks sehingga tidak sesuai dengan informasi yang diberikan.

Soal 12
Choose the correct sentence in simple past tense.

A. They go to the museum yesterday.
B. They gone to the museum yesterday.
C. They went to the museum yesterday.
D. They going to the museum yesterday.
E. They goes to the museum yesterday.

Jawaban: C
Pembahasan:
Simple past tense digunakan untuk menyatakan kejadian yang telah terjadi di masa lampau. Pada soal terdapat keterangan waktu “yesterday” yang menunjukkan kejadian masa lalu. Kata kerja yang tepat untuk bentuk lampau dari “go” adalah “went”. Oleh karena itu kalimat yang benar secara tata bahasa adalah “They went to the museum yesterday.”

Soal 13
Perhatikan pernyataan berikut:
Semua siswa kelas A rajin belajar.
Sebagian siswa rajin belajar mengikuti lomba.

Kesimpulan yang paling mungkin adalah …

A. Semua siswa kelas A mengikuti lomba
B. Tidak ada siswa kelas A yang mengikuti lomba
C. Sebagian siswa kelas A mungkin mengikuti lomba
D. Semua siswa yang mengikuti lomba berasal dari kelas A
E. Semua siswa yang rajin belajar berasal dari kelas A

Jawaban: C
Pembahasan:
Diketahui bahwa semua siswa kelas A rajin belajar, sedangkan hanya sebagian siswa rajin belajar yang mengikuti lomba. Artinya kelompok siswa yang mengikuti lomba merupakan sebagian dari kelompok siswa rajin belajar. Karena siswa kelas A juga termasuk kelompok rajin belajar, maka ada kemungkinan sebagian dari mereka termasuk peserta lomba. Namun tidak dapat dipastikan bahwa semuanya mengikuti lomba. Oleh karena itu kesimpulan paling logis adalah sebagian siswa kelas A mungkin mengikuti lomba.

Soal 14
Seorang pedagang membeli 50 buku tulis dengan harga Rp2.000 per buku. Ia kemudian menjual seluruh buku tersebut dengan harga Rp2.500 per buku. Besar keuntungan yang diperoleh pedagang adalah …

A. Rp20.000
B. Rp22.500
C. Rp27.500
D. Rp25.000
E. Rp30.000

Jawaban: D
Pembahasan:
Harga beli satu buku adalah Rp2.000 sehingga total harga beli 50 buku adalah 50 × 2.000 = Rp100.000. Selanjutnya seluruh buku dijual dengan harga Rp2.500 per buku sehingga total harga penjualan adalah 50 × 2.500 = Rp125.000. Keuntungan diperoleh dari selisih harga jual dan harga beli yaitu Rp125.000 − Rp100.000 = Rp25.000. Jadi keuntungan yang diperoleh pedagang tersebut adalah Rp25.000.

Soal 15
Jika 75% dari suatu bilangan adalah 60, maka nilai bilangan tersebut adalah …

A. 70
B. 75
C. 80
D. 85
E. 90

Jawaban: C
Pembahasan:
Misalkan bilangan tersebut adalah x. Diketahui bahwa 75% dari x sama dengan 60. Persen dapat diubah menjadi bentuk pecahan atau desimal, yaitu 75% = 0,75. Dengan demikian diperoleh persamaan 0,75 × x = 60. Untuk mencari nilai x, kedua sisi dibagi dengan 0,75 sehingga diperoleh x = 60 ÷ 0,75 = 80. Jadi bilangan yang dimaksud adalah 80.

Soal 16
Perhatikan data berikut:
60, 70, 75, 80, 85, 90, 95

Nilai rata-rata (mean) dari data tersebut adalah …

A. 75
B. 78
C. 79
D. 80
E. 82

Jawaban: C
Pembahasan:
Mean atau rata-rata diperoleh dengan menjumlahkan seluruh data kemudian dibagi dengan banyaknya data. Jumlah seluruh data adalah 60 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95 = 555. Banyaknya data adalah 7. Dengan demikian nilai rata-ratanya adalah 555 ÷ 7 ≈ 79,29. Jika dibulatkan ke nilai terdekat pada pilihan jawaban, maka hasilnya sekitar 79. Oleh karena itu jawaban yang paling tepat adalah C.

Soal 17
Sebuah sepeda motor bergerak dengan kecepatan tetap 60 km/jam. Jika motor tersebut menempuh perjalanan selama 2,5 jam, maka jarak yang ditempuh adalah …

A. 150 km
B. 140 km
C. 120 km
D. 160 km
E. 180 km

Jawaban: A
Pembahasan:
Jarak dapat dihitung menggunakan rumus jarak = kecepatan × waktu. Pada soal diketahui kecepatan motor adalah 60 km/jam dan waktu tempuh 2,5 jam. Maka jarak yang ditempuh adalah 60 × 2,5 = 150 km. Artinya dalam waktu dua setengah jam motor tersebut mampu menempuh jarak sejauh 150 kilometer.

Soal 18
Dalam suatu ekosistem hutan terdapat hubungan antara tumbuhan, rusa, dan harimau. Rusa memakan tumbuhan, sedangkan harimau memangsa rusa. Hubungan tersebut menunjukkan adanya …

A. Simbiosis mutualisme
B. Rantai makanan
C. Piramida energi
D. Kompetisi antarspesies
E. Adaptasi makhluk hidup

Jawaban: B
Pembahasan:
Rantai makanan adalah hubungan makan dan dimakan antara makhluk hidup dalam suatu ekosistem. Dalam contoh tersebut tumbuhan berperan sebagai produsen karena mampu membuat makanan sendiri melalui fotosintesis. Rusa berperan sebagai konsumen pertama yang memakan tumbuhan, sedangkan harimau merupakan konsumen tingkat lebih tinggi yang memangsa rusa. Hubungan bertingkat ini menunjukkan aliran energi melalui rantai makanan.

Soal 19
Perhatikan kalimat berikut:
“Para siswa sedang berdiskusi mengenai rencana kegiatan sekolah.”

Makna kata “diskusi” dalam kalimat tersebut adalah …

A. Berdebat tanpa tujuan
B. Bertukar pendapat untuk mencari solusi
C. Menyampaikan pidato di depan umum
D. Menulis laporan kegiatan
E. Memberikan perintah kepada orang lain

Jawaban: B
Pembahasan:
Kata “diskusi” memiliki makna kegiatan bertukar pikiran atau pendapat antara beberapa orang untuk membahas suatu masalah. Tujuannya biasanya untuk menemukan solusi, kesepakatan, atau pemahaman yang lebih baik terhadap suatu topik. Dalam kalimat tersebut para siswa sedang membicarakan rencana kegiatan sekolah secara bersama-sama. Oleh karena itu makna yang paling tepat adalah bertukar pendapat untuk mencari solusi.

Soal 20
Perhatikan pola bilangan berikut:
2, 6, 12, 20, 30, …

Bilangan berikutnya dalam pola tersebut adalah …

A. 36
B. 40
C. 42
D. 48
E. 56

Jawaban: C
Pembahasan:
Untuk menemukan pola bilangan, kita dapat melihat selisih antarangka. Selisihnya adalah 6 − 2 = 4, 12 − 6 = 6, 20 − 12 = 8, dan 30 − 20 = 10. Terlihat bahwa selisihnya bertambah 2 setiap langkah, yaitu 4, 6, 8, 10. Maka selisih berikutnya adalah 12. Jika angka terakhir yaitu 30 ditambah 12 maka diperoleh 42. Dengan demikian bilangan berikutnya dalam pola tersebut adalah 42.

Jelajahi Paket Soal Tes Masuk SMAS Hang Tuah Tarakan dan Uji Kemampuan Anda

Berlatih melalui kumpulan soal sering membantu memperluas cara memahami bentuk pertanyaan dalam ujian. Saat mencoba beberapa tipe soal yang berbeda, pola penyelesaian biasanya mulai terlihat lebih jelas. Proses ini membuat Anda semakin terbiasa menghadapi tingkat kesulitan yang mungkin muncul saat seleksi masuk SMAS Hang Tuah Tarakan. Referensi paket Soal Tes Masuk SMAS Hang Tuah Tarakan juga dapat ditemukan melalui utbk.or.id sebagai bahan latihan tambahan.