Universitas Negeri Malang (UM) merupakan salah satu perguruan tinggi negeri unggulan dengan tingkat persaingan masuk yang tinggi setiap tahun. Kualitas akademik, reputasi lulusan, serta pilihan program studi yang beragam menjadikan UM sebagai tujuan favorit calon mahasiswa dari seluruh Indonesia.

UM membuka penerimaan mahasiswa melalui jalur nasional (SNBP dan SNBT) serta berbagai jalur Seleksi Mandiri. Setiap jalur memiliki mekanisme dan bentuk ujian yang berbeda, yaitu tes berbasis komputer hingga tes tulis. Karena itu, peserta perlu memahami karakter tiap jalur agar dapat menyesuaikan strategi belajar dan latihan soal secara lebih tepat sasaran.

Persiapan yang matang tidak cukup hanya dengan belajar materi, tetapi juga memahami pola soal yang sering muncul. Oleh karena itu, latihan soal yang sesuai dengan karakter tes masuk UM menjadi langkah penting untuk meningkatkan peluang lolos.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Universitas Negeri Malang

Kisi-kisi Soal Tes Masuk Universitas Negeri Malang membantu peserta memahami cakupan materi dan arah soal yang diujikan di tes masuk. Dengan mempelajari kisi-kisi ini, Anda dapat fokus pada materi penting dan menyusun strategi belajar yang lebih efektif sesuai jalur seleksi yang dipilih.

1. Penalaran Logis Umum (TPS)

Mengukur kemampuan bernalar deduktif dan induktif, menilai konsistensi argumen, memahami hubungan sebab–akibat, serta menarik kesimpulan logis dari informasi verbal dan simbolik.

2. Pemahaman Wacana Akademik Bahasa Indonesia

Menguji kemampuan memahami teks argumentatif dan ekspositif, meliputi ide utama, gagasan pendukung, simpulan, implikasi isi teks, serta sudut pandang penulis.

3. Kebahasaan dan Keefektifan Kalimat Bahasa Indonesia

Menilai ketepatan penggunaan bahasa Indonesia akademik, mencakup struktur kalimat, kohesi dan koherensi paragraf, ketepatan diksi, serta kejelasan makna.

4. Literasi Bahasa Inggris Akademik

Mengukur kemampuan memahami teks bahasa Inggris akademik melalui identifikasi ide pokok, informasi rinci, inference, reference, dan pemaknaan kosakata berdasarkan konteks.

5. Penalaran Kuantitatif

Menguji kemampuan berpikir matematis melalui perbandingan, rasio, persentase, estimasi, relasi numerik, dan pemodelan masalah kuantitatif berbasis logika.

6. Matematika Dasar Saintek

Mengukur penguasaan konsep matematika SMA seperti aljabar, fungsi, peluang, dan pemodelan matematis sebagai fondasi berpikir saintek.

7. Fisika Konseptual

Menguji pemahaman konsep fisika inti seperti kinematika, dinamika, energi, gelombang, dan kelistrikan dengan penekanan pada penalaran konsep, bukan hafalan rumus.

8. Kimia Dasar Terapan

Menilai pemahaman konsep kimia meliputi stoikiometri, reaksi kimia, larutan, asam–basa, dan kimia organik dasar secara konseptual dan aplikatif.

9. Biologi Konseptual Terintegrasi

Mengukur pemahaman konsep dasar biologi seperti sel, sistem organ, metabolisme, genetika dasar, dan ekologi dengan fokus pada keterkaitan antara proses biologis.

10. Kompetensi Akademik Soshum

Menguji penguasaan konsep inti Ekonomi, Geografi, Sejarah, dan Sosiologi dengan penekanan pada pemahaman konsep, hubungan antarfakta, dan penalaran sosial-kontekstual.

Contoh Soal Tes Masuk Universitas Negeri Malang 

Contoh soal Tes Masuk Universitas Negeri Malang disusun berdasarkan pola tes masuk UM tahun-tahun sebelumnya, baik jalur Mandiri maupun jalur nasional. Latihan ini bertujuan membiasakan peserta dengan tingkat kesulitan dan tipe soal yang kemungkinan besar muncul saat ujian.

Soal Nomor 1
Perhatikan pernyataan berikut: “Jika seorang mahasiswa memiliki kemampuan penalaran logis yang baik, maka ia mampu menarik kesimpulan secara tepat.” Diketahui Rafi mampu menarik kesimpulan secara tepat dalam berbagai diskusi akademik. Apakah dapat disimpulkan bahwa Rafi memiliki kemampuan penalaran logis yang baik?

A. Ya, karena kesimpulan tepat selalu berasal dari penalaran logis
B. Tidak, karena kemampuan menarik kesimpulan bisa dipelajari secara instan
C. Mungkin, tetapi bisa juga dipengaruhi pengalaman atau intuisi
D. Ya, karena semua mahasiswa harus memiliki penalaran logis
E. Tidak dapat disimpulkan karena informasinya tidak relevan

Jawaban: C
Pembahasan: Pernyataan bersifat satu arah. Kemampuan menarik kesimpulan tidak selalu berarti memiliki penalaran logis yang baik.

Soal Nomor 2
Semua mahasiswa Universitas Negeri Malang yang mengikuti jalur mandiri wajib menjalani seleksi berbasis komputer. Dina adalah peserta jalur mandiri Universitas Negeri Malang. Berdasarkan pernyataan tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah…

A. Dina pasti lulus seleksi
B. Dina mengikuti seleksi berbasis komputer
C. Dina mengikuti seleksi tulis manual
D. Dina tidak wajib mengikuti seleksi
E. Dina merupakan peserta jalur SNBP

Jawaban: B
Pembahasan: Kesimpulan logis diambil dari pernyataan umum dan status Dina sebagai peserta jalur mandiri.

Soal Nomor 3
Dalam penalaran kuantitatif, kemampuan menghitung persentase sering digunakan untuk menyelesaikan masalah kontekstual. Sebuah tas dijual dengan harga Rp320.000 dan mendapatkan potongan harga sebesar 15%. Berapakah harga yang harus dibayar pembeli setelah diskon diberikan?

A. Rp260.000
B. Rp268.000
C. Rp272.000
D. Rp288.000
E. Rp300.000

Jawaban: C
Pembahasan: Diskon 15% dari Rp320.000 adalah Rp48.000, sehingga harga akhir menjadi Rp272.000.

Soal Nomor 4
Perbandingan jumlah mahasiswa Fakultas A dan Fakultas B adalah 4 : 6. Jika jumlah total mahasiswa pada kedua fakultas tersebut adalah 500 orang, maka jumlah mahasiswa Fakultas A adalah…

A. 150
B. 180
C. 200
D. 220
E. 250

Jawaban: C
Pembahasan: Total perbandingan 10 bagian, sehingga Fakultas A = 4/10 × 500 = 200.

Soal Nomor 5
Bacalah pernyataan berikut dengan cermat: “Kemampuan literasi akademik sangat berpengaruh terhadap kualitas pemahaman mahasiswa dalam membaca dan menulis karya ilmiah.” Ide pokok dari kalimat tersebut adalah…

A. Mahasiswa harus menulis karya ilmiah
B. Literasi akademik mempengaruhi kualitas pemahaman mahasiswa
C. Karya ilmiah sulit dipahami
D. Mahasiswa wajib membaca
E. Literasi hanya berkaitan dengan membaca

Jawaban: B
Pembahasan: Ide pokok terletak pada pengaruh literasi akademik terhadap kualitas pemahaman mahasiswa.

Soal Nomor 6
Dalam kalimat “Pendidikan tinggi merupakan pondasi penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkelanjutan”, makna kata fondasi yang tepat adalah…

A. Bangunan fisik
B. Dasar atau landasan utama
C. Sarana pembelajaran
D. Proses akademik
E. Tujuan pendidikan

Jawaban: B
Pembahasan: Kata fondasi digunakan secara kiasan yang bermakna dasar atau landasan utama.

Soal Nomor 7
Perhatikan kalimat berikut: “Para mahasiswa-mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan orientasi kampus.” Perbaikan kalimat tersebut agar sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia baku adalah…

A. Para mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan orientasi kampus
B. Mahasiswa-mahasiswa diwajibkan mengikuti orientasi
C. Para mahasiswa-mahasiswa wajib orientasi
D. Mahasiswa para diwajibkan mengikuti orientasi kampus
E. Kalimat sudah benar

Jawaban: A
Pembahasan: Kata “para” dan pengulangan “mahasiswa-mahasiswa” menyebabkan pemborosan kata.

Soal Nomor 8
Dalam penulisan karya ilmiah, penggunaan kata baku menjadi syarat utama agar tulisan bersifat formal dan akademik. Manakah penulisan kata berikut yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia baku?

A. Aktifitas
B. Resiko
C. Ijazah
D. Analisa
E. Praktek

Jawaban: C
Pembahasan: “Ijazah” merupakan bentuk baku menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Soal Nomor 9
Dalam teks akademik berbahasa Inggris, pemahaman ide utama sangat diperlukan. Yang dimaksud dengan main idea dalam sebuah paragraf adalah…

A. Contoh yang mendukung teks
B. Kalimat penutup paragraf
C. Gagasan paling penting yang dibahas
D. Seluruh isi paragraf
E. Informasi tambahan

Jawaban: C
Pembahasan: Main idea merupakan inti pembahasan dari suatu paragraf.

Soal Nomor 10
Perhatikan kalimat bahasa Inggris berikut: “She … understand the material after reading several academic references.” Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…

A. don’t
B. doesn’t
C. didn’t
D. isn’t
E. hasn’t

Jawaban: B
Pembahasan: Subjek “she” menggunakan “does not” dalam simple present tense.

Soal Nomor 11
Dalam ilmu sosiologi, manusia disebut sebagai makhluk sosial karena tidak dapat hidup sendiri. Hal ini menunjukkan bahwa interaksi sosial terjadi akibat adanya…

A. Perbedaan budaya
B. Kontak dan komunikasi
C. Perubahan sosial
D. Konflik kepentingan
E. Lembaga pendidikan

Jawaban: B
Pembahasan: Interaksi sosial mensyaratkan adanya kontak sosial dan komunikasi.

Soal Nomor 12
Kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi merupakan bagian penting dalam kehidupan masyarakat. Ketiga kegiatan tersebut termasuk dalam bidang…

A. Sosial
B. Budaya
C. Politik
D. Ekonomi
E. Pendidikan

Jawaban: D
Pembahasan: Produksi, distribusi, dan konsumsi adalah kegiatan utama dalam bidang ekonomi.

Soal Nomor 13
Air yang dipanaskan hingga mencapai titik didih akan mengalami perubahan wujud dari cair menjadi gas. Perubahan wujud tersebut disebut…

A. Membeku
B. Mengembun
C. Menyublim
D. Menguap
E. Mencair

Jawaban: D
Pembahasan: Menguap adalah perubahan wujud cair menjadi gas akibat pemanasan.

Soal Nomor 14
Makhluk hidup memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakannya dari benda mati. Salah satu ciri utama makhluk hidup adalah…

A. Memiliki warna
B. Bergerak dan berkembang
C. Berbentuk padat
D. Tidak mengalami perubahan
E. Berukuran besar

Jawaban: B
Pembahasan: Bergerak dan berkembang merupakan ciri khas makhluk hidup.

Soal Nomor 15
Dalam ajaran Islam, rukun iman menjadi dasar keyakinan seorang muslim. Iman kepada Allah SWT merupakan rukun iman yang ke…

A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
E. Lima

Jawaban: A
Pembahasan: Iman kepada Allah adalah rukun iman pertama.

Soal Nomor 16
Dalam matematika, konsep peluang digunakan untuk menganalisis kejadian yang bersifat acak. Peluang berfungsi untuk menentukan…

A. Nilai pasti suatu kejadian
B. Tingkat kemungkinan terjadinya suatu peristiwa
C. Kecepatan perubahan
D. Luas suatu bangun
E. Hubungan antarvariabel

Jawaban: B
Pembahasan: Peluang menunjukkan tingkat kemungkinan suatu peristiwa terjadi.

Soal Nomor 17
Bersikap sopan kepada dosen, menghargai pendapat teman, dan menjaga etika akademik merupakan contoh penerapan nilai…

A. Aqidah
B. Ibadah
C. Akhlak
D. Fiqih
E. Muamalah

Jawaban: C
Pembahasan: Akhlak berkaitan dengan perilaku dan sikap dalam kehidupan sehari-hari.

Soal Nomor 18
Dalam ilmu kimia, larutan asam memiliki karakteristik tertentu. Salah satu ciri utama larutan asam dalam air adalah…

A. Memiliki pH di atas 7
B. Menghasilkan ion hidrogen (H⁺)
C. Bersifat netral
D. Tidak bereaksi
E. Menghasilkan ion hidroksida

Jawaban: B
Pembahasan: Larutan asam menghasilkan ion H⁺ ketika dilarutkan dalam air.

Soal Nomor 19
Genetika merupakan cabang biologi yang mempelajari mekanisme pewarisan sifat. Secara umum, genetika membahas tentang…

A. Perubahan iklim
B. Pewarisan sifat dari induk ke keturunan
C. Interaksi sosial
D. Struktur atom
E. Proses ekonomi

Jawaban: B
Pembahasan: Genetika fokus pada pewarisan sifat melalui gen.

Soal Nomor 20
Dalam Islam, menuntut ilmu tidak hanya bertujuan untuk kepentingan duniawi semata. Tujuan utama menuntut ilmu menurut ajaran Islam adalah…

A. Mendapatkan kekayaan
B. Meningkatkan status sosial
C. Mengalahkan orang lain
D. Mendekatkan diri kepada Allah
E. Meraih kekuasaan

Jawaban: D
Pembahasan: Ilmu bertujuan mendekatkan diri kepada Allah dan memberi manfaat bagi kehidupan.

Butuh Lebih Banyak Latihan Soal agar Persiapanmu Lebih Matang? Dapatkan Lebih Banyak Latihan Soal Tes Masuk UM di Sini!

Akses kumpulan soal Tes Masuk Universitas Negeri Malang yang disusun mengikuti pola ujian terbaru, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan yang mudah dipahami.Materi latihan dirancang untuk membantu mengenali karakter soal, mengasah strategi pengerjaan, dan memperkuat pemahaman konsep. Selengkapnya dapat diakses melalui utbk.or.id sebagai bekal menghadapi tes masuk Universitas Negeri Malang.