50+ Soal Tes Masuk SMAS Alkautsar Bandar Lampung Lengkap Pembahasan & Kisi-Kisi

Share ke:
Tes Masuk SMAS Alkautsar


SMAS Alkautsar menjadi salah satu pilihan favorit bagi orang tua dan siswa yang menginginkan pendidikan menengah dengan keseimbangan antara prestasi akademik dan pembinaan karakter. Lingkungan belajar yang tertata, program pendidikan yang terarah, serta pendampingan guru yang kompeten menjadikan proses belajar di SMAS Alkautsar berjalan lebih fokus dan terukur. Tidak heran jika minat pendaftar setiap tahunnya cukup tinggi.

Untuk menyaring calon siswa yang sesuai dengan standar sekolah, SMAS Alkautsar menerapkan tes masuk sebagai bagian dari tahapan seleksi. Pendaftaran umumnya dibuka menjelang tahun ajaran baru dan dilakukan sesuai jadwal resmi yang diumumkan pihak sekolah. Oleh karena itu, persiapan sejak awal menjadi langkah penting agar tidak tertinggal. Melalui kumpulan Soal Tes Masuk SMAS Alkautsar lengkap dengan kunci jawaban, Anda dapat berlatih secara mandiri, memahami karakter soal, serta mempersiapkan diri dengan lebih matang sebelum mengikuti proses seleksi.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk SMAS Alkautsar

kisi kisi Tes Masuk SMAS Alkautsar

Menghadapi Tes Masuk SMAS Alkautsar akan terasa lebih ringan jika Anda sudah tahu apa saja yang biasanya diuji. Kisi-kisi ini memberikan gambaran umum tentang materi dan jenis kemampuan yang perlu disiapkan, sehingga proses belajar tidak terasa acak. Dengan persiapan yang lebih terarah sejak awal, Anda bisa melangkah ke tahap seleksi dengan rasa lebih percaya diri.

1. Tes Potensi Akademik (TPA)

Materi ini mengukur kemampuan berpikir logis, analitis, dan sistematis. Peserta diuji dalam memahami pola hubungan, penalaran sebab-akibat, serta kemampuan menarik kesimpulan dari permasalahan logika dan abstrak.

2. Matematika

Bagian ini menilai penguasaan matematika tingkat SMP. Materi mencakup operasi bilangan, aljabar dasar, persamaan linear, perbandingan, geometri, serta pemecahan masalah kontekstual yang menuntut ketelitian dan logika berpikir.

3. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Materi ini menguji pemahaman konsep IPA tingkat SMP yang mencakup fisika, biologi, dan kimia dasar. Penilaian difokuskan pada pemahaman konsep, penerapan logika ilmiah, serta analisis fenomena alam sederhana.

4. Bahasa Indonesia

Bagian ini menilai kemampuan memahami bacaan dan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Materi mencakup pemahaman wacana, struktur kalimat, ejaan, pilihan kata, serta kemampuan menyimpulkan isi teks.

5. Bahasa Inggris

Materi ini mengukur kemampuan dasar berbahasa Inggris. Peserta diuji pada pemahaman kosakata umum, tata bahasa sederhana, serta kemampuan memahami teks pendek dan percakapan dasar.

6. Pendidikan Agama Islam

Materi ini menilai pemahaman dasar keislaman peserta. Cakupan meliputi akidah, ibadah, akhlak, serta pemahaman dasar Al-Qur’an dan Hadis yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

7. Pengetahuan Umum

Bagian ini menguji wawasan peserta mengenai ilmu pengetahuan, teknologi, sosial, budaya, serta fenomena umum di lingkungan masyarakat.

8. Pendidikan Karakter dan Akhlak

Materi ini menilai sikap, kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, serta perilaku sesuai nilai-nilai Islam dalam kehidupan sekolah dan bermasyarakat.

9. Tes Psikologi

Bagian ini bertujuan menilai kecerdasan umum, kepribadian, stabilitas emosi, serta kesiapan mental peserta untuk mengikuti pembelajaran di lingkungan sekolah.

10. Wawancara Siswa dan Orang Tua

Wawancara digunakan untuk menggali motivasi belajar, dukungan keluarga, serta kesiapan siswa dan orang tua dalam mengikuti budaya dan aturan sekolah.

Kumpulan 50+ Soal Tes Masuk SMAS Alkautsar Bandar Lampung Lengkap Pembahasan

📘 Bank Soal Tes Masuk SMAS Al Kautsar Bandar Lampung Terlengkap: Di bawah ini disajikan 52 Soal Latihan Tes Masuk SMA Unggulan Al Kautsar Bandar Lampung yang mencakup Matematika Dasar & Logika Berhitung, Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi), Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan, serta Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik. Buka akordeon jawaban pada tiap nomor untuk meninjau pembahasannya!

Soal #1 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Harga 3 buku tulis dan 2 pulpen adalah Rp21.000,00, sedangkan harga 2 buku tulis dan 4 pulpen adalah Rp22.000,00. Berapakah harga yang harus dibayar seorang siswa jika membeli 1 buku tulis dan 3 pulpen?

A. Rp14.000,00
B. Rp15.000,00
C. Rp16.000,00
D. Rp17.500,00
E. Rp19.000,00
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Misalkan buku = b dan pulpen = p.
3b + 2p = 21.000 (x2 → 6b + 4p = 42.000)
2b + 4p = 22.000 (x1 → 2b + 4p = 22.000)
Kurangkan: 4b = 20.000 → b = 5.000.
Substitusi ke 2(5.000) + 4p = 22.000 → 4p = 12.000 → p = 3.000.
Harga 1 buku dan 3 pulpen = 5.000 + 3(3.000) = Rp14.000,00.
Soal #2 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Bentuk sederhana dan rasional dari pecahan √ atau pembagian bentuk akar 6 / (3 – √3) adalah…

A. 3 + √3
B. 3 – √3
C. 2 + √3
D. 3 + 2√3
E. 6 + 2√3
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Kalikan pembilang dan penyebut dengan bentuk sekawan (3 + √3):
6 / (3 – √3) × (3 + √3)/(3 + √3) = 6(3 + √3) / (3² – (√3)²) = 6(3 + √3) / (9 – 3) = 6(3 + √3) / 6 = 3 + √3.
Soal #3 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Diketahui suku ke-3 suatu barisan aritmetika adalah 14 dan suku ke-7 adalah 26. Jumlah 20 suku pertama (S₂₀) dari barisan tersebut adalah…

A. 680
B. 710
C. 730
D. 750
E. 770
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
U₇ – U₃ = 4b = 26 – 14 = 12 → b = 3.
U₃ = a + 2b = 14 → a + 2(3) = 14 → a = 8.
S₂₀ = (20/2) × [2(8) + (20 – 1)(3)] = 10 × [16 + 57] = 10 × 73 = 730.
Soal #4 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Sebuah tangga dengan panjang 10 meter disandarkan pada dinding tembok. Jarak ujung bawah tangga ke dinding adalah 6 meter. Jika ujung atas tangga melorot ke bawah sejauh 2 meter, sejauh manakah ujung bawah tangga bergeser menjauhi dinding?

A. 2 meter
B. 2,5 meter
C. 3 meter
D. 1,5 meter
E. 4 meter
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Tinggi awal ujung atas tangga: t₁ = √(10² – 6²) = √(100 – 36) = √64 = 8 meter.
Setelah melorot 2 meter, tinggi tangga menjadi t₂ = 8 – 2 = 6 meter.
Jarak baru ujung bawah tangga ke dinding: x₂ = √(10² – 6²) = 8 meter.
Besar pergeseran ujung bawah tangga menjauhi dinding = 8 – 6 = 2 meter.
Soal #5 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Dari 40 calon siswa kelas X yang mengikuti survei minat bakat, tercatat 24 siswa memilih peminatan Matematika, 18 siswa memilih IPA Terpadu, dan 5 siswa tidak memilih keduanya. Berapa banyak siswa yang memilih kedua peminatan tersebut sekaligus?

A. 5 siswa
B. 7 siswa
C. 9 siswa
D. 11 siswa
E. 12 siswa
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Rumus gabungan himpunan: n(S) = n(M) + n(IPA) – n(M ∩ IPA) + n(bukan keduanya).
40 = 24 + 18 – x + 5
40 = 47 – x → x = 47 – 40 = 7 siswa.
Soal #6 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Toko busana muslim mitra sekolah memberikan diskon ganda berturut-turut sebesar 20% kemudian diskon tambahan 10% (diskon 20% + 10%) untuk seragam batik seharga label Rp250.000,00. Berapakah harga akhir yang harus dibayar pembeli setelah kedua diskon diterapkan?

A. Rp175.000,00
B. Rp180.000,00
C. Rp185.000,00
D. Rp190.000,00
E. Rp195.000,00
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Diskon pertama 20%: Harga menjadi 250.000 × (1 – 0,20) = Rp200.000,00.
Diskon kedua 10% dikenakan pada harga setelah diskon pertama: 200.000 × (1 – 0,10) = Rp180.000,00.
Catatan: Diskon 20% + 10% tidak sama dengan 30% langsung.
Soal #7 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Pembangunan laboratorium komputer ditargetkan selesai dalam 40 hari oleh 15 orang tukang. Setelah berjalan 10 hari, proyek terhenti selama 5 hari karena keterlambatan pengiriman material. Agar proyek selesai tepat waktu sesuai rencana awal, berapa tambahan tenaga kerja yang harus ditambah?

A. 3 orang
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 8 orang
E. 10 orang
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Sisa waktu kerja normal = 40 – 10 = 30 hari dengan 15 orang (beban kerja sisa = 30 × 15 = 450 hari-orang).
Karena libur 5 hari, sisa hari efektif = 30 – 5 = 25 hari.
Jumlah pekerja yang dibutuhkan = 450 / 25 = 18 orang.
Tambahan pekerja yang harus direkrut = 18 – 15 = 3 orang.
Soal #8 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Dua buah dadu bermata enam dilempar undi secara bersamaan satu kali. Peluang muncul jumlah kedua mata dadu sama dengan 7 atau berjumlah 10 adalah…

A. 1/6
B. 1/4
C. 1/3
D. 5/18
E. 7/36
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Total ruang sampel n(S) = 6 × 6 = 36.
Jumlah 7: (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1) → 6 kemungkinan.
Jumlah 10: (4,6), (5,5), (6,4) → 3 kemungkinan.
Karena kedua kejadian saling lepas, total kejadian = 6 + 3 = 9 kejadian.
Peluang = 9 / 36 = 1/4.
Soal #9 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Nilai rata-rata tes skolastik dari 18 siswa putra adalah 76, sedangkan nilai rata-rata dari 12 siswa putri adalah 81. Berapakah nilai rata-rata keseluruhan 30 siswa tersebut?

A. 77,5
B. 78,0
C. 78,5
D. 79,0
E. 79,5
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Jumlah nilai putra = 18 × 76 = 1.368.
Jumlah nilai putri = 12 × 81 = 972.
Total nilai seluruh siswa = 1.368 + 972 = 2.340.
Rata-rata gabungan = 2.340 / 30 = 78,0.
Soal #10 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Sebuah kerucut memiliki jari-jari lingkaran alas 7 cm dan tinggi 24 cm. Luas seluruh permukaan kerucut tersebut adalah… (π = 22/7)

A. 616 cm²
B. 704 cm²
C. 748 cm²
D. 814 cm²
E. 880 cm²
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Garis pelukis (s) = √(r² + t²) = √(7² + 24²) = √(49 + 576) = √625 = 25 cm.
Luas permukaan kerucut = πr(r + s) = (22/7) × 7 × (7 + 25) = 22 × 32 = 704 cm².
Soal #11 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Persamaan garis lurus yang melalui titik (3, -2) dan tegak lurus dengan garis 2x – 4y + 5 = 0 adalah…

A. 2x + y – 4 = 0
B. 2x – y – 8 = 0
C. x + 2y + 1 = 0
D. x – 2y – 7 = 0
E. 2x + y + 4 = 0
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Gradien garis 2x – 4y + 5 = 0 → 4y = 2x + 5 → m₁ = 2/4 = 1/2.
Karena tegak lurus, m₂ = -1 / m₁ = -1 / (1/2) = -2.
Persamaan garis melalui (3, -2): y – y₁ = m(x – x₁) → y – (-2) = -2(x – 3) → y + 2 = -2x + 6 → 2x + y – 4 = 0.
Soal #12 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Suatu fungsi dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Jika diketahui f(2) = 7 dan f(-1) = -2, maka nilai dari f(5) adalah…

A. 13
B. 14
C. 15
D. 16
E. 17
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
f(2) = 2a + b = 7
f(-1) = -a + b = -2
Kurangkan: 3a = 9 → a = 3.
Substitusi: 2(3) + b = 7 → 6 + b = 7 → b = 1.
Rumus fungsi: f(x) = 3x + 1.
Maka f(5) = 3(5) + 1 = 15 + 1 = 16.
Soal #13 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Pada tes seleksi masuk yang terdiri dari 50 butir soal, aturan penilaian yang digunakan adalah: jawaban benar bernilai +4, jawaban salah bernilai -2, dan tidak dijawab bernilai 0. Jika seorang peserta menjawab 44 soal dan memperoleh total skor 140, berapakah banyak soal yang dijawab dengan benar?

A. 34
B. 36
C. 38
D. 40
E. 42
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Misalkan soal benar = B dan soal salah = S.
B + S = 44 → S = 44 – B.
Skor = 4B – 2S = 140 → 4B – 2(44 – B) = 140
4B – 88 + 2B = 140 → 6B = 228 → B = 38 butir soal.
Soal #14 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Denah ruang aula sekolah digambar dengan skala 1 : 200. Jika luas aula pada denah gambar tersebut adalah 45 cm², berapakah luas aula yang sebenarnya?

A. 90 m²
B. 120 m²
C. 150 m²
D. 180 m²
E. 240 m²
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Skala panjang = 1 : 200.
Skala luas = (1 : 200)² = 1 : 40.000.
Luas sebenarnya = 45 cm² × 40.000 = 1.800.000 cm².
Konversi ke m² (dibagi 10.000): 1.800.000 / 10.000 = 180 m².
Soal #15 • Matematika Dasar & Logika Berhitung Standar Masuk Alkautsar

Empat tahun yang lalu, umur seorang ayah adalah 4 kali umur anaknya. Jika saat ini jumlah umur ayah dan anaknya adalah 48 tahun, berapakah umur ayah saat ini?

A. 32 tahun
B. 34 tahun
C. 36 tahun
D. 38 tahun
E. 40 tahun
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Misal umur ayah = A dan umur anak = B saat ini.
(1) A + B = 48 → B = 48 – A.
(2) Empat tahun lalu: A – 4 = 4(B – 4) → A – 4 = 4B – 16 → A – 4B = -12.
Substitusi nilai B: A – 4(48 – A) = -12 → A – 192 + 4A = -12 → 5A = 180 → A = 36 tahun.
Soal #16 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Sebuah mobil antar-jemput siswa bergerak lurus dengan kecepatan 20 m/s. Tiba-tiba pengemudi melihat rintangan di jalan dan melakukan pengereman mendadak sehingga mengalami perlambatan tetap sebesar 4 m/s² hingga mobil berhenti. Jarak yang ditempuh mobil dari saat mulai mengerem hingga berhenti adalah…

A. 40 meter
B. 50 meter
C. 60 meter
D. 75 meter
E. 100 meter
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Menggunakan persamaan GLBB diperlambat:
vₜ² = v₀² – 2as
0 = 20² – 2(4)s → 8s = 400 → s = 50 meter.
Soal #17 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Sebuah balok bermassa 5 kg ditarik dengan gaya mendatar F₁ = 35 N ke kanan dan F₂ = 10 N ke kiri pada lantai datar. Jika lantai memberikan gaya gesekan sebesar 5 N yang melawan gerak balok, berapakah percepatan yang dialami balok tersebut?

A. 2 m/s²
B. 3 m/s²
C. 4 m/s²
D. 5 m/s²
E. 6 m/s²
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Resultan gaya (ΣF) = F₁ – F₂ – f_gesek = 35 – 10 – 5 = 20 N ke arah kanan.
Sesuai Hukum II Newton: a = ΣF / m = 20 N / 5 kg = 4 m/s².
Soal #18 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Sebuah benda bermassa 2 kg dijatuhkan bebas tanpa kecepatan awal dari lantai tiga gedung sekolah pada ketinggian 20 meter di atas tanah (g = 10 m/s²). Berapakah energi kinetik benda saat berada pada ketinggian 5 meter dari permukaan tanah?

A. 100 Joule
B. 150 Joule
C. 200 Joule
D. 300 Joule
E. 400 Joule
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Berdasarkan Hukum Kekekalan Energi Mekanik (EM awal = EM akhir):
EP awal + EK awal = EP akhir + EK akhir
(m × g × h₁) + 0 = (m × g × h₂) + EK akhir
(2 × 10 × 20) = (2 × 10 × 5) + EK akhir
400 = 100 + EK akhir → EK akhir = 400 – 100 = 300 Joule.
Soal #19 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Sebuah balok kayu yang memiliki massa jenis 600 kg/m³ terapung di dalam bejana berisi air tawar (massa jenis air = 1.000 kg/m³). Berapakah persentase bagian volume balok kayu yang muncul (terapung) di atas permukaan air?

A. 20%
B. 40%
C. 50%
D. 60%
E. 75%
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Sesuai hukum Archimedes benda terapung: ρ_benda / ρ_fluida = V_celup / V_total.
V_celup / V_total = 600 / 1.000 = 0,6 = 60%.
Maka bagian volume yang terapung di atas permukaan air = 100% – 60% = 40% (atau 2/5 bagian).
Soal #20 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Gelombang transversal merambat pada tali laboratorium. Jarak antara dua puncak gelombang yang berdekatan adalah 40 cm. Jika dalam selang waktu 2 detik terjadi 8 gelombang penuh, cepat rambat gelombang tersebut adalah…

A. 0,8 m/s
B. 1,2 m/s
C. 1,6 m/s
D. 2,0 m/s
E. 3,2 m/s
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Panjang satu gelombang (λ) = jarak 2 puncak berurutan = 40 cm = 0,4 meter.
Frekuensi (f) = jumlah gelombang / waktu = 8 / 2 = 4 Hz.
Cepat rambat gelombang (v) = λ × f = 0,4 m × 4 Hz = 1,6 m/s.
Soal #21 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Sebuah benda diletakkan 15 cm di depan lensa cembung (lensa positif) yang memiliki panjang fokus 10 cm. Sifat dan jarak bayangan yang terbentuk pada layar adalah…

A. Nyata, terbalik, diperbesar pada jarak 30 cm
B. Nyata, tegak, diperkecil pada jarak 30 cm
C. Maya, tegak, diperbesar pada jarak 15 cm
D. Nyata, terbalik, sama besar pada jarak 20 cm
E. Maya, terbalik, diperkecil pada jarak 10 cm
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Rumus lensa: 1/f = 1/s + 1/s’ → 1/s’ = 1/10 – 1/15 = (3 – 2)/30 = 1/30 → s’ = +30 cm.
Tanda positif menunjukkan bayangan bersifat nyata dan terbalik.
Perbesaran M = |s’/s| = 30/15 = 2 kali (diperbesar). Jadi, bayangan bersifat nyata, terbalik, dan diperbesar pada jarak 30 cm.
Soal #22 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Sebuah asrama santri menggunakan peralatan listrik harian: 4 unit lampu 20 W menyala 10 jam/hari, 1 unit TV 100 W menyala 8 jam/hari, dan 1 kulkas mini 120 W beroperasi 24 jam/hari. Berapakah total energi listrik harian yang dikonsumsi?

A. 3,48 kWh
B. 4,48 kWh
C. 5,20 kWh
D. 6,12 kWh
E. 7,48 kWh
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Konsumsi lampu: 4 × 20 W × 10 jam = 800 Wh.
Konsumsi TV: 1 × 100 W × 8 jam = 800 Wh.
Konsumsi kulkas: 1 × 120 W × 24 jam = 2.880 Wh.
Total energi harian = 800 + 800 + 2.880 = 4.480 Wh = 4,48 kWh.
Soal #23 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Air bermassa 200 gram bersuhu 80°C dicampurkan dengan air bermassa 100 gram bersuhu 20°C di dalam wadah kalorimeter ideal terisolasi. Jika kalor jenis air 1 kal/g°C dan wadah tidak menyerap kalor, suhu akhir kesetimbangan termal campuran (T_c) adalah…

A. 50°C
B. 55°C
C. 60°C
D. 65°C
E. 70°C
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Berdasarkan Asas Black: Q_lepas = Q_terima.
m₁ × c × (T₁ – T_c) = m₂ × c × (T_c – T₂)
200 × (80 – T_c) = 100 × (T_c – 20)
2(80 – T_c) = T_c – 20 → 160 – 2T_c = T_c – 20
3T_c = 180 → T_c = 60°C.
Soal #24 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Organel sel eukariotik bermembran ganda yang memiliki materi genetik (DNA) sendiri serta berperan krusial sebagai pusat respirasi seluler untuk menghasilkan molekul energi ATP adalah…

A. Lisosom
B. Badan Golgi
C. Mitokondria
D. Retikulum Endoplasma
E. Vakuola
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Mitokondria sering dijuluki ‘the powerhouse of the cell’ karena menghasilkan adenosin trifosfat (ATP) melalui siklus Krebs dan fosforilasi oksidatif. Mitokondria memiliki membran ganda dan DNA sirkular mandiri (mtDNA).
Soal #25 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Kelenjar pankreas mensekresikan getah pencernaan yang dialirkan ke dalam usus dua belas jari (duodenum). Pasangan enzim pankreas dan fungsi katalitiknya yang benar adalah…

A. Pepsin – menguraikan protein menjadi pepton
B. Ptialin – mengubah amilum menjadi disakarida maltosa
C. Tripsin – merombak pepton/protein menjadi asam amino
D. Renin – mengendapkan kasein susu
E. Asam klorida (HCl) – membunuh mikroorganisme patogen
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Enzim tripsin dihasilkan oleh pankreas dalam bentuk tidak aktif (tripsinogen) dan berfungsi memecah protein/pepton menjadi asam amino. Adapun pepsin dan renin disekresikan lambung, sedangkan ptialin (amilase saliva) disekresikan kelenjar ludah di rongga mulut.
Soal #26 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Seorang pasien bergolongan darah B rhesus positif (B+) membutuhkan transfusi darah darurat. Apabila eritrosit donor sejenis tidak tersedia, golongan darah donor manakah yang paling aman diberikan secara darurat tanpa menimbulkan aglutinasi sel darah merah donor?

A. Golongan A+
B. Golongan AB+
C. Golongan O+
D. Golongan AB-
E. Golongan A-
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Plasma darah pasien bergolongan darah B mengandung antibodi (aglutinin) anti-A. Sel darah merah golongan O tidak memiliki aglutinogen (antigen) A maupun B pada membrannya, sehingga tidak akan digumpalkan oleh antibodi anti-A resipien. Karena resipien berstatus Rhesus positif, darah O+ aman diterima.
Soal #27 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Pada nefron ginjal manusia, proses penyerapan kembali zat-zat esensial yang masih berguna bagi tubuh (seperti glukosa, asam amino, dan sebagian besar ion mineral) menghasilkan urine sekunder. Proses ini dinamakan … dan terjadi di bagian …

A. Filtrasi; Glomerulus
B. Reabsorpsi; Tubulus Kontortus Proksimal
C. Augmentasi; Tubulus Kontortus Distal
D. Ekskresi; Tubulus Kolektivus
E. Ultrafiltrasi; Kapsula Bowman
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Tiga tahapan pembentukan urine:
1. Filtrasi di Glomerulus menghasilkan urine primer.
2. Reabsorpsi di Tubulus Kontortus Proksimal menyerap kembali zat berguna menghasilkan urine sekunder.
3. Augmentasi di Tubulus Kontortus Distal menambahkan zat sisa menghasilkan urine sesungguhnya.
Soal #28 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Pada percobaan Ingenhousz, tanaman air Hydrilla verticillata dimasukkan ke dalam corong terbalik di dalam beker berisi air lalu ditaruh di bawah sinar matahari langsung. Munculnya gelembung-gelembung gas di ujung tabung reaksi membuktikan bahwa…

A. Fotosintesis menyerap karbon monoksida dari lingkungan
B. Fotosintesis menghasilkan gas oksigen (O₂)
C. Klorofil menguraikan glukosa menjadi energi panas
D. Tanaman mengeluarkan gas nitrogen dalam respirasi
E. Fotosintesis membutuhkan suhu sangat dingin untuk bereaksi
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Percobaan Ingenhousz bertujuan membuktikan bahwa fotosintesis membutuhkan cahaya dan menghasilkan gas oksigen (O₂). Uji nyala bara api pada gelembung tersebut akan membuat bara menyala lebih terang, menandakan kehadiran oksigen.
Soal #29 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Kelinci berambut hitam dominan murni (HH) disilangkan dengan kelinci berambut putih resesif (hh) menghasilkan F₁ seluruhnya berambut hitam heterozigot (Hh). Apabila sesama F₁ disilangkan dan melahirkan 60 ekor anak kelinci pada generasi F₂, perkiraan jumlah anak kelinci yang berambut hitam adalah…

A. 15 ekor
B. 30 ekor
C. 45 ekor
D. 50 ekor
E. 60 ekor
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Persilangan F₁ × F₁ (Hh × Hh) menghasilkan rasio fenotipe F₂:
Hitam (HH, Hh, Hh) : Putih (hh) = 3 : 1.
Proporsi kelinci hitam = 3/4 dari total keturunan.
Jumlah kelinci berambut hitam = 3/4 × 60 = 45 ekor.
Soal #30 • Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu (Fisika & Biologi) Standar Masuk Alkautsar

Limpasan pupuk nitrogen dan fosfat dari perkebunan yang mengalir ke danau memicu ledakan populasi alga dan eceng gondok di permukaan perairan. Fenomena ini disebut … dan bahaya ekologis utamanya adalah …

A. Biomagnifikasi; penumpukan racun kimia pada konsumen puncak
B. Eutrofikasi; penurunan oksigen terlarut (DO) yang mematikan fauna perairan
C. Efek rumah kaca; kenaikan suhu air dan penguapan masif
D. Hujan asam; peningkatan keasaman air dan korosi bebatuan
E. Aklimatisasi; kepunahan tanaman fitoplankton endemik
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Eutrofikasi adalah penumpukan nutrisi (terutama nitrat dan fosfat) di perairan. Ketika biomassa alga dan eceng gondok mati dan membusuk, bakteri pengurai mengonsumsi sebagian besar oksigen terlarut (Dissolved Oxygen/DO), menciptakan zona hipoksia yang membunuh ikan dan organisme air lainnya.
Soal #31 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Cermatilah paragraf berikut:
‘Pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) di era modern telah merambah sektor pendidikan unggulan. Di sekolah modern, sistem adaptif berbasis algoritma memungkinkan pemetaan diagnostik kompetensi siswa secara individual. Materi pembelajaran disesuaikan dengan ritme pemahaman tiap pelajar sehingga akselerasi belajar tercapai optimal. Kendati demikian, sentuhan empati dan keteladanan moral dari seorang guru tetap menjadi pilar pembentukan karakter yang tidak dapat digantikan oleh teknologi mesin.’
Gagasan pokok kutipan paragraf di atas adalah…

A. Kecerdasan buatan telah sepenuhnya menggantikan fungsi pengajar di sekolah modern
B. Pemanfaatan AI untuk personalisasi pembelajaran serta pentingnya peran karakter guru yang tak tergantikan
C. Tingginya biaya implementasi algoritma kecerdasan buatan di sekolah swasta
D. Siswa lebih menyukai pembelajaran mandiri lewat mesin daripada bimbingan pendidik
E. Kelemahan teknologi pendidikan digital dalam mendiagnosis kemampuan murid
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Paragraf tersebut membahas sinergi antara integrasi teknologi AI untuk personalisasi belajar sekaligus menegaskan batas teknologi di mana empati dan keteladanan karakter pendidik tetap esensial dan tak tergantikan.
Soal #32 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Kalimat berikut yang memenuhi syarat sebagai kalimat efektif sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI/EYD) adalah…

A. Dalam musyawarah dewan guru membicarakan tentang perbaikan silabus pembinaan karakter.
B. Para siswa-siswi yang terpilih mereka berhak mengikuti pembinaan olimpiade sains.
C. Agar supaya pelaksanaan ujian tertib, panitia memberlakukan tata tertib ketat.
D. Kepala sekolah menegaskan bahwa kedisiplinan dan integritas merupakan fondasi keberhasilan siswa.
E. Untuk menyusun laporan penelitian ilmiah memerlukan data lapangan yang valid.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Analisis pilihan:
A: Salah, preposisi ‘Dalam’ di awal menyebabkan kalimat kehilangan subjek yang jelas.
B: Salah, pleonasme ‘Para siswa-siswi’ dan redundansi subjek ‘mereka’.
C: Salah, pemborosan kata konjungsi ‘Agar supaya’.
D: Benar, struktur SPOK lengkap, hemat kata, dan logis.
E: Salah, tidak memiliki subjek yang mandiri.
Soal #33 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Perhatikan teks rumpang berikut:
‘SMAS Al-Kautsar senantiasa mendorong para peserta didik untuk menyeimbangkan prestasi kognitif dengan keluhuran adab. […], program tahsin Al-Qur’an dan riset sains dijalankan secara beriringan. Keberhasilan program ini bukan semata-mata karena fasilitas canggih, […] komitmen kebersamaan seluruh ekosistem madrasah dan asrama.’
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah…

A. Meskipun demikian; atau
B. Oleh karena itu; melainkan
C. Akan tetapi; tetapi
D. Sebaliknya; serta
E. Lagipula; bahkan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Konjungsi antarkalimat pertama menunjukkan hubungan kausalitas/akibat logis dari visi sekolah sehingga tepat menggunakan ‘Oleh karena itu’. Bagian kedua merupakan pasangan korelatif pertentangan mutlak: ‘bukan … melainkan’ (bukan berpasangan dengan melainkan, sedangkan tidak berpasangan dengan tetapi).
Soal #34 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Penulisan kata baku dan pemakaian tanda baca yang tepat sesuai pedoman kebahasaan resmi terdapat pada kalimat…

A. Walikota Bandar Lampung mengimbau seluruh pihak untuk me-monitoring pelaksanaan PPDB.
B. Materi tes seleksi mencakup: matematika dasar, IPA terpadu, dan bahasa Inggris.
C. Setiap calon siswa wajib membawa kartu tanda peserta, pensil 2B, dan surat izin dokter.
D. Kegiatan antar sekolah se-Provinsi Lampung berlangsung dengan penuh sportifitas.
E. Hasil analisa menunjukkan bahwa sistim manajemen mutu berjalan sangat efektip.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Analisis ejaan baku:
A: Salah, ‘Wali Kota’ dipisah, dan ‘me-monitoring’ bukan bentuk serapan baku (seharusnya ‘memonitor’).
B: Salah, tanda titik dua tidak boleh dipakai jika rangkaian pemerincian merupakan pelengkap objek kalimat setelah predikat.
C: Benar, tanda koma serial dan ejaan kata baku tepat.
D: Salah, harusnya serangkai ‘antarsekolah’, dan bentuk baku ‘sportivitas’.
E: Salah, bentuk baku adalah ‘analisis’, ‘sistem’, dan ‘efektif’.
Soal #35 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Peribahasa yang paling tepat untuk menggambarkan seorang cendekiawan muda yang semakin tinggi ilmunya justru semakin santun, bersahaja, dan rendah hati kepada sesama adalah…

A. Seperti ilmu padi, kian berisi kian merunduk
B. Air beriak tanda tak dalam
C. Tong kosong nyaring bunyinya
D. Bagai pungguk merindukan bulan
E. Menepuk air di dulang terpercik muka sendiri
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
‘Seperti ilmu padi, kian berisi kian merunduk’ menggambarkan orang yang semakin bertambah ilmu pengetahuannya semakin rendah hati dan tidak menyombongkan kepandaiannya.
Soal #36 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Di antara lima pernyataan berikut, manakah kalimat yang murni menyajikan FAKTA objektif?

A. Kompleks persekolahan Yayasan Al-Kautsar berlokasi di Jalan Soekarno-Hatta By Pass, Rajabasa, Bandar Lampung.
B. Ujian masuk tahun ajaran baru ini terasa jauh lebih menegangkan daripada tahun sebelumnya.
C. Pelajaran fisika merupakan bidang studi yang paling digemari oleh seluruh pelajar berprestasi.
D. Suasana asrama putra dinilai sangat asri dan menenangkan jiwa penghuninya.
E. Soal tes logika analitik merupakan instrumen terbaik untuk menjaring kandidat pemimpin masa depan.
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Pernyataan lokasi geografis alamat fisik sekolah adalah fakta objektif yang dapat diverifikasi secara empiris melalui peta/data administrasi. Pilihan B, C, D, dan E mengandung kata sifat opini subjektif (‘menegangkan’, ‘paling digemari’, ‘sangat asri’, ‘terbaik’).
Soal #37 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Read the short passage below:
‘Renewable energy technologies, especially solar panels and wind turbines, have seen precipitous cost reductions over the past decade. Driven by technological breakthroughs and mass production, these clean energy sources have begun outperforming conventional fossil fuels in cost efficiency. Consequently, developing economies are presented with an unprecedented opportunity to build resilient green infrastructures without undergoing decades of heavy carbon emissions.’
What is the primary topic of the passage?

A. The ecological devastation caused by burning fossil fuels in urban centers
B. The falling cost of renewable energy and its viability for developing countries
C. Engineering blueprints for constructing durable high-altitude wind turbines
D. International legislation restricting carbon production in industrialized nations
E. The difficulty of maintaining solar battery power grids in rural communities
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
The text centers on the dramatic drop in renewable energy production costs and how this economical clean energy provides a unique leapfrogging opportunity for developing nations to establish green energy infrastructure.
Soal #38 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Complete the sentence with the grammatically correct verb form:
‘Neither the principal nor the senior teachers […] present at the regional education symposium yesterday due to bad weather.’

A. was
B. were
C. is
D. are
E. has been
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
When correlative conjunctions ‘neither … nor …’ join two subjects, the verb agrees with the subject closer to it (‘the senior teachers’, plural). Furthermore, the time marker ‘yesterday’ indicates past tense. Therefore, the correct plural past form is ‘were’.
Soal #39 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Choose the correct verb form to complete the Conditional Sentence Type 2 below:
‘If the scholarship board […] more quota for international exchange programs, many outstanding students would readily submit their scientific proposals.’

A. allocates
B. will allocate
C. allocated
D. had allocated
E. is allocating
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
In Second Conditional (unreal/hypothetical present situations), the structure is ‘If + Simple Past (V2 / were), S + would + V1’. Thus, the past form ‘allocated’ is the correct answer.
Soal #40 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

In academic environments, honesty is regarded as of paramount importance in maintaining ethical standards.
The word paramount in the sentence is closest in meaning to…

A. supreme / foremost
B. voluntary / optional
C. questionable / dubious
D. insignificant / trivial
E. secondary / additional
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
‘Paramount’ means more important than anything else; supreme or foremost. Its closest synonym among the options is ‘supreme / foremost’.
Soal #41 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Choose the most appropriate transition word to complete the sentence:
‘Muhammad scored near-perfect points in the mathematics and science subtests. […], his exceptional fluency in Arabic and English earned him a full international merit scholarship.’

A. Furthermore
B. However
C. In contrast
D. Nevertheless
E. Otherwise
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
The two clauses present additional complementary merits that reinforce each other (high marks in STEM + high language fluency). The conjunctive adverb expressing positive addition is ‘Furthermore’ (Moreover/In addition).
Soal #42 • Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris Terapan Standar Masuk Alkautsar

Identify the underlined segment that contains a grammatical error:
‘The collection (A) of ancient manuscripts (B) that was gifted by prominent scholars (C) have been exhibited (D) in the central library since last Monday.’

A. (A) of ancient manuscripts
B. (B) that was
C. (C) have been
D. (D) in the central library
E. No error
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
The subject of the main predicate is the singular collective noun ‘The collection’ (not the plural modifier ‘ancient manuscripts’). Therefore, the singular verb form should be ‘has been exhibited’, not ‘have been exhibited’.
Soal #43 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Perhatikan lafaz potongan ayat berikut: terdapat huruf nun sukun (نْ) bertemu dengan huruf Ba (ب) pada kalimat مَنْ بَخِلَ (man bakhila). Hukum bacaan tajwid yang berlaku serta tata cara membacanya adalah…

A. Idzhar Halqi; dibaca jelas tanpa sengau/dengung
B. Iqlab; bunyi nun sukun diganti menjadi bunyi mim (م) disertai dengung (ghunnah)
C. Ikhfa Haqiqi; dibaca samar antara idzhar dan idgham dengan dengung
D. Idgham Bighunnah; meleburkan bunyi nun ke huruf berikutnya disertai dengung
E. Idgham Bilaghunnah; meleburkan huruf tanpa dengung
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Iqlab terjadi apabila nun sukun (نْ) atau tanwin bertemu huruf ba (ب). Cara membacanya adalah mengubah suara nun sukun menjadi suara huruf mim (م) disertai dengung sepanjang dua harakat.
Soal #44 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Rasulullah SAW senantiasa menyampaikan seluruh wahyu dan risalah yang diamanahkan Allah SWT kepada umat manusia secara utuh tanpa ada satu huruf pun yang dirahasiakan atau disembunyikan. Sifat wajib bagi Rasul yang tecermin dari keteladanan tersebut adalah…

A. Shiddiq (Jujur)
B. Amanah (Dapat dipercaya)
C. Tabligh (Menyampaikan wahyu)
D. Fathonah (Cerdas/bijaksana)
E. Ma’shum (Terpelihara dari dosa)
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: C

Pembahasan:
Sifat wajib rasul terdiri atas 4:
1. Shiddiq (selalu benar dan jujur)
2. Amanah (dapat dipercaya)
3. Tabligh (menyampaikan wahyu Allah)
4. Fathonah (cerdas dan bijaksana).
Menyampaikan seluruh perintah dan larangan Allah kepada umat merupakan hakikat sifat Tabligh.
Soal #45 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Seseorang yang sedang menunaikan salat fardhu berjamaah tiba-tiba mengalami keraguan di dalam hati apakah ia baru mengerjakan tiga rakaat atau sudah empat rakaat. Langkah yang tepat dan sah menurut kaidah fikih mazhab Syafi’i adalah…

A. Membatalkan salat dan mengulanginya dari takbiratul ihram
B. Mendasarkan pada keyakinan jumlah rakaat yang lebih sedikit (tiga), menambah satu rakaat lagi, lalu sujud sahwi sebelum salam
C. Memilih jumlah rakaat terbanyak (empat) dan langsung menyelesaikan salat dengan salam
D. Menoleh untuk bertanya kepada makmum di sebelah kanan
E. Mengabaikan keraguan tanpa perlu sujud sahwi
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Kaidah fikih menetapkan: ‘Al-yaqiinu laa yuzuulu bisy-syakk’ (Keyakinan tidak dapat dihilangkan oleh keraguan). Jumlah yang diyakini pasti terlaksana adalah jumlah yang paling sedikit (3 rakaat). Maka ia menambah 1 rakaat sisa hingga genap, lalu melakukan sujud sahwi dua kali sebelum salam.
Soal #46 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Setelah peristiwa hijrah ke Madinah, Rasulullah SAW memprakarsai lahirnya Piagam Madinah (Mitsaq al-Madinah). Salah satu prinsip dasar peradaban modern yang tercantum dalam piagam konsensus kebangsaan tersebut adalah…

A. Pemusnahan seluruh tempat ibadah komunitas non-muslim di Madinah
B. Jaminan kebebasan beragama, persaudaraan lintas suku, dan kewajiban bersama membela tanah air dari agresi luar
C. Penyerahan total kepemilikan tanah warga Yahudi kepada kaum Muhajirin
D. Pemberlakuan hukum adat Jahiliyah bagi seluruh urusan perniagaan
E. Penghapusan musyawarah dalam pengambilan keputusan militer
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Piagam Madinah merupakan konstitusi tertulis pertama yang menjamin toleransi kebebasan beragama, melindungi hak asasi manusia lintas etnis/agama, dan menetapkan kewajiban kolektif untuk membela kedaulatan kota Madinah secara adil.
Soal #47 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Sikap menghargai perbedaan latar belakang, menghormati keyakinan orang lain dalam kehidupan bermasyarakat tanpa menggadaikan prinsip akidah tauhid, serta mengedepankan kerukunan sosial dinamakan…

A. Tawadhu’ (rendah hati)
B. Tasamuh (toleransi)
C. Qana’ah (merasa cukup)
D. Syaja’ah (keberanian moral)
E. Istiqomah (teguh pendirian)
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Tasamuh adalah sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan antarmanusia (toleransi), sebagaimana diajarkan dalam prinsip ‘Lakum diinukum waliyadiin’ (Untukmu agamamu, dan untukku agamaku).
Soal #48 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Di lingkungan sekolah, siswa membiasakan diri untuk menjenguk teman yang sakit, menggalang bantuan bencana alam, menentang perundungan (bullying), serta menghormati harkat dan martabat setiap individu tanpa diskriminasi. Perilaku tersebut merupakan perwujudan pengamalan Pancasila, khususnya…

A. Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Sila Ketiga: Persatuan Indonesia
D. Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan
E. Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Mengakui persamaan derajat, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, gemar melakukan kegiatan sosial kemanusiaan, dan tidak merendahkan orang lain adalah butir-butir pengamalan Sila Kedua Pancasila: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
Soal #49 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Jaminan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan serta mandat konstitusional yang mewajibkan negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20% dari APBN dan APBD ditegaskan dalam UUD 1945…

A. Pasal 27 ayat (2)
B. Pasal 28E ayat (1)
C. Pasal 30 ayat (1)
D. Pasal 31 ayat (1) dan ayat (4)
E. Pasal 33 ayat (3)
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: D

Pembahasan:
Pasal 31 ayat (1) berbunyi ‘Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan’. Sementara Pasal 31 ayat (4) menegaskan kewajiban alokasi anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20 persen dari APBN dan APBD untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.
Soal #50 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Di tengah derasnya arus disrupsi informasi di media sosial, sikap pelajar Pancasila yang paling mencerminkan komitmen menjaga keutuhan NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika adalah…

A. Membuat konten sensasional tanpa riset demi menaikkan jumlah pengikut
B. Membiasakan budaya tabayyun (verifikasi faktual) sebelum membagikan informasi serta menyebarkan narasi perdamaian
C. Membuat kelompok daring eksklusif yang membatasi pertemanan hanya pada satu latar belakang suku
D. Menolak mempelajari wawasan nusantara karena beranggapan era globalisasi menuntut individualisme murni
E. Menyerang dan mencemooh pandangan pengguna internet yang berbeda preferensi pandangan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Budaya tabayyun (cross-check fakta) membendung fitnah dan hoaks yang dapat memecah belah bangsa, sedangkan mengutamakan narasi toleransi dan persatuan menjaga integrasi sosial di tengah kemajemukan bangsa Indonesia.
Soal #51 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Lima santri teladan: Alif, Bima, Cici, Dinda, dan Ervan duduk berjejer pada satu deret bangku laboratorium menghadap ke depan:
1. Bima duduk tepat di sebelah kanan Ervan.
2. Cici duduk di antara Alif dan Ervan.
3. Dinda duduk di posisi ujung paling kanan barisan.
Urutan tempat duduk kelima santri tersebut dari ujung paling kiri ke ujung kanan berturut-turut adalah…

A. Alif – Cici – Ervan – Bima – Dinda
B. Ervan – Bima – Cici – Alif – Dinda
C. Cici – Alif – Ervan – Bima – Dinda
D. Alif – Ervan – Cici – Bima – Dinda
E. Dinda – Bima – Ervan – Cici – Alif
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: A

Pembahasan:
Langkah analisis spasial:
– Dinda di posisi 5 (paling kanan): [ _ , _ , _ , _ , Dinda]
– Bima tepat di sebelah kanan Ervan: urutan [Ervan, Bima]
– Cici duduk di antara Alif dan Ervan: urutan [Alif, Cici, Ervan]
– Menggabungkan keduanya: [Alif, Cici, Ervan, Bima]
– Masukkan ke posisi 1-4 dan Dinda di posisi 5: 1. Alif, 2. Cici, 3. Ervan, 4. Bima, 5. Dinda.
Soal #52 • Pendidikan Agama Islam, Wawasan Kebangsaan & Logika Analitik Standar Masuk Alkautsar

Perhatikan premis logika berikut:
Premis 1: Semua siswa yang lulus seleksi SMAS Al-Kautsar memiliki nilai ujian skolastik di atas batas KKM.
Premis 2: Sebagian siswa yang memiliki nilai ujian skolastik di atas batas KKM aktif menjuarai kompetisi tahfidz dan riset ilmiah.
Kesimpulan logis yang sah (valid) dari kedua premis tersebut adalah…

A. Semua juara kompetisi tahfidz dan riset ilmiah pasti merupakan siswa SMAS Al-Kautsar
B. Sebagian siswa yang lulus seleksi SMAS Al-Kautsar aktif menjuarai kompetisi tahfidz dan riset ilmiah
C. Tidak ada siswa SMAS Al-Kautsar yang aktif dalam kompetisi riset ilmiah
D. Siswa yang tidak menjuarai kompetisi tidak berhak mengikuti seleksi masuk
E. Semua siswa yang memiliki nilai skolastik tinggi tidak berminat pada bidang keagamaan
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan

Jawaban: B

Pembahasan:
Berdasarkan kaidah silogisme partikular: Premis umum ‘Semua A adalah B’ dikombinasikan dengan premis partikular ‘Sebagian B adalah C’ menghasilkan kesimpulan partikular ‘Sebagian A adalah C’ (Sebagian siswa yang lulus seleksi SMAS Al-Kautsar aktif menjuarai kompetisi tahfidz dan riset ilmiah).

Merasa Persiapan Tes Masuk SMAS Alkautsar Masih Kurang Maksimal dan Perlu Latihan Soal yang Lebih Lengkap?

CTA Tes Masuk SMAS Alkautsar

Persiapan Tes Masuk SMAS Alkautsar bisa terasa kurang maksimal jika latihan soal yang digunakan masih terbatas dan belum mencerminkan materi seleksi yang sebenarnya. Dengan berlatih menggunakan soal-soal yang lebih lengkap dan tersusun rapi, Anda dapat memahami pola soal, melatih strategi pengerjaan, serta mengelola waktu dengan lebih baik saat ujian. Kumpulan latihan Soal Tes Masuk SMAS Alkautsar lengkap dengan pembahasan dapat Anda temukan melalui utbk.or.id sebagai referensi belajar tambahan agar persiapan menjadi lebih matang.

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
X
Cara Mudah Beli Paket Soal!
Kategori

Ikuti Simulasi Tryout berbasis CBT, Gratis!

Butuh Bantuan?