Universitas Mulawarman (UNMUL) merupakan perguruan tinggi negeri di Samarinda, Kalimantan Timur, yang telah meraih Akreditasi Unggul sebagai bentuk pengakuan atas kualitas penyelenggaraan pendidikan dan tata kelola institusi. Setiap tahun, Universitas Mulawarman membuka penerimaan mahasiswa baru melalui berbagai jalur seleksi, dengan pendaftaran yang umumnya berlangsung pada bulan Maret hingga Juni, menyesuaikan dengan kebijakan yang berlaku.

Dalam proses seleksi tersebut, Anda akan mengikuti tes masuk yang biasanya dilaksanakan pada bulan Juni hingga Juli. Ujian ini dirancang untuk mengukur kemampuan akademik, penalaran, serta kesiapan calon mahasiswa dalam menghadapi pembelajaran di jenjang perguruan tinggi. Oleh karena itu, pemahaman terhadap karakter dan materi ujian menjadi salah satu faktor penting dalam menunjang keberhasilan mengikuti seleksi masuk Universitas Mulawarman.

Kisi-Kisi Soal Tes Masuk Universitas Mulawarman

Kisi-kisi Tes Masuk Universitas Mulawarman disusun untuk menunjukkan fokus penilaian serta cakupan kemampuan yang akan diujikan pada proses seleksi. Informasi ini dapat membantu Anda menentukan prioritas belajar agar persiapan menghadapi ujian menjadi lebih efektif.

1. Literasi Bahasa Inggris
Mengukur kemampuan memahami teks bahasa Inggris tingkat dasar hingga menengah, meliputi penentuan ide utama, informasi rinci, inferensi sederhana, rujukan kata, serta pemahaman kosakata berdasarkan konteks bacaan.

2. Penalaran Logis dan Analitis
Menguji kemampuan berpikir runtut dan rasional melalui analisis pernyataan, hubungan sebab–akibat, konsistensi argumen, serta penarikan kesimpulan yang paling logis dari informasi terbatas.

3. Tes Kompetensi Akademik Kelompok Soshum
Mengukur penguasaan konsep akademik bidang sosial dan humaniora yang relevan dengan jenjang SMA/MA, serta kemampuan menganalisis fenomena sosial, ekonomi, dan sejarah secara kontekstual sesuai dengan tuntutan akademik perguruan tinggi.

4. Kemampuan Numerik dan Aritmatika Dasar
Menilai kecermatan dalam pengolahan angka melalui operasi hitung dasar, rasio, persentase, perbandingan, dan soal cerita numerik yang menuntut ketelitian serta pemahaman konteks.

5. Literasi Bahasa Indonesia
Menguji kemampuan memahami teks nonfiksi dan akademik, mencakup identifikasi ide pokok, gagasan pendukung, simpulan logis, serta pemahaman makna tersirat dalam bacaan. 

6. Pemecahan Masalah Kontekstual (Problem Solving)
Soal berbasis situasi akademik atau permasalahan sehari-hari yang menuntut peserta menganalisis informasi singkat, menentukan prioritas, dan memilih solusi paling efektif serta rasional.

7. Tes Kompetensi Akademik Kelompok Saintek
Menilai penguasaan konsep dasar ilmu sains dan matematika pada tingkat sekolah menengah, dengan penekanan pada pemahaman konsep, penerapan sederhana, serta kemampuan menyelesaikan masalah akademik berbasis logika dan analisis. 

8. Penalaran Verbal
Mengukur kemampuan memahami hubungan makna antar-kata melalui sinonim, antonim, analogi, serta klasifikasi konsep bahasa yang menuntut ketepatan penalaran verbal.

9. Kaidah Bahasa Indonesia dan Kalimat Efektif
Menilai penguasaan ejaan, tanda baca, pilihan diksi, serta kemampuan menyusun dan memperbaiki kalimat agar efektif, logis, dan sesuai kaidah bahasa baku.

10. Grammar dan Structure Bahasa Inggris
Menguji pemahaman struktur dasar bahasa Inggris, termasuk tenses, subject–verb agreement, penggunaan pronoun, preposition, dan conjunction dalam pembentukan kalimat yang benar secara gramatikal.

Contoh Soal Tes Masuk Universitas Mulawarman

Sebagai bagian dari persiapan seleksi, Tes Masuk Universitas Mulawarman digunakan untuk menilai kemampuan akademik dan kelayakan peserta. Kumpulan contoh Soal Tes Masuk Universitas Mulawarman ini membantu Anda memahami variasi soal yang diujikan serta mempersiapkan diri dengan lebih baik sebelum ujian.

Soal 1

Bacalah teks berikut dengan saksama!
Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara masyarakat mengakses informasi. Jika dahulu informasi diperoleh melalui media cetak dan siaran televisi, kini masyarakat dapat mengakses berbagai sumber informasi hanya melalui perangkat gawai. Kemudahan ini membawa dampak positif berupa cepatnya penyebaran pengetahuan, namun di sisi lain juga meningkatkan risiko penyebaran informasi yang tidak terverifikasi kebenarannya. Oleh karena itu, kemampuan literasi masyarakat menjadi faktor penting dalam menyaring informasi yang diterima.
Simpulan yang paling tepat berdasarkan teks tersebut adalah …

A. Teknologi digital sepenuhnya membawa dampak negatif bagi masyarakat
B. Media cetak dan televisi sudah tidak relevan di era digital
C. Kemudahan akses informasi harus diimbangi dengan kemampuan literasi yang baik
D. Penyebaran informasi di era digital tidak dapat dikendalikan
E. Literasi hanya dibutuhkan oleh masyarakat akademik

Jawaban: C
Pembahasan:
Teks menekankan dua sisi perkembangan teknologi: kemudahan akses informasi dan risiko penyebaran informasi tidak benar. Kalimat penutup menegaskan pentingnya literasi untuk menyaring informasi. Hal ini sesuai dengan pilihan C.

Soal 2

Perhatikan pernyataan berikut!
1. Semua mahasiswa Universitas Mulawarman adalah mahasiswa perguruan tinggi negeri.
2. Sebagian mahasiswa perguruan tinggi negeri mengikuti program pertukaran pelajar.
3. Andi adalah mahasiswa Universitas Mulawarman.
Kesimpulan yang paling logis berdasarkan pernyataan di atas adalah …

A. Andi pasti mengikuti program pertukaran pelajar
B. Andi mungkin mengikuti program pertukaran pelajar
C. Andi bukan mahasiswa perguruan tinggi negeri
D. Semua mahasiswa pertukaran pelajar berasal dari Universitas Mulawarman
E. Tidak dapat ditarik kesimpulan apa pun

Jawaban: B
Pembahasan:
Dari pernyataan (1) dan (3), Andi adalah mahasiswa perguruan tinggi negeri. Pernyataan (2) menyebutkan sebagian mahasiswa PTN mengikuti program pertukaran pelajar, sehingga Andi mungkin termasuk di dalamnya, tetapi tidak pasti. Maka jawaban paling logis adalah B.

Soal 3

Dalam suatu ujian seleksi, jumlah peserta adalah 400 orang. Sebanyak 35% peserta dinyatakan tidak lulus, sedangkan dari peserta yang lulus, 20% memilih program studi Soshum.
Jumlah peserta yang lulus dan memilih program studi Soshum adalah …

A. 52 orang
B. 60 orang
C. 72 orang
D. 84 orang
E. 104 orang

Jawaban: A
Pembahasan:
Peserta tidak lulus = 35% × 400 = 140
Peserta lulus = 400 − 140 = 260
Peserta Soshum = 20% × 260 = 52
Jadi jawaban sesuai dengan perhitungan adalah A

Soal 4

Hubungan kata “akreditasi : mutu” setara dengan hubungan kata …

A. Kurikulum : nilai
B. Pendidikan : siswa
C. Sertifikasi : kualitas
D. Universitas : mahasiswa
E. Dosen : pengajaran

Jawaban: C
Pembahasan:
Akreditasi berhubungan dengan penilaian mutu. Hubungan yang setara adalah sertifikasi dengan kualitas. Pilihan C memiliki hubungan makna yang paling sepadan.

Soal 5

Choose the correct sentence!

A. She don’t understand the instructions clearly.
B. She didn’t understood the instructions clearly.
C. She doesn’t understands the instructions clearly.
D. She doesn’t understand the instructions clearly.
E. She not understand the instructions clearly.

Jawaban: D
Pembahasan:
Kalimat present tense negatif yang benar menggunakan:
Subject + does not + verb 1
“She doesn’t understand …” adalah struktur yang tepat secara gramatikal.

Soal 6

Read the passage carefully!
Many university students rely on digital platforms to support their learning activities. These platforms provide flexibility in accessing materials and submitting assignments. However, without proper time management, students may struggle to balance academic responsibilities and personal activities.
What is the main idea of the passage?

A. Digital platforms eliminate academic difficulties
B. Students prefer online learning to offline classes
C. Personal activities are more important than academic tasks
D. Digital platforms offer flexibility but require good time management
E. Universities limit students’ access to learning platforms

Jawaban: D
Pembahasan:
Teks menekankan dua hal utama: fleksibilitas platform digital dan pentingnya manajemen waktu. Hal ini paling tepat dirangkum pada pilihan D.

Soal 7

Perhatikan pernyataan berikut! 

1. Semua mahasiswa baru wajib mengikuti tes kesehatan.
2. Sebagian mahasiswa baru mengikuti kegiatan UKM.
3. Sinta adalah mahasiswa baru Universitas Mulawarman.
Kesimpulan yang paling tepat adalah …

A. Sinta pasti mengikuti UKM
B. Sinta mengikuti tes kesehatan dan mungkin mengikuti UKM
C. Sinta tidak mengikuti tes kesehatan
D. Semua peserta UKM adalah mahasiswa baru
E. Sinta pasti tidak mengikuti UKM

Jawaban: B
Pembahasan:
Dari pernyataan (1) dan (3), Sinta pasti mengikuti tes kesehatan. Pernyataan (2) hanya menyebutkan sebagian mahasiswa baru mengikuti UKM, sehingga Sinta mungkin mengikuti UKM. Jawaban benar adalah B.

Soal 8

Jumlah peserta seleksi adalah 500 orang. Sebanyak 30% peserta tidak lulus. Dari peserta yang lulus, 20% memilih program studi Soshum.
Jumlah peserta yang lulus dan memilih Soshum adalah …

A. 50 orang
B. 60 orang
C. 70 orang
D. 80 orang
E. 70 orang

Jawaban: E
Pembahasan:
Peserta tidak lulus = 30% × 500 = 150
Peserta lulus = 500 − 150 = 350
Peserta Soshum = 20% × 350 = 70
Jawaban yang benar adalah E.

Soal 9

Dalam dunia akademik, kemampuan memahami hubungan makna antar-kata sangat diperlukan, terutama saat membaca teks ilmiah yang padat informasi. Kesalahan dalam menafsirkan makna kata dapat menyebabkan kesimpulan yang tidak tepat, sehingga pemahaman konsep menjadi kurang akurat.
Berdasarkan konteks tersebut, hubungan makna kata “konsep : pemahaman” setara dengan hubungan kata …

A. Buku : perpustakaan
B. Guru : sekolah
C. Soal : ujian
D. Kalimat : paragraf
E. Informasi : interpretasi

Jawaban: E
Pembahasan:
Pemahaman terbentuk dari konsep, sebagaimana interpretasi terbentuk dari informasi. Hubungan makna sebab–hasil ini paling tepat ditunjukkan oleh pilihan E.

Soal 10

Perhatikan kalimat berikut!
Dalam pengumuman resmi penerimaan mahasiswa baru, sering ditemukan kalimat yang kurang efektif karena penggunaan kata yang berlebihan atau struktur yang tidak tepat. Kalimat efektif diperlukan agar informasi dapat dipahami dengan jelas dan tidak menimbulkan penafsiran ganda.
Kalimat yang paling efektif untuk menyampaikan informasi kewajiban mengikuti tes seleksi adalah …

A. Para calon mahasiswa-mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti tes seleksi.
B. Calon mahasiswa diwajibkan mengikuti tes seleksi.
C. Calon mahasiswa adalah diwajibkan untuk mengikuti tes seleksi.
D. Calon mahasiswa diwajibkan untuk agar mengikuti tes seleksi.
E. Para calon mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti tes seleksi.

Jawaban: B
Pembahasan:
Pilihan B tidak mengandung pengulangan kata jamak, tidak menggunakan kata mubazir, dan memiliki struktur kalimat yang jelas. Oleh karena itu, pilihan B merupakan kalimat paling efektif.

Soal 11

Dalam suatu seleksi masuk perguruan tinggi, jumlah peserta tercatat sebanyak 600 orang. Sebanyak 25% peserta dinyatakan tidak memenuhi syarat kelulusan. Dari peserta yang lulus, 40% memilih program studi kelompok Saintek, sedangkan sisanya memilih kelompok Soshum.
Jumlah peserta yang lulus dan memilih program studi kelompok Soshum adalah …

A. 180 orang
B. 210 orang
C. 240 orang
D. 270 orang
E. 360 orang

Jawaban: D
Pembahasan:
Peserta tidak lulus = 25% × 600 = 150
Peserta lulus = 600 − 150 = 450
Peserta Soshum = 60% × 450 = 270
Jadi, jawaban yang benar adalah D.

Soal 12

Bacalah teks berikut dengan saksama!
Perkembangan pendidikan tinggi menuntut mahasiswa untuk memiliki kemampuan belajar mandiri. Mahasiswa tidak hanya dituntut memahami materi perkuliahan, tetapi juga mampu mengelola waktu, mencari sumber belajar tambahan, serta bertanggung jawab atas proses belajarnya sendiri. Kemampuan ini menjadi salah satu faktor penting dalam menentukan keberhasilan studi di perguruan tinggi.
Simpulan yang paling tepat berdasarkan teks tersebut adalah …

A. Keberhasilan studi mahasiswa dipengaruhi oleh kemampuan belajar mandiri
B. Mahasiswa hanya perlu memahami materi perkuliahan
C. Tanggung jawab belajar sepenuhnya ada pada dosen
D. Manajemen waktu tidak berpengaruh terhadap prestasi akademik
E. Sumber belajar tambahan tidak diperlukan di perguruan tinggi

Jawaban: A
Pembahasan:
Teks menegaskan pentingnya belajar mandiri, manajemen waktu, dan tanggung jawab pribadi sebagai faktor keberhasilan studi. Hal tersebut dirangkum paling tepat pada pilihan A.

Soal 13

Perhatikan pernyataan berikut!
1. Semua peserta Tes Masuk Universitas Mulawarman wajib mengikuti ujian tertulis.
2. Sebagian peserta ujian tertulis mengikuti ujian wawancara.
3. Raka adalah peserta Tes Masuk Universitas Mulawarman.
Kesimpulan yang paling logis adalah …

A. Raka pasti mengikuti ujian wawancara
B. Raka mengikuti ujian tertulis dan mungkin mengikuti wawancara
C. Raka tidak mengikuti ujian tertulis
D. Semua peserta wawancara adalah peserta tes masuk
E. Raka pasti tidak mengikuti ujian wawancara

Jawaban: B
Pembahasan:
Dari pernyataan (1) dan (3), Raka pasti mengikuti ujian tertulis. Pernyataan (2) menyebutkan hanya sebagian peserta mengikuti wawancara, sehingga Raka mungkin mengikuti wawancara. Jawaban yang tepat adalah B.

Soal 14

Perhatikan konteks berikut!
Seorang mahasiswa sedang menjelaskan kebiasaan belajarnya yang dilakukan secara rutin setiap hari. Kalimat yang digunakan harus menunjukkan kegiatan yang bersifat kebiasaan (habitual action).
Kalimat yang paling tepat secara gramatikal adalah …

A. He is study every night for the exam.
B. He studying every night for the exam.
C. He studied every night for the exam.
D. He has study every night for the exam.
E. He studies every night for the exam.

Jawaban: E
Pembahasan:
Untuk kebiasaan yang dilakukan secara rutin, digunakan Simple Present Tense. Subjek he diikuti kata kerja dengan akhiran -s. Struktur yang benar terdapat pada pilihan E.

Soal 15

Seorang calon mahasiswa memiliki waktu belajar yang terbatas menjelang tes masuk universitas. Ia harus membagi waktu antara belajar materi numerik, literasi, dan penalaran logis. Agar persiapannya lebih efektif, ia memutuskan untuk fokus terlebih dahulu pada materi yang paling lemah, kemudian memperkuat materi lainnya secara bertahap.
Tindakan yang paling tepat berdasarkan situasi tersebut adalah …

A. Mengabaikan materi yang sulit agar tidak membuang waktu
B. Belajar semua materi secara bersamaan tanpa perencanaan
C. Menyusun prioritas belajar berdasarkan kelemahan diri
D. Mengulang hanya materi yang sudah dikuasai
E. Mengandalkan keberuntungan saat ujian

Jawaban: C
Pembahasan:
Masalah yang dihadapi adalah keterbatasan waktu. Solusi paling rasional adalah menyusun prioritas belajar dengan memperbaiki kelemahan terlebih dahulu. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah C.

Soal 16

Perhatikan pernyataan berikut!

Dalam suatu seleksi masuk perguruan tinggi, seluruh peserta diwajibkan mengikuti ujian tertulis. Peserta yang memperoleh nilai di atas batas kelulusan berhak mengikuti tahap seleksi selanjutnya. Sebagian peserta yang mengikuti tahap seleksi lanjutan dinyatakan lulus sebagai mahasiswa baru.
Jika Dika adalah peserta seleksi masuk dan memperoleh nilai di atas batas kelulusan, maka kesimpulan yang paling logis adalah …

A. Dika berhak mengikuti tahap seleksi selanjutnya
B. Dika pasti dinyatakan lulus sebagai mahasiswa baru
C. Dika tidak mengikuti ujian tertulis
D. Semua peserta seleksi lanjutan pasti lulus
E. Dika tidak memiliki peluang lulus

Jawaban: A
Pembahasan:
Dari informasi yang ada, peserta dengan nilai di atas batas kelulusan berhak mengikuti tahap selanjutnya, tetapi belum tentu lulus. Oleh karena itu, kesimpulan yang paling logis adalah A.

Soal 17

Read the passage carefully!
Critical thinking is an essential skill for university students. It enables them to analyze information objectively, evaluate different perspectives, and make reasoned conclusions. Without critical thinking, students may accept information without questioning its accuracy or relevance.
What can be inferred from the passage?

A. Critical thinking is only useful for research activities
B. University students rarely use critical thinking
C. Critical thinking helps students evaluate information more effectively
D. Information provided at universities is always accurate
E. Critical thinking is not related to academic success

Jawaban: C
Pembahasan:
Teks menyiratkan bahwa kemampuan berpikir kritis membantu mahasiswa menganalisis dan mengevaluasi informasi secara objektif. Hal ini sesuai dengan pilihan C.

Soal 18

Sebuah ruangan ujian memiliki kapasitas maksimum 40 peserta. Jika jumlah peserta tes adalah 360 orang dan setiap ruangan diisi secara penuh kecuali satu ruangan terakhir, maka jumlah peserta di ruangan terakhir adalah …

A. 10 orang
B. 15 orang
C. 20 orang
D. 30 orang
E. 40 orang

Jawaban: E
Pembahasan:
Jumlah ruangan penuh = 360 ÷ 40 = 9 ruangan
Karena 360 habis dibagi 40, maka semua ruangan terisi penuh, termasuk ruangan terakhir. Jumlah peserta di ruangan terakhir adalah 40 orang, sehingga jawaban yang benar E.

Soal 19

Perhatikan konteks berikut!
Dalam pengumuman resmi, penggunaan kalimat yang efektif sangat penting agar informasi mudah dipahami dan tidak menimbulkan ambiguitas. Kalimat yang efektif harus singkat, jelas, dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.
Kalimat yang paling efektif adalah …

A. Para peserta-peserta ujian diharapkan untuk dapat hadir tepat waktu
B. Peserta ujian diharapkan hadir tepat waktu
C. Peserta ujian adalah diharapkan hadir tepat waktu
D. Peserta-peserta ujian diharapkan untuk hadir tepat waktu
E. Peserta ujian diharapkan untuk agar hadir tepat waktu

Jawaban: B
Pembahasan:
Pilihan B tidak mengandung pengulangan kata jamak dan tidak menggunakan kata yang tidak perlu, sehingga merupakan kalimat paling efektif.

Soal 20

Seorang siswa memiliki waktu dua minggu untuk mempersiapkan tes masuk universitas. Ia menyadari bahwa kemampuan numeriknya masih lemah dibandingkan kemampuan literasi dan penalaran verbal. Agar persiapannya optimal, langkah yang paling tepat untuk dilakukan adalah …

A. Menghindari latihan soal numerik agar fokus pada materi lain
B. Belajar tanpa jadwal agar lebih fleksibel
C. Mengulang hanya materi yang sudah dikuasai
D. Mengalokasikan waktu lebih banyak untuk latihan numerik
E. Mengandalkan tips singkat tanpa latihan soal

Jawaban: D
Pembahasan:
Karena kemampuan numerik merupakan kelemahan utama, solusi paling rasional adalah memberikan porsi waktu belajar lebih besar pada materi tersebut, sehingga jawaban yang benar adalah D.

Sudah Banyak Berlatih, tapi Masih Ragu Hadapi Tes Masuk Universitas Mulawarman?

Meski sudah banyak berlatih, rasa ragu sering muncul karena belum sepenuhnya memahami karakter dan variasi soal yang diujikan. Agar persiapan Anda semakin matang, penting untuk berlatih menggunakan soal Tes Masuk Universitas Mulawarman yang disusun sesuai kisi-kisi dan dilengkapi pembahasan yang jelas. Dengan latihan yang tepat, Anda dapat meningkatkan ketepatan menjawab dan menghadapi ujian dengan lebih percaya diri. Akses kumpulan latihan soal lengkap dan informasi seleksi terbaru melalui utbk.or.id dan maksimalkan persiapan Anda sekarang.