Jurusan Bimbingan Konseling berfokus pada pembelajaran teknik konseling yang bertujuan untuk membantu individu atau kelompok dalam menghadapi permasalahan psikologis dan sosial. Di jurusan ini, mahasiswa akan dilatih untuk memberikan dukungan emosional yang konstruktif, dengan keterampilan yang aplikatif di berbagai konteks, seperti pendidikan, kesehatan, dan lembaga sosial. Lulusan dari jurusan ini memiliki peluang karier sebagai konselor di sekolah, rumah sakit, dan organisasi terkait lainnya.
Kisi-kisi Soal Tes Masuk Jurusan Bimbingan Konseling
Kisi-kisi UTBK untuk Jurusan Bimbingan Konseling mencakup materi seputar teknik konseling, psikologi individu, dan dukungan emosional. Dengan memahami kisi-kisi ini, kamu akan lebih siap untuk menghadapi ujian dan menguasai konsep-konsep penting yang akan diujikan.
- Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling
Menguji pemahaman tentang pengertian BK, tujuan BK, prinsip-prinsip layanan konseling, serta perbedaan antara bimbingan dan konseling. - Fungsi dan Tujuan BK di Sekolah
Mengetahui peran guru BK dalam mendampingi peserta didik dalam aspek pribadi, sosial, belajar, dan karier sesuai Permendikbud yang berlaku. - Jenis-Jenis Layanan BK
Menilai pemahaman tentang layanan dasar, layanan responsif, layanan perencanaan individual, dan layanan dukungan sistem. - Teori-teori Konseling
Menguji pemahaman terhadap teori psikodinamik, behavioristik, humanistik (Rogers), kognitif, realitas (Glasser), dan pendekatan eklektik. - Teknik Konseling Individual dan Kelompok
Mengenal proses konseling tatap muka dan kelompok, teknik membangun rapport, empati, refleksi, serta proses terminasi. - Etika Profesi Konselor
Memahami kode etik profesi konselor, asas kerahasiaan, tanggung jawab terhadap klien, dan batasan profesional dalam hubungan konseling. - Komunikasi Interpersonal Efektif
Menilai kemampuan memahami unsur komunikasi dua arah, komunikasi nonverbal, serta keterampilan mendengarkan aktif dalam konseling. - Asesmen dalam Bimbingan dan Konseling
Mengenal jenis-jenis asesmen seperti observasi, wawancara, angket, dan tes psikologi yang digunakan dalam identifikasi permasalahan peserta didik. - Perkembangan Peserta Didik
Menguji pemahaman tentang tahap perkembangan anak dan remaja (fisik, kognitif, sosial, emosional) dan implikasinya dalam layanan BK. - Strategi Menangani Masalah Siswa
Menganalisis pendekatan sistematis dalam menangani masalah belajar, kenakalan remaja, kecemasan sosial, dan permasalahan pribadi lainnya. - Penggunaan Media dan Teknologi dalam BK
Mengetahui pemanfaatan media digital (misalnya e-konseling, platform curhat online, konseling berbasis WhatsApp) dalam layanan BK modern. - Pengembangan Program BK Sekolah
Menilai pemahaman dalam menyusun program tahunan/mingguan BK, menyusun RPLBK, dan mengevaluasi efektivitas layanan. - Kesehatan Mental dan Kesejahteraan Psikologis
Menguji wawasan mengenai konsep well-being, kesehatan mental remaja, dan pencegahan masalah psikologis di lingkungan sekolah. - Manajemen Kasus dalam BK
Memahami prosedur pencatatan, penyusunan rencana layanan individual, rujukan ke profesional, dan dokumentasi kasus konseling. - Konseling Karier
Mengetahui pendekatan konseling karier, peminatan dan bakat, serta bantuan dalam merencanakan jenjang pendidikan atau pilihan kerja. - Konseling Multikultural
Memahami pentingnya sensitivitas budaya, latar belakang keluarga, dan nilai-nilai lokal dalam pendekatan layanan BK. - Pendidikan Karakter dan Nilai
Menguji pemahaman tentang penguatan karakter peserta didik seperti disiplin, empati, tanggung jawab, dan cara penanamannya melalui BK. - Konseling Keluarga dan Sosial
Mengenal dasar-dasar konseling yang melibatkan keluarga, pengaruh lingkungan rumah, serta kerjasama dengan wali murid dalam penyelesaian masalah siswa. - Studi Kasus Konseling
Menilai kemampuan menganalisis permasalahan klien dari deskripsi kasus sederhana, mengidentifikasi jenis layanan yang sesuai, dan menyusun rencana pendekatan. - Keterampilan Reflektif dan Pengembangan Diri
Menilai kesiapan pribadi calon konselor dalam hal kesadaran diri, empati, kepekaan sosial, serta motivasi untuk membantu orang lain.
📘 Bank Soal Latihan & Simulasi Terlengkap: 62 Butir Soal Latihan Tes Masuk Jurusan Bimbingan Konseling (BK) yang mencakup Teori Psikologi Konseling (Freud, Rogers, Ellis, Gestalt), Teknik & Keterampilan Attending SOLER, Etika Profesi & Kerahasiaan Tarasoff, 4 Bidang Pelayanan BK Komprehensif (Pribadi, Sosial, Belajar, Karir RIASEC/Super), serta Penanganan Kasus Inklusi, ADHD & Bullying lengkap dengan pembahasan interaktif!
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Pendekatan konseling psikoanalisis yang dipelopori oleh Sigmund Freud memandang bahwa struktur kepribadian manusia tersusun atas tiga komponen, yaitu…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Freud membagi struktur kepribadian menjadi Id (prinsip kesenangan), Ego (prinsip realitas), dan Superego (prinsip moralitas).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Pendekatan konseling Client-Centered (Person-Centered Therapy) yang dikembangkan Carl Rogers menekankan tiga kondisi inti konselor:
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Carl Rogers merumuskan 3 kondisi inti fasilitatif: kongruensi/kesejatian konselor, penerimaan tanpa syarat, dan pemahaman empatik mendalam.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Terapi REBT (Rational Emotive Behavior Therapy) yang dirumuskan oleh Albert Ellis berfokus pada pengubahan…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
REBT dengan model ABCDE berupaya mendebat (dispute) keyakinan irasional klien yang menimbulkan konsekuensi emosi disfungsional.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teknik konseling Gestalt yang mengajak konseli berdialog antara dua sisi kepribadian yang bertentangan (topdog vs underdog) menggunakan…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Empty Chair Technique dalam terapi Gestalt memfasilitasi integrasi konflik internal diri konseli.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Pendekatan Behavioristik meyakini bahwa perilaku maladaptif pada individu terjadi karena…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Teori behavioral memandang semua tingkah laku (adaptif maupun maladaptif) dipelajari melalui pengondisian klasik, operan, atau modeling.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teknik behavioristik yang melatih konseli menghadapi kecemasan atau fobia secara bertahap dalam kondisi relaksasi disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Desensitisasi sistematis oleh Joseph Wolpe memasangkan hierarki stimulus pemicu cemas dengan respon relaksasi yang berlawanan.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teori perkembangan psikososial 8 tahap dari bayi hingga usia lanjut dirumuskan oleh tokoh psikologi…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Erik Erikson merumuskan 8 krisis psikososial (misal: trust vs mistrust, identity vs role confusion).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Tahap perkembangan kognitif menurut Jean Piaget di mana remaja usia SMP/SMA mulai mampu berpikir abstrak, hipotesis-deduktif adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Operasional formal (usia 11/12 tahun ke atas) ditandai dengan kemampuan bernalar abstrak dan pengujian hipotesis simbolik.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Mekanisme pertahanan diri (Defense Mechanism) di mana seseorang mengalihkan dorongan agresif atau negatif ke dalam aktivitas yang bernilai sosial tinggi disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Sublimasi adalah pengalihan impuls yang tidak dapat diterima masyarakat ke dalam bentuk karya seni, olahraga, atau profesi positif.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Konseli yang melampiaskan kemarahan kepada orang lain yang lebih lemah karena tidak berani membalas atasannya sedang menggunakan mekanisme…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Displacement mengalihkan muatan afek/amarah dari sumber asli yang mengancam ke objek sasaran pengganti yang lebih aman.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teori perkembangan moral anak dan remaja yang membagi tingkatan moral menjadi Prekonvensional, Konvensional, dan Pascakonvensional dicetuskan oleh…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Lawrence Kohlberg merumuskan 3 tingkatan dan 6 tahapan penalaran pertimbangan moral individu.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Tingkatan hierarki kebutuhan Abraham Maslow yang berada pada puncak tertinggi aktualisasi potensi diri manusia adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Puncak piramida Maslow adalah Aktualisasi Diri, yaitu kebutuhan mewujudkan seluruh potensi dan bakat kreatif manusia.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teori konseling Realitas (Reality Therapy) yang dikembangkan oleh William Glasser berlandaskan pada prinsip…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Reality Therapy berlandaskan Teori Pilihan dengan siklus WDEP: Wants, Doing, Evaluation, dan Planning.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Asas paling fundamental dalam kode etik bimbingan dan konseling yang menjamin rahasia pribadi konseli tidak bocor disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Asas kerahasiaan adalah pilar etika utama menjaga integritas kepercayaan proses terapeutik BK.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Keterampilan mendengarkan aktif konselor yang memantulkan kembali perasaan yang tersirat di balik ucapan konseli disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Refleksi perasaan memvalidasi emosi konseli yang tersembunyi di balik untaian kalimat faktualnya.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teknik konseling berupa restrukturisasi atau perumusan kembali esensi kata-kata konseli dengan bahasa konselor sendiri tanpa mengubah arti disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Parafrase merangkum inti gagasan konseli guna menunjukkan bahwa konselor menyimak alur pesan secara akurat.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Pertanyaan terbuka (Open-Ended Question) dalam pembukaan wawancara konseling bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Pertanyaan terbuka (seperti ‘Bagaimana perasaan Anda ketika hal itu terjadi?’) memberi ruang eksplorasi narasi konseli.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Tindakan konselor menunjukkan ketidaksesuaian (diskrepansi) antara apa yang diucapkan konseli dengan bahasa tubuh atau perilakunya disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Konfrontasi menantang kesenjangan verbal vs nonverbal konseli secara terapeutik dan penuh kehangatan.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Sikap konselor yang mampu merasakan apa yang dirasakan konseli seolah-olah mengalaminya sendiri tanpa kehilangan kendali diri disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Empati menghayati kerangka acuan internal konseli dengan mempertahankan pemisahan objektif (‘seolah-olah’).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Batas hubungan etis profesional yang melarang konselor memiliki hubungan romantis atau transaksi bisnis ganda dengan konseli aktif disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Dual relationship merusak objektivitas terapeutik dan rawan eksploitasi relasi kuasa.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Dokumen persetujuan formal setelah konseli mendapatkan penjelasan lengkap mengenai tujuan, prosedur, hak, dan batas kerahasiaan sesi disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Informed consent adalah persetujuan sadar dan sukarela klien sebelum proses konseling dimulai.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Jika seorang konseli menunjukkan niat kuat untuk menyakiti dirinya sendiri atau orang lain, kewajiban etis konselor adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Prinsip Duty to Warn / Duty to Protect membatasi asas kerahasiaan demi menyelamatkan nyawa konseli atau orang lain.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Pengalihan penanganan kasus konseli kepada ahli lain (seperti psikiater atau dokter spesialis) karena melampaui batas kewenangan konselor disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Referral dilakukan saat masalah konseli memerlukan keahlian medis klinis di luar kompetensi konselor pendidikan.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Keterampilan attending (perhatian) konselor secara fisik dapat diingat melalui akronim SOLER yang dirumuskan Gerard Egan, di mana ‘S’ berarti…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
SOLER: Squarely, Open posture, Lean forward, Eye contact, Relaxed posture.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Fenomena terapeutik di mana konseli memproyeksikan perasaan, harapan, atau kebencian masa lalu kepada figur konselor disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Transferensi adalah pengalihan emosi tak sadar konseli terhadap figur masa kecil (orang tua) kepada sosok konselor.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Empat bidang bimbingan utama dalam program bimbingan dan konseling komprehensif di sekolah mencakup bimbingan…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Layanan BK komprehensif memfasilitasi 4 bidang esensial: Pribadi, Sosial, Belajar/Akademik, dan Karir.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teori pemilihan karir John Holland (RIASEC) mengelompokkan kepribadian dan lingkungan kerja ke dalam 6 tipe, yaitu…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Tipologi RIASEC John Holland: Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Enterprising, dan Konvensional.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Seorang siswa yang menyukai kegiatan membedah masalah teoritis, meneliti data ilmiah, dan berpikir analitis tergolong tipe Holland…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Tipe Investigatif memiliki minat menonjol pada observasi ilmiah, pemecahan masalah teoritis, dan riset analitis.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teori perkembangan rentang hidup karir Donald Super membagi tahapan karir manusia menjadi 5 tahap, dimulai dari…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Life-Span Karir Donald Super: Growth (0-14 th), Exploration (15-24 th), Establishment (25-44 th), Maintenance (45-64 th), Decline/Disengagement (65+ th).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Pelayanan BK yang bertujuan membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru, kurikulum, dan tata tertib disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Layanan Orientasi memfasilitasi adaptasi sosio-akademik siswa terhadap lingkungan baru.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Layanan BK berupa bimbingan kelompok (Group Guidance) bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Bimbingan kelompok mengaktifkan interaksi dinamika kelompok dalam mendiskusikan topik kontekstual bersama.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Layanan penempatan dan penyaluran (Placement & Distribution) di jenjang SMA/SMK berperan penting dalam…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Layanan penempatan menyalurkan potensi siswa ke peminatan akademik, vokasi, atau ekstrakurikuler yang tepat.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Asesmen non-tes dalam bimbingan konseling yang digunakan untuk melihat pola hubungan sosial dan penerimaan teman sebaya di kelas adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Sosiometri memetakan sosiogram pola relasi sosial, popularitas, klik, dan siswa yang terisolir di kelompoknya.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Instrumen non-tes DCM adalah singkatan dari…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
DCM adalah instrumen asesmen kebutuhan non-tes untuk memetakan ragam masalah yang dialami siswa.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Format pelayanan BK kolaboratif di mana guru BK memberikan wawasan pemahaman kepada orang tua atau guru mapel untuk membantu menangani masalah siswa disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Konsultasi adalah layanan triadik di mana konselor membantu konsulti (guru/ortu) guna menangani pihak ketiga (siswa).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Layanan Mediasi dalam BK bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Mediasi BK mendudukkan konselor sebagai pihak netral untuk mendamaikan perselisihan antar-siswa.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Komponen program BK komprehensif menurut model ASCA (American School Counselor Association) terdiri dari 4 komponen:
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
ASCA National Model: Foundation, Management, Delivery (Core curriculum/Dasar, Individual Planning, Responsive Services, System Support).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Perilaku perundungan (Bullying) di sekolah yang dilakukan melalui pesan teks di media sosial atau penyebaran foto memalukan disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Cyberbullying adalah intimidasi atau pelecehan yang memanfaatkan teknologi digital dan platform online.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Ketika menghadapi siswa yang menjadi korban perundungan, langkah awal konselor BK yang paling tepat adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Prioritas konselor krisis adalah rasa aman, validasi emosi korban, dan intervensi perlindungan protektif.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Seorang siswa cerdas sering menunda-nunda pengerjaan tugas akhir hingga batas waktu habis disertai kecemasan hebat. Perilaku ini dikenal sebagai…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Prokrastinasi akademik adalah kecenderungan menunda pengerjaan tugas secara irasional yang memicu stres.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Anak berkebutuhan khusus yang mengalami kesulitan spesifik dalam mengenali huruf, mengeja kata, dan membaca lancar diklasifikasikan memiliki…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Disleksia adalah gangguan belajar neurologis spesifik yang mempengaruhi kemampuan membaca dan pengenalan ortografi kata.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Kesulitan spesifik dalam memahami konsep berhitung matematis dan manipulasi angka disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Diskalkulia adalah kesulitan belajar spesifik pada konsep aritmetika, simbol angka, dan nalar matematis.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas pada anak usia sekolah dikenal dengan istilah medis-psikologis…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
ADHD ditandai oleh inatensi (kurang fokus), impulsivitas, dan hiperaktivitas motorik yang persisten.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Konferensi Kasus (Case Conference) dalam manajemen pelayanan BK adalah pertemuan yang bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Konferensi kasus mengumpulkan komprehensif data multi-perspektif guru dan profesional guna merumuskan penanganan kasus berat.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Kunjungan Rumah (Home Visit) dilakukan guru BK bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Home visit mengkaji realitas dinamika sosio-emosional di rumah demi kesinambungan intervensi suportif sekolah.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Sindrom kelelahan emosional, depersonalisasi, dan penurunan pencapaian pribadi akibat beban belajar atau kerja yang berkepanjangan disebut…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Burnout adalah kondisi kelelahan psikofisik ekstrem akibat stres kronis berkepanjangan tanpa koping efektif.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teknik ‘Self-Management’ dalam konseling kognitif-behavioral melatih konseli untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Self-management memberdayakan konseli menjadi agen pengendali diri via self-monitoring, stimulus control, dan self-reinforcement.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Fungsi pemahaman (Understanding Function) dalam bimbingan konseling menghasilkan…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Fungsi pemahaman memberi wawasan jernih mengenai profil potensi, kelemahan, dan kesempatan lingkungan konseli.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Fungsi pencegahan (Preventive Function) dalam BK berfokus pada…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Fungsi preventif mengantisipasi risiko masalah adaptasi melalui edukasi proaktif sebelum gejala disfungsional muncul.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Tujuan akhir dari keseluruhan proses pelayanan bimbingan dan konseling adalah kemandirian konseli, yaitu kemampuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Kemandirian konseli: mampu memahami diri, menerima potensi/keterbatasan, memilih keputusan realistis, dan beraktualisasi positif.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Asesmen kebutuhan (Need Assessment) dalam penyusunan program tahunan BK bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Need assessment mendasari program BK berbasis data kebutuhan riil konseli.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Prinsip inklusi dalam layanan bimbingan konseling menegaskan bahwa konselor harus…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Inklusivitas adalah asas kesetaraan hak akses setiap anak memperoleh pendampingan tumbuh kembang yang optimal.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Konselor yang menunjukkan keterbukaan diri (Self-Disclosure) secara proporsional bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Self-disclosure terapeutik digunakan hati-hati demi memperkaya wawasan konseli tanpa mengaburkan fokus sesi.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Teknik reframing (pembingkaian ulang) dalam konseling kognitif bertujuan untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Reframing mengubah makna perseptual atas suatu peristiwa tanpa menafikan fakta kejadian.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Peran advokasi konselor (Advocacy Role) diwujudkan ketika konselor…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Advokasi BK memperjuangkan akses keadilan edukatif bagi siswa yang termarjinalkan atau dirugikan oleh sistem.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Dalam dinamika kelompok bimbingan konseling, tahap transisi (Transition Stage) sering ditandai oleh…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Tahap transisi adalah fase adaptasi menuju kohesivitas di mana keraguan dan rasa cemas wajar muncul.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Layanan konsultasi dalam BK melibatkan tiga pihak (triadik), yaitu konselor, konsulti, dan pihak ketiga. Contoh pihak ketiga adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Dalam relasi triadik: konselor melatih/berdiskusi dengan konsulti (orang tua/guru) demi kepentingan pihak ketiga (siswa).
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Tujuan utama dari bimbingan klasikal (Classroom Guidance) adalah…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Bimbingan klasikal adalah layanan preventif-developmental yang disajikan terjadwal di ruang kelas.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Penggunaan media interaktif (papan bimbingan, video psikoedukasi, infografis) dalam bimbingan klasikal bermanfaat untuk…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Media interaktif merangsang daya visual-auditori siswa sehingga materi pemahaman diri terserap menarik.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Indikator keberhasilan layanan responsif bimbingan konseling terlihat ketika konseli…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Layanan responsif berhasil jika ketegangan krisis mereda dan konseli mampu melangkah adaptif menyelesaikan problemnya.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Prinsip kemandirian dalam konseling bermakna bahwa keputusan akhir pemecahan masalah berada di tangan…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Konselor hanya memfasilitasi; kepemilikan dan tanggung jawab keputusan berada sepenuhnya pada otonomi konseli.
Standar Masuk Bimbingan Konseling
Akuntabilitas program BK dapat dibuktikan kepada pemangku kepentingan (stakeholder) melalui kegiatan…
Lihat Kunci Jawaban & Pembahasan
Jawaban: A
Akuntabilitas BK diwujudkan lewat audit evaluasi proses dan hasil program yang terukur dan terdokumentasi.
